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文檔簡介

1、江西省井岡山市城投控股集團(tuán)有限公司面向社會(huì)公開招聘5名工作人員(必考題)模擬卷含答案答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.現(xiàn)代科技中,_是通過受激發(fā)射而實(shí)現(xiàn)光波放大。A: 放射B: 核裂變C: 核聚變D: 激光參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:激光最初的中文名叫作“雷射”“萊塞”,是它的英文名稱LASER的音譯,意思是“通過受激輻射光擴(kuò)大”。激光的英文全名已經(jīng)完全表達(dá)了制造激光的主要過程,激光的原理早在1916年已被著名的美國物理學(xué)家愛因斯坦發(fā)現(xiàn)。1964年按照我國著名科學(xué)家錢學(xué)

2、森建議將“光受激輻射”改稱“激光”。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.中國特色的城鎮(zhèn)化道路要求_。A: 集中力量發(fā)展中心城市B: 重點(diǎn)發(fā)展小城鎮(zhèn)C: 堅(jiān)持大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展D: 重點(diǎn)發(fā)展中小城市參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:黨的十七大報(bào)告中指出,走中國特色城鎮(zhèn)化道路,按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、布局合理、節(jié)約土地、 功能完善、以大帶小的原則,促進(jìn)大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.成都的茶館就是一個(gè)社會(huì),在這里,賣報(bào)看報(bào)的,吃喝擦鞋的,說書唱戲的,談生意的”買賣的,看相算命的,按摩掏耳朵的,訪親會(huì)友的,恩恩愛愛的,形形色色,無所不有。所以,說它是

3、個(gè)社會(huì),實(shí)在是一點(diǎn)也不過分的。這段話說明了:_A: 成都茶館的服務(wù)功能B: 成都茶館的形式C: 成都茶館的社會(huì)性D: 成都人的生活參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:題干第一句指出成都的茶館就是個(gè)社會(huì),并通過茶館中的賣報(bào)、擦鞋、說書等形形色色的情況,闡述了其社會(huì)性。最后一句進(jìn)行總結(jié),再次說明成都的茶館是一個(gè)社會(huì)。故選擇C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.生產(chǎn)價(jià)格是_的轉(zhuǎn)化形式。A: 生產(chǎn)成本B: 價(jià)值C: 貨幣D: 資金參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:商品的生產(chǎn)價(jià)格是由部門平均生產(chǎn)成本和社會(huì)平均利潤構(gòu)成的價(jià)格,它是價(jià)值的轉(zhuǎn)化形式。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.小學(xué)班主任

4、王老師通過閱讀其他老師的教學(xué)札記,學(xué)習(xí)到很多新的教學(xué)知識(shí)和教學(xué)觀念,這種教學(xué)反思方法屬于_ A: 行動(dòng)研究法 B: 教學(xué)診斷法C: 比較法D: 閱讀新知法 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:本題考查教學(xué)反思的基本方法。其中,閱讀新知法是指教師采取各種手段搜集所要解決問題的信息,通過閱讀相關(guān)的信息獲取新的想法和觀念,幫助教師獲取新的信息和觀點(diǎn),為自己所要解決的問題提供新的解釋、見解和可能的新方案。故選D。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)評(píng)價(jià)與反思6.行政行為對(duì)相對(duì)人生效不適于以下哪種情況?_A: 行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽署同意B: 執(zhí)法人員送達(dá)行政處理決定C: 行政規(guī)章公布于政府公報(bào)D: 執(zhí)法人員口頭告知參考

5、答案: A本題解釋:【答案】A。解析:行政行為并非作出就生效,只有在行政行為為相對(duì)方知曉時(shí)才能開始生效。故本題答案選A本題所屬考點(diǎn)-行政法7.地球是太陽系自中心向外的第_顆行星,已有46億年歷史。A: B: 二C: 三D: 四參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:從2006年8月24日起,太陽系自中心向外共8大行星,依次為:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.馬克思把生產(chǎn)資本劃分為不變資本和可變資本的依據(jù)是_。A: 在資本流通中的周轉(zhuǎn)速度不同B: 在資本積累中的不同作用C: 在剩余價(jià)值生產(chǎn)過程中的不同作用D: 在生產(chǎn)過程中不同的實(shí)物

