中班體育游戲活動方案

1、第 第 頁中班體育游戲活動方案中班體育游戲活動方案1活動目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒對四周事物積極探究的欲望，提高觀測技能，培育樂于同伙伴相互合作共同創(chuàng)作的精神。2、初步培育幼兒愛家園的情感，懂得愛惜四周的環(huán)境。3、培育幼兒敏銳的觀測技能。4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動?；顒宇A(yù)備：1、課前已對小區(qū)作過調(diào)查，了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等?；顒舆^程：一、開始部分1、賞有關(guān)小區(qū)的錄象。2、請小伙伴把自己居住的小區(qū)介紹給別人，說說小區(qū)有些什么設(shè)施。3、老師小結(jié)二、基本部分1、提出新任務(wù)：讓我們也來建

2、造一個漂亮的小區(qū)。示范網(wǎng)絡(luò)圖：你會在小區(qū)里建造些什么。2、三張小區(qū)規(guī)劃圖，讓幼兒分組進行爭論后請一幼兒講解他們的設(shè)計方案。3、示范制作，講解重點。4、提出要求：請幼兒留意衛(wèi)生和安全，幼兒之間可以相互援助合作。5、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。三、結(jié)束部分1、請幼兒介紹制作好的小區(qū)。2、住進新小區(qū)后，我們應(yīng)留意些什么?中班體育游戲活動方案2活動目標(biāo)：1、讓幼兒熟識各種動物愛吃的食物以及有關(guān)動物的動作。2、培育幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。3、培育幼兒敏銳的觀測技能。4、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來?；顒宇A(yù)備：1、有關(guān)動物玩具和它們愛吃食物的圖片。2、貼絨教具、

3、動物頭飾?；顒舆^程：1、熟識各種動物愛吃的食物，培育幼兒愛魂品質(zhì)。老師：今日小熊要請客，我們大家?guī)退胂胝堈l呢?(小兔、小狗)你們知道這些小動物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓)客人立刻就要到了，小熊還沒預(yù)備好，我們援助他預(yù)備預(yù)備，好不好?(接著師生共同預(yù)備)我講動物的名字，小伙伴找出這些動物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。老師：小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。)2、讓幼兒仿照小動物動作，學(xué)會禮貌待人。老師：客人都是怎么來的呢?現(xiàn)在請小伙伴扮演小熊，老師扮演小貓，其他小伙伴仔細看?？赐曛?，請其他小伙伴戴好頭飾，扮小動物來表演。小貓說：“喵!喵!喵!(仿照小貓的動作

4、和叫聲)我是小貓，今日小熊來請客，邀請我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真歡樂!(小貓做敲小熊門的動作)小熊、小熊來開門，我是你的.好伙伴小貓。喵!喵!”小熊說：“歡迎你!歡迎你!”(開門動作)小貓說：“一點禮品送給你。”小熊一邊接過禮品，一邊說：“感謝你!請你吃東西，請你吃你啊喜愛的小魚。”小貓說：“小熊，小熊別焦急，等幾位小客人一起來，一起吃，現(xiàn)在先做預(yù)備?！毙⌒?、小貓一齊說：“對!對!我們一起來做預(yù)備?！?擦桌子、抹凳子)3、結(jié)束部分，幼兒自己表演。老師充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性，力求動作逼真，學(xué)會禮貌用語，最生老師做總結(jié)。游戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具，培育他們喜愛勞動，愛惜玩具的

5、品質(zhì)。中班體育游戲活動方案3活動目標(biāo)：1、嘗試繪畫人物，能夠畫出人物臉部的主要器官。2、在用直線和弧線作畫的基礎(chǔ)上，嘗試畫出波浪、圓圈等線條來裝飾媽媽的頭發(fā)，逐步提高幼兒掌握手部動作的技能。3、啟發(fā)幼兒根據(jù)自已的想像，選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā)，表達對媽媽的感情?；顒宇A(yù)備：1、媽媽的照片假設(shè)干，發(fā)型圖4張2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份活動過程：一、談話活動1、老師：我們都有自己的媽媽，誰來介紹一下你媽媽長得什么樣?你們有沒有認真看過媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有美麗的頭發(fā)嗎?那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的?(頭發(fā)是直直的、長長的。頭發(fā)是卷起來的。頭發(fā)前面是直的，旁邊是卷的)2、老師：你們媽媽的頭發(fā)有沒有染過顏色

6、?(有紅頭發(fā)，有黃頭發(fā)，還有的頭發(fā)有點兒黑有點兒黃)3、老師：媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么美麗的?是誰給媽媽理的發(fā)呢?(在理發(fā)店，在美發(fā)廳，是理發(fā)師給媽媽理的。)二、觀賞媽媽的照片，感受不同發(fā)型的特點。1、老師：你們看，今日老師把誰的媽媽請到了電視機里?這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的?2、幼兒觀賞長、短、直、卷的發(fā)型誰的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢?三、幼兒自己動手為媽媽設(shè)計發(fā)型1、老師：現(xiàn)在你想為媽媽設(shè)計一個漂亮的發(fā)型嗎?設(shè)計發(fā)型前我們要先給媽媽畫張像，媽媽的臉是什么外形的?臉上有什么?2、老師：示范畫臉你想為媽媽設(shè)計一個什么樣的發(fā)型呢?幼兒自由爭論后個別介紹。3、老師示范畫頭發(fā)老師：現(xiàn)在媽媽有了喜愛的發(fā)型，