天津市寶坻區(qū)高中2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、科學(xué)家關(guān)于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用。下列說法中不符合歷史事實的是（ ）A.亞里士多德在研究“落體運動”、“ 運動與力的關(guān)系

2、”等問題中所犯的錯誤告訴我們，在科 學(xué)研究中單純依靠“觀察”和“經(jīng)驗”往往是不可靠的B.在對自由落體運動的研究中，牛頓巧妙的利用斜面實驗來沖淡重力影響（增加運動時間）， 使運動時間更容易測量，最后邏輯推理證明了自由落體的運動規(guī)律C.笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動， 既不停下來也不偏離原來的方向D.牛頓在伽利略和笛卡爾等人研究基礎(chǔ)上，總結(jié)出物體受到的外力總是迫使其改變運動狀態(tài)， 而不是維持其運動狀態(tài)2、在下列各選項中，都屬于國際單位制中的基本單位的是（）A.米、秒、千克B.牛頓、秒、千克C.牛頓、米、秒D.牛頓、米、千克3、如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端與

3、固定在地面上的擋板相連，另一端與物塊接觸但不栓接，O點為彈簧在原長時物塊的位置物塊壓縮至A點由靜止釋放，沿粗糙程度相同的水平面向右運動，最遠到達B點在物塊從A到B運動的過程中，物塊（ ）A.加速度先減小后增大再不變B.加速度先減小后不變C.加速度先增大后減小再不變D.加速度先增大后減小4、各行星繞太陽運轉(zhuǎn)的軌道如圖所示，假設(shè)圖中各行星只受太陽引力，并繞太陽做勻速圓周運動下列說法中正確的是A.離太陽越近的行星運行周期越小B.離太陽越近的行星運行周期越大C.離太陽越近的行星角速度越小D.各行星運行角速度相同5、關(guān)于力的說法正確的是（）A.力是維持運動的原因B 力有時只有受力物體C.只有接觸的兩個物

4、體間才有力D.力是產(chǎn)生加速度的原因6、如圖所示，兩斜面體A、B疊放在水平地面上，連接斜面體A與天花板的輕彈簧沿豎直方向，兩斜面體均處于靜止狀態(tài)下列說法正確的是A.斜面體A一定受兩個力B.斜面體A可能受三個力C.斜面體B一定受四個力D.斜面體B可能受五力7、物塊從某一高度自由落下，落在直立于地面的輕彈簧上，如圖所示，在A點物塊開始與彈簧接觸，到B點時物塊速度變?yōu)榱?。則物塊從A到B的過程中，下列說法正確的是（）A.先失重后超重B.先超重后失重C.加速度先增加后減小D.加速度先減小后增加8、如圖所示，某健身愛好者手拉著輕繩，在粗糙的水平地面上緩慢地移動，保持繩索始終平行于地面為了鍛煉自己的臂力和腿部

5、力量，可以在O點懸掛不同的重物C，則()A.若健身者緩慢向右移動，繩OA的拉力變小B.若健身者緩慢向左移動，繩OB的拉力變小C.若健身者緩慢向右移動，繩OA、OB拉力的合力變大D.若健身者緩慢向左移動，健身者與地面間的摩擦力變小9、某物體沿直線運動,其v-t圖像如圖所示,則下列說法中正確的是( )A.第3 s內(nèi)和第5 s內(nèi)速度方向相反B.第3 s內(nèi)和第5 s內(nèi)加速度方向相反C.第5 s內(nèi)速度和加速度方向相反D.第7 s內(nèi)速度和加速度方向相反10、如圖所示，將光滑斜面上物體的重力分解為、兩個力，下列結(jié)論正確的是（ ）A.是斜面作用在物體上使物體下滑的力，是物體對斜面的正壓力B.物體受、四個力作用

6、C.物體受重力和彈力的作用D.力、三個力的作用效果跟、兩個力的作用效果相同11、質(zhì)量為M的物體，在與豎直線成角，大小為F的恒力作用下，沿豎直墻壁勻速下滑，物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)為，則物體受到的摩擦力大小 其中正確的是( )A.Mg-FcosB.（Mg+Fcos）C.FsinD.(Mg-Fcos)12、一物以6m/s的初速度在斜面上向上做加速度大小為2m/s2的勻減速運動，又以同樣大小的加速度沿斜面滑下, 則經(jīng)過多長時間物體位移的大小為5m. （ ）A.1sB.3sC.5sD.（）s二填空題(每小題6分，共18分)13、下圖是“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖，以下列出了一些實驗步驟：A用

