一年級第15課《熱帶魚樂園》公開課_第1頁
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文檔簡介

1、第十五課熱帶魚樂一、教學目標. 了解有關熱帶魚的知識,認識熱帶魚的特點。.運用夸張等手法表現(xiàn)自己心中美麗的熱帶魚。.培養(yǎng)學生喜愛熱帶魚,熱愛海洋的情感。二 教學重點與難點重點:運用夸張的手法繪畫出美麗的熱帶魚形象并剪貼。難點:創(chuàng)造性地表現(xiàn)熱帶魚的形象。三、學課時1課時四、教學準備.教具:課件、彩筆、白紙、黑色勾線筆、海底世界背景圖、錄像、范畫等。.學具:水彩筆、馬克筆、油畫棒等常規(guī)作畫工具,剪刀、固體膠。五、教學過程(-)導入新課.教師活動:請同學們先猜一個謎語:“搖搖頭,擺擺尾,一串水泡吐出嘴。水泡水泡水里游, 那是它的小皮球?!背鍪菊n件。.學生活動:學生紛紛舉手競猜謎底。.教師活動:導入新

2、課“熱帶魚樂園”。板書:熱帶魚樂園(二)欣賞、認識熱帶魚.教師活動:欣賞熱帶魚和海底總動員的圖片,初步感受熱帶魚的特征。.教師活動:我們去認識一下熱帶魚。請學生仔細觀察,熱帶魚是由哪兒部分組成的?(魚 頭一一魚身一一魚鰭一一魚尾)大家都認識哪些熱帶魚呢?(引導學生在廣泛的文化背景中,欣賞了 解不同的魚)欣賞:蝴蝶魚、獅子魚、孔雀魚、蜜蜂魚、燈籠魚、地圖魚等(三)探究、分析熱帶魚.教師活動:請學生分析比較熱帶魚與普通魚的相同和不同之處,感知熱帶魚的特征。提問:請同學們觀察:熱帶魚與普通魚有什么區(qū)別?(外形、色彩、花紋)板書:多樣的外形 漂亮的色彩 豐富的花紋.教師活動:說說熱帶魚美在哪里?(1)

3、外形A熱帶魚的外形有哪些特點呢?出示課件圖片師生小結:外形奇特有趣B這些熱帶魚的外形是什么形狀的?師生小結:熱帶魚形狀各異,有圓形、橢圓形、方形、三角形等。有的是單獨形狀的, 也有的是多種形狀組合成的。(2)花紋A熱帶魚的花紋有哪些特點呢?出示課件圖片。師生小結:花紋豐富新穎。有點狀花紋、線狀花紋、塊狀花紋。B還可以畫出哪些花紋呢?師生小結:點、線、面結合畫,熱帶魚的花紋更豐富?。?)色彩A有了奇異形狀、美麗的花紋,總感覺還缺點什么?熱帶魚這么漂亮離不開它身上的豐富 的色彩。出示課件圖片。師生小結:色彩鮮艷美麗(四)欣賞優(yōu)秀作品.教師活動:出示相應的課件的圖片,再來看看其他小朋友是怎樣表現(xiàn)他們心目中熱帶魚形 象的。(五)學生創(chuàng)作,教師指導.教師活動:明確創(chuàng)作要求:(1)用夸張的方法畫一條美麗的熱帶魚。(2)將畫好的熱帶魚沿輪廓剪下,拼貼成一幅“熱帶魚樂園”。(六)創(chuàng)設情景,評價作品(預計用時2分鐘).教師活動:教師出示海底世界(熱帶魚樂園).學生活動:學生將自己畫好剪下的魚貼在圖片上。.學生活動:自評、互評。(七)拓展、延伸教師活動:請學生欣賞海洋污染后及污染前大海的圖片。增強學生對海洋環(huán)境污染問題的重視, 提高其保護熱愛大自然的情感?。ò耍┱硐抡n.教師活動:請學生整

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