6、存在形式和價(jià)值轉(zhuǎn)移方式參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:資本在資本主義生產(chǎn)過程中以生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力兩種形態(tài)存在。根據(jù)這兩部分資本在剩余價(jià)俥生產(chǎn)中所起的不同作用,可將資本分為不變資本和可變資本。(1)不變資本:以生產(chǎn)資料形態(tài)存在的那部分資本,其價(jià)值在生產(chǎn)過程中一次或多次轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去,不會(huì)發(fā)生增殖,因此叫不變資本(C)。(2)可變資本:以勞動(dòng)力價(jià)值形態(tài)存在的那部分資本,在生產(chǎn)過程中可以使價(jià)值增殖,因此叫可變資本(V)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.詩歌教會(huì)人們用泛神論的精神和自然融為一體,春則覺醒而歡悅,夏則在小憩中齡聽蟬的歡鳴,感受時(shí)光的有形流逝,秋則悲悼落葉,冬則為“雪

7、中尋詩”。在這個(gè)意義上,應(yīng)該把詩歌稱作中國的宗教。這段最后一句話的意思是:_A: 詩歌將自然和宗教融為一體B: 詩歌能抒發(fā)四時(shí)之情C: 詩歌常感悟人生D: 詩歌中包含禪意參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析文段指出詩歌教會(huì)人們用泛神論的精神和自然融為一體,幫助人們?nèi)プ屑?xì)觀察體味大自然的四時(shí)變化,從而體味生命、感悟人生、凈化心靈。所以文段最后一句說“應(yīng)該把詩歌稱作中國的宗教”,指的是詩歌常使人感悟人生。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.違法主體對(duì)違法行為承擔(dān)的具有強(qiáng)制性的法律后果稱為_。A: 法律后果B: 法律責(zé)任C: 法律制裁D: 法律處分參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:法律后果一般是

8、指法律對(duì)具有法律意義的行為賦予某種結(jié)果。它大體上可以分為肯定性法律后果和否定性法律后果兩大類。法律責(zé)任是指因違反了法定義務(wù)或契約義務(wù),或不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的,由行為人承擔(dān)的不利后果。法律制裁是由特定的國家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。從以上定義可以看出題目中指的是法律責(zé)任。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.某次數(shù)學(xué)競賽,試題共有10道,每做對(duì)一題得8分,每做錯(cuò)一題扣5分。假如小宇最終得41分,那么他做對(duì)了幾題?_A: 6B: 7C: 8D: 9參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:假設(shè)10道試題都做對(duì),則做錯(cuò)了(8x10-41)+(8+5)=3道題

9、,做對(duì)了7道。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.做到實(shí)事求是的根本途徑和方法是_。A: 一切從實(shí)際出發(fā)B: 理論聯(lián)系實(shí)際C: 密切聯(lián)系群眾D: 開展批評(píng)與自我批評(píng)參考答案: B本題解釋:答案: B解析:理論聯(lián)系實(shí)際,是做到實(shí)事求是的根本途徑和方法。一方面,要以馬克思主義理論為指導(dǎo),另一方面,更重要的是要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,豐富和發(fā)展馬克思主義。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.我國現(xiàn)階段,全民所有制采取了_A: 股份所有制B: 混合所有制C: 國家所有制D: 社會(huì)所有制參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】我國現(xiàn)階段的全民所有制采取國家所有制形式。從根本上說,這是由全民所有制和社會(huì)主義國

10、家的性質(zhì)、特點(diǎn)以及生產(chǎn)力的發(fā)展要求決定的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.有人說:垃圾是放錯(cuò)位置的資源。如果處理得當(dāng),90%以上的垃圾能夠在經(jīng)濟(jì)循環(huán)中重新發(fā)揮作用,進(jìn)而減少對(duì)資源的浪費(fèi)。這說明_。A: 看問題要分清主流和支流B: 要具體問題具體分析C: 矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D: 事物的聯(lián)系是普遍的客觀的參考答案: C本題解釋:C.解析:本題考查矛盾的有關(guān)知識(shí)。有效利用資源是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要表現(xiàn),合理處置 垃圾是條件,變害為利是轉(zhuǎn)化。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.通信技術(shù)的普及應(yīng)用,是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)顯著標(biāo)志。下列不屬于現(xiàn)代通信技術(shù)的是_。A: 數(shù)字通信B: 衛(wèi)星通信