7、天平測出重物和夾子的質(zhì)量B把打點計時器用鐵夾固定放到桌邊鐵架臺上，使兩個限位孔在同一豎直面內(nèi)C把打點計時器接在交流電源上，電源開關(guān)處于斷開狀態(tài)D將紙帶穿過打點計時器限位孔，上端用手提著，下端夾上系住重物的夾子，讓重物靠近打點計時器，處于靜止狀態(tài)E接通電源，待計時器打點穩(wěn)定后釋放紙帶，之后再斷開電源F用秒表測出重物下落的時間G更換紙帶，重新進行兩次實驗(1)對于本實驗，以上不必要的兩個步驟是_和_如圖為實驗中打出的一條紙帶，O為打出的第一個點，ABC為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點（其他點未畫出），打點計時器每隔0.02s打一個點。若重物的質(zhì)量為0.5kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣热=9.8m/s2，由

8、圖所給的數(shù)據(jù)可算出（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）：從O點下落到B點的過程中，重力勢能的減少量為_J；打B點時重物的動能為_J；(2)試指出造成第(1)問中計算結(jié)果不等的原因是_。14、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用圖1所示的裝置（1）關(guān)于本實驗的操作，下列說法中正確的是_（填字母代號）A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，每次改變小車質(zhì)量時都應(yīng)平衡摩擦力B.平衡摩擦力時，應(yīng)將木板不帶滑輪一端適當(dāng)墊高C.平衡摩擦力時，應(yīng)將小車后面拖著的紙帶穿過打點計時器D.正確平衡摩擦力后，若改變小車質(zhì)量重復(fù)實驗時，則需要再次平衡摩擦力E.可以先釋放小車再接通打點計時器的電源（2）某次實驗中打點計時器在紙帶

9、上依次打出一系列的點，取A、B、C、D、E五個計數(shù)點，距離如圖2所示，每兩個計數(shù)點間有四個點未畫出，且計時器打點周期為0.02s，則打C點的瞬間，紙帶的速度大小為_m/s，紙帶運動的加速度a=_m/s2。（計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字）（3）在探究加速度與力的關(guān)系的實驗中，得出如圖所示的aF圖線，發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點，又不是直線，其原因可能是_（填字母代號）A沒有完全平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較大B.平衡摩擦力過度，且小車質(zhì)量較大C.平衡摩擦力過度，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量較大D.沒有完全平衡摩擦力，且砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量較大15、某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的

10、牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點_和_之間某時刻開始減速。(2)計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為_m/s，計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為_m/s。（保留三位有效數(shù)字）。 (3)物塊減速運動過程中加速度的大小為=_m/s2，若用來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值_（填“偏大”或“偏小”）。三計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質(zhì)量為的木板放在光滑的水平地面上木板

11、上放置質(zhì)量為的物體，物體可以看成質(zhì)點，位于木板中點處，物體與之間的動摩擦因數(shù)為，（重力加速度?。﹩枺海?）當(dāng)A相對B打滑時，物塊B的加速度？（2）若木板A的長度為4.0m，當(dāng)拉力為7.0N時，經(jīng)過多長時間A板從B板下抽出？（計算結(jié)果可用根式表示） （3）若木板A的長度為2.24m，當(dāng)拉力為7.0N時，為了使A從B下方抽出，F(xiàn)至少作用多長時間？17、（10分）如圖所示，地面上有一固定的斜面體ABCD，其AB邊的長度S=2m，斜面傾角為37。水平地面上有一塊質(zhì)量M=3kg的足夠長的木板緊挨著斜面體靜止放置。質(zhì)量為m=lkg物體由A點靜止滑下，然后從B點滑上長木板（由斜面滑至長木板時速度大小不變），

12、在長木板上滑行時間為1.2s時與長木板的速度相等，已知物體與斜面體的動摩擦因數(shù)為0.25，物體與長木板的動摩擦因數(shù)為0.3，取sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2。求：（1）物體到達斜面底端B點時的速度大?。唬?）長木板與地面間的動摩擦因數(shù)；（3）長木板滑行的最大距離。參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】考查牛頓第一定律?！驹斀狻緼亞里士多德依靠“觀察”和“經(jīng)驗”得出“重的物體先落地”和“力是維持物體運動狀

