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文檔簡介
1、大學(xué)生暑假支教社會實(shí)踐報(bào)告很久以前,我們開展了一次暑期社會實(shí)踐活動。20 xx 年 x 月 xx 日至 x 月 31 日,杭州電子科技大學(xué)會計(jì)學(xué)院 “溫暖在心動 ”暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)前往浙江省 _(省、市、區(qū)、縣 )_(省、市、區(qū)、縣 )高坪鄉(xiāng)高坪小學(xué),既開展支教,又開展社會調(diào)研。初來咋到之時(shí),必然是激動和盲目的。面對這全新的環(huán)境和林林總總晃動的小學(xué)生,初為人師的我們悸動而有新奇。當(dāng)天晚上,學(xué)校安排我們?nèi)ゲ閷嫛:⒆觽兠黠@很興奮,嘰嘰喳喳說著他們的夢想,他們的故事。而我們,坐在破敗的棉絮上,聽著窗外呼呼的夜風(fēng), 望著這些大山里的孩子們, 靜靜的聽著他們的故事。這是一群天真的孩子們,激情,活躍,像
2、是一群沒有被污染的來自天國的精靈。他們會為一只受傷的小鳥搭建一個用雜草做成的小窩, 將顆粒狀的米碾成粉末喂給它吃 ;他們也會手舞足蹈的描述他們見過的最好玩的故事, 最生動的風(fēng)景。他們的故事或許在我們看來也是索然無味, 他們眼中的絕世好風(fēng)景也許僅僅是家門前的一條溪澗,一座小土坯 ;但是,我們還是當(dāng)一個靜靜的傾聽者。我們想,不管作為一位老師,還是作為一個摯友,想接近他們,了解他們的世界無疑是最好的方式。偶然之間,談及他們的夢想?!拔乙?dāng)科學(xué)家,我的夢想是環(huán)游世界,我一定會成為一位作家 ”望著激動滿滿,龍飛鳳舞的孩子們,我也仿佛看到當(dāng)年的自己。那個忽略了骨感的現(xiàn)實(shí)而對理想過分輕易的追求,對自己夢想可
3、以毫不顧忌、毫不避諱的表達(dá),不會有現(xiàn)實(shí)厚厚繭殼的重負(fù)的年紀(jì),那個無拘無束的歲月。理想很美滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。但是,我還是錯啦。在這類似盆地的丘陵中,群山將村莊包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大山里的他們過早的接觸到社會的世態(tài)炎涼,過早懂得了不屬于他們這個年齡段的成熟,每個孩子都有故事,每段故事都飽含辛酸,只是這是他們的故事,不輕易流露,背景的暗灰又壓抑。有一個孩子說,他想當(dāng)一個景區(qū)開發(fā)商。我覺得很詫異,因?yàn)檫@是一個我從來沒有聽說過的夢想。后來才得知,因?yàn)檫@個孩子的父母常年在外面打工,已經(jīng)有幾年沒有回來啦。 他說,如果他是景區(qū)開放商,就可以把家鄉(xiāng)開發(fā)成景區(qū),那么,他的父母就可以回來工作了,他們也就可以團(tuán)聚啦。我不想
4、評論這些夢想的實(shí)現(xiàn)程度,更多的是想告訴他們對于現(xiàn)實(shí)的一個理解,對于夢想的堅(jiān)持。這些大山里的孩子們活得很辛苦,也活得很懂事。即使是一個愚笨的夢想,但是只要堅(jiān)持,終究會有積歲的沉淀,當(dāng)現(xiàn)實(shí)剝離豐滿吐露出理想要經(jīng)歷 “批閱十載、增刪五次 ”孜孜不倦、跌跌撞撞后的坎坷時(shí),他們心理可以承受的負(fù)荷也會倍增,這同樣也是一種帶給他們的成長。第二天開始,便是我們的正常上課。在黑板下,寫下我們的姓名,寫下我們的故事 ;在教室里,帶領(lǐng)孩子們朗讀一篇篇七言律詩, 一個個英語單詞 ;在操場上,刻畫下我們一個個游戲時(shí)的美麗倩影。 面對孩子們,接踵而來的便是各種的調(diào)皮,鬧騰,這曾經(jīng)讓我們無數(shù)人為之頭疼。為了有效的管理班級的
5、上課秩序,我們多次開會,多次想計(jì)策。最終,通過管理好那些孩子頭, 我們有效的管理好了班級,也能夠正常的完成我們的上課計(jì)劃。同時(shí),為了豐富學(xué)生們的課余生活,帶給他們不一樣的課堂,我們一行12人窩在小小的圖書館里,悉心備課。我們會為了一篇 400 字的作文,寫上 800 字的評語 ;我們會為了帶給孩子們不一樣的出場白, 奮斗幾個夜晚, 編成嘻哈的兔子舞。我們希望,就如我們支教前的預(yù)定的目的,帶給孩子們不一樣的暑假,帶給他們一個記憶深刻的六月。我們重新拾起了中斷一年之久的音樂課,當(dāng)悠揚(yáng)的歌聲從教室傳出,也正是我們最欣慰的時(shí)刻 ;我們開設(shè)了原本不存在的英語口語課和英語游戲課,通過游戲,通過寓教于樂,讓孩子們深刻的記住了英語單詞。大學(xué)生暑假社會實(shí)踐新聞稿大學(xué)生暑假社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)心得體會 2019 大學(xué)生暑假促銷社會實(shí)踐報(bào)告 _年大學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得 2
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