11、C: 微波通信D: 電報(bào)通信參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:現(xiàn)代通信技術(shù),一般是指電信,國際上稱為遠(yuǎn)程通信。隨著電信業(yè)務(wù)從以話音為主向以數(shù)據(jù)為主轉(zhuǎn)移,交換技術(shù)也相應(yīng)地從傳統(tǒng)的電路交換技術(shù)逐步轉(zhuǎn)向給予分株的數(shù)據(jù)交換和寬帶交換,以及適應(yīng)下一代網(wǎng)絡(luò)基于IP的業(yè)務(wù)綜合特點(diǎn)的軟交換方向發(fā)展。信息傳輸技術(shù)主要包括光纖通信,數(shù)字微波通信,衛(wèi)星通信,移動(dòng)通信以及圖像通信。電報(bào)通信屬于傳統(tǒng)通信技術(shù)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16._是作品內(nèi)容和形式的高度統(tǒng)一與高度個(gè)性化的表現(xiàn),是一個(gè)作家創(chuàng)作成熟的標(biāo)志。A: 主題B: 文體C: 氛圍D: 風(fēng)格參考答案: D本題解釋:D。解析:文學(xué)風(fēng)格是主體

12、與對(duì)象、內(nèi)容與形式的特定融合,是一個(gè)作家創(chuàng)作趨于成熟、其作品達(dá)到較高藝術(shù)造詣的標(biāo)志。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.老師要求小明去觀察蝴蝶的體態(tài)和活動(dòng),這時(shí)小明的注意屬于_。 A: 非意志注意 B: 無意注意C: 意志注意D: 有意注意 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:考察引起有意注意的條件,明確活動(dòng)的目的和任務(wù)是引起有意注意的條件。本題所屬考點(diǎn)-注意18.自由主義經(jīng)濟(jì)思想出現(xiàn)的根本原因是_A: 手工工場出現(xiàn)B: 工業(yè)革命發(fā)展C: 殖民擴(kuò)張影響D: 民族解放運(yùn)動(dòng)高漲參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:工業(yè)革命的發(fā)展推動(dòng)了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展,而生產(chǎn)力的發(fā)展促使工業(yè)資產(chǎn)階

13、級(jí)提出了自由主義經(jīng)濟(jì)思想。19.甲與乙訂立空調(diào)買賣合同,約定甲向乙給付5萬元,日后若甲提出解除合同,則甲喪失5萬元。若乙提出解除合同則乙向甲返還10萬元。本案中,甲給付的5萬元是_。A: 證約定金B(yǎng): 預(yù)付款C: 違約定金D: 解約定金參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:解約定金,是指當(dāng)事人在合同中約定的以承受定金罰則作為保留合同解除權(quán)的代價(jià)的定金。如果當(dāng)事人要解約,則將以喪失定金或者雙倍返還定金為代價(jià),即交付定金的當(dāng)事人可以放棄定金以解除合同,而接受定金的當(dāng)事人也可以雙倍返還定金以解除合同。解約定金的實(shí)質(zhì)在于給予合同當(dāng)事人在放棄或者加倍返還定金的條件下以單方面解除合同的權(quán)利。故本題答案

14、為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,支配經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律是_。A: 有計(jì)劃按比例發(fā)展規(guī)律B: 價(jià)值規(guī)律C: 供求關(guān)系規(guī)律D: 競爭規(guī)律參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:在社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)中,支配經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的客觀規(guī)律,最主要的是價(jià)值規(guī)律,也就是商品和服務(wù)的價(jià)格隨著供求關(guān)系的變化而波動(dòng),供過于求時(shí)上漲,供不應(yīng)求時(shí)下跌,各個(gè)企業(yè)根據(jù)市場價(jià)格的變動(dòng),決定和調(diào)整自己的生產(chǎn)和經(jīng)營,從而維系社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)需求的平衡。這就是價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié)社會(huì)生產(chǎn)和流通的主要含義。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題21._正確與否,是行政管理成敗的關(guān)鍵。A: 行政執(zhí)行B: 行政領(lǐng)導(dǎo)C: 行政決策D: 行政監(jiān)督參考答案:

15、C本題解釋:【解析】行政決策的地位和作用包括:(1)行政決策是行政管理過程的首要環(huán)節(jié)和各項(xiàng)管理職能的基礎(chǔ),(2)行政決策是行政領(lǐng)導(dǎo)的基本職能和重要技能,(3)行政決策正確與否是行政管理成敗的關(guān)鍵。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題22.當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹的時(shí)候,最外層的顏色是_。A: 紫色B: 黃色C: 紅色D: 藍(lán)色參考答案: C本題解釋:【解析】彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象,是指當(dāng)太陽光照射到空氣中的水滴,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜,雨后常見。其色彩從外至內(nèi)分別為:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。故本題應(yīng)選C。23.事業(yè)單位工作人員考核結(jié)果的等次不包括_。A: 優(yōu)秀B: 良好C

16、: 合格D: 不合格參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例第二十一條規(guī)定,考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。 年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次,聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔 次。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題24.清代雍正以后,常設(shè)的既無公署又無專官,且在整個(gè)清代最具特色的中樞事機(jī)構(gòu)是_。A: 大理寺B: 理藩院C: 都察院D: 軍機(jī)處參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:軍機(jī)處成立于雍正七年(1729年),軍機(jī)處的設(shè)立是清代中樞機(jī)構(gòu)的重大變革,標(biāo)志著清代君主集權(quán)發(fā)展到了頂點(diǎn)。軍機(jī)處在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān),而在形式

17、上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位,軍機(jī)處提名記中記載“制無公署,大小無專官”。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題25.我國現(xiàn)行的民族自治地方有_。A: 自治區(qū)、自治州、民族鄉(xiāng)B: 自治區(qū)、自治縣、民族鄉(xiāng)C: 自治區(qū)、自治州、自治縣D: 自治州、自治縣、民族鄉(xiāng)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:憲法第30條第3款規(guī)定,自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族自治地方。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題26.甲因間諜罪被剝奪政治權(quán)利5年,在被剝奪政治權(quán)利期間,甲不可以行使的權(quán)利是_。A: 控告權(quán)B: 繼承權(quán)C: 出版權(quán)D: 申訴權(quán)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:刑法第54條規(guī)定,剝奪政治權(quán)利

18、是剝奪下列權(quán)利:(一)選舉權(quán)和被選舉權(quán);(二)言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利;(三)擔(dān)任國家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利;(四)擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題27.SWOT分析方法中的“T”是指_。A: 組織內(nèi)部的優(yōu)勢B: 組織內(nèi)部的劣勢C: 組織外部的威脅D: 組織外部的機(jī)會(huì)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:SWOT分析方法是一種企業(yè)內(nèi)部分析方法,即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析,找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。其中,S代表Strength(優(yōu)勢),W代表Wea

19、kness(弱勢),0代表Opportunity(機(jī)會(huì)),T代表Threat(威脅),其中,S、W是內(nèi)部因素,0、T是外部因素。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題28.全民族眾志成城取得抗震、抗洪等救災(zāi)勝利的事實(shí)說明了_。A: 團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件B: 個(gè)人力量不值一提,所以沒有必要做到“我為人人”C: 在集體中,才能發(fā)揮個(gè)人的才能和智慧D: 個(gè)人離開集體便不能生存參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:全民族眾志成城的抗震、抗洪,取得了救災(zāi)的勝利,這說明團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)的力量成為個(gè)人生存與發(fā)展的重要條件。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題29.下列各句中,

20、沒有語病的一句是_。A: 國家通用語言文字法是我國第一部關(guān)于語言文字工作的專門法律,第一次以法律形式確定了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律。B: 若想讓孩子長成有用之材,家庭和學(xué)校教育首先應(yīng)將孩子的自立精神培養(yǎng)