13、態(tài)的原因”的錯誤結(jié)論，A正確；B斜面實驗是由伽利略完成的，B錯誤；C笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向，C正確；D牛頓在伽利略和笛卡爾等人的研究基礎(chǔ)上，總結(jié)出物體都具有保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)，D正確。故選B。2、A【解析】單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量分別為長度：m、質(zhì)量：kg、時間：s、熱力學(xué)溫度：T、電流：A、發(fā)光強度：cd、物質(zhì)的量：mol它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位【詳解】千克、米、秒是國際單位制中基本單位，牛頓是導(dǎo)出單位，

14、故A正確； BCD錯誤；故選A3、A【解析】彈力與摩擦力平衡的位置在AO之間，平衡位置處速度最大、加速度為零，根據(jù)牛頓第二定律以及受力情況進行分析即可；【詳解】由于水平面粗糙且O點為彈簧在原長，開始時彈簧的彈力大于摩擦力，隨著彈簧的彈力的減小則加速度減小，則當(dāng)彈力與摩擦力平衡時的位置在OA之間，此時刻加速度最小為零，過此位置之后，彈簧彈力小于摩擦力，加速度開始反向增大，所以物塊在從A到O的過程中加速度先減小后反向增大，過O點以后，物塊與彈簧分離，物塊水平方向只受到摩擦力作用，則加速度恒定，故選項A正確，BCD錯誤【點睛】本題關(guān)鍵是抓住彈簧的彈力是變化的，分析清楚物體向右運動的過程中受力情況，從

15、而判斷出其運動情況，知道平衡位置速度最大、加速度為零4、A【解析】行星繞太陽做勻速圓周運動，根據(jù)萬有引力提供向心力，有，得，軌道半徑越小，周期越小，角速度越大，故A正確，BCD錯誤。故選A。5、D【解析】A力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因，不是維持運動的原因，選項A錯誤；B力的作用是相互的，既有施力物體，也有受力物體，選項B錯誤；C不接觸的兩個物體間同樣可以有力的作用，例如磁體之間，選項C錯誤；D力是產(chǎn)生加速度的原因，選項D正確。故選D。6、B【解析】AB若彈簧彈力為零，對斜面體A進行受力分析可知，斜面體A受重力、斜面體B對斜面體A的支持力和摩擦力，處于平衡狀態(tài)，斜面體A受三個力作用，故A錯誤

16、，B正確；C物體A處于平衡狀態(tài)，也可能只受彈簧的拉力和重力，此時斜面體A、B之間沒有相互擠壓，不存在摩擦力，斜面體A只受兩個力，斜面體B也只收兩個力，故C錯誤；D對斜面體A、B整體分析，不論彈簧彈力有無，只受豎直方向的外力，斜面體B與地面之間不會存在摩擦力，斜面體B可能只收兩個力或四個力，不可能受五個力，故D錯誤7、AD【解析】物塊從A處下降到B處的過程中，開始階段彈簧的彈力小于物體的重力，合力向下，處于失重狀態(tài)，小球向下加速；隨著彈力的增大，合外力減小，加速度減小。當(dāng)彈簧的彈力和物體的重力相等時，加速度為零。之后彈力大于重力，合力向上，物體處于超重狀態(tài)，小球開始減速，直至減為零，由于彈力越來

17、越大，故合力越來越大，故加速度增大。故物體先做加速度減小的加速運動，再做加速增大的減速運動。故AD正確，BC錯誤。故選AD。8、BD【解析】A.由于OA、OB為兩段細繩，因此兩細繩的拉力大小不一定相等，設(shè)繩OA的拉力為FA，繩OB的拉力為FB，重物C的質(zhì)量為m，因O點始終處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件有：，解得：，當(dāng)健身者緩慢向右移動時，角變大，則FA、FB均變大，故A錯誤；BD.當(dāng)健身者緩慢向左移動時，角變小，則FA、FB均變小，因為健身者受到的摩擦力大小與繩OB的拉力大小相等，故健身者與地面間的摩擦力變小，故BD正確；C.不論健身者向哪個方向移動，繩OA與繩OB拉力的合力一定等于重物C的重力m

18、g，保持不變，故C錯誤9、BCD【解析】v-t圖象中，與時間軸平行直線表示做勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大，圖象與坐標軸圍成的面積表示位移【詳解】A、由圖知，第3s內(nèi)和第5s內(nèi)速度均為正方向，故A錯誤；B、第3s內(nèi)和第5s內(nèi)，速度均為正方向，第3s內(nèi)，速度越來越大為加速運動，第5s內(nèi)速度越來越小為減速運動，故兩者加速度方向相反，故B正確；C、由圖知，第5s內(nèi)速度為正方向，加速度為負方向的減速運動，故速度的和加速度方向相反，故C正確；D、第7s內(nèi)速度為負方向，加速度為正方向，方向相反，故D正確；故選BCD.【點睛】本題考查了v-t圖象的直接應(yīng)

19、用，要明確斜率的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息10、CD【解析】AF1是重力作用在物體上使物體下滑分力，F(xiàn)2不是物體對斜面的壓力，因為物體對斜面的壓力的受力物體是斜面，不是物體，而F2作用在物體上，故A錯誤；BC物體只受重力和支持力兩個力，故B錯誤，C正確；D力FN、F1和F2的三個力的作用效果跟mg、FN兩個力的效果相同，故D正確故選CD正確。11、AC【解析】對物體進行受力分析，抓住合力為零，運用正交分解求出物體所受的摩擦力的大小【詳解】物體受重力、推力F、墻壁的彈力N和滑動摩擦力受力如圖豎直方向上有：Mg=Fcos+f所以f=Mg-Fcos在水平方向上有：N=Fsin則摩擦力f=N=Fsi

20、n故AC正確，BD錯誤故選AC【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進行受力分析，抓住水平方向和豎直方向上的合力為零進行求解12、ACD【解析】若物體的位移在初始位置的上方，根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式xv0t+at2得，5=6t2t2，解得t=1s或t=5s若物體的位移在初始位置的下方，根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式xv0t+at2得，56t2t2，解得t=3+s或3s（舍去）故ACD正確，B錯誤故選ACD【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道物體的位移有可能在初始位置的上方，也有可能在初始位置的下方然后根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式xv0t+at2求解二填空題(每小題6分，共18分)13、 .A .

21、F .0.86 .0.81 .由于空氣阻力和紙帶與打點計時器的摩擦阻力做功【解析】（1）12實驗中驗證機械能守恒，即驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等，質(zhì)量可以約去，不需要測量重物和夾子的質(zhì)量，故A不必要;重物下落的時間可以通過打點計時器打出的紙帶得出，不需要秒表測出，故F不必要；3從O點下落到B點的過程中，重力勢能的減少量Ep=mgh=0.59.80.1760J0.86J4B點的瞬時速度從O點下落到B點的過程中，重力勢能的減少量Ep=mgh=0.59.80.1760J0.86J打B點的動能EkBmvB20.51.82=0.81J(2)5 由于空氣阻力和紙帶與打點計時器的摩擦阻力做功1

22、4、 .BC .0.11 .0.20 .D【解析】（1）1AD.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，因平衡摩擦力時滿足mgsin=mgcos，則與質(zhì)量m無關(guān)，則每次改變小車質(zhì)量時不需要重新平衡摩擦力，選項AD錯誤；B.平衡摩擦力時，應(yīng)將木板不帶滑輪一端適當(dāng)墊高，選項B正確；C.平衡摩擦力時，應(yīng)將小車后面拖著的紙帶穿過打點計時器，選項C正確；E.實驗時應(yīng)該先接通打點計時器的電源再釋放小車，選項E錯誤；故選BC。（2）23每兩個計數(shù)點間有四個點未畫出，且計時器打點周期為0.02s，可知相鄰兩計數(shù)點之間的時間T=0.1s；則打C點的瞬間，紙帶的速度大小為因為x=0.2cm，由x=aT2可得（3）4由圖像可知，當(dāng)力F到達一定值時小車才有加速度，可知原因是平衡摩擦力不夠或者沒有平衡摩擦力；圖像發(fā)生彎曲，是由于當(dāng)砝碼質(zhì)量變大時，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量較大，不再滿足遠小于小車的質(zhì)量；故選D。15、 .6 .7 .1.00 .1.20 .2.00 .偏大【解析】(1)12從紙帶上的數(shù)據(jù)分析得知：在點計數(shù)點6之前，兩點之間的位移逐漸增大，是加速運動，在計數(shù)點7之后，兩點之間的位移逐漸減小，是減速運動，所以物塊在相鄰計數(shù)點6和7之間某時刻開始減速。(2)3根據(jù)某段的平均速度等于中時刻的速度，則計數(shù)點5對應(yīng)的速度4在計數(shù)點1到6物塊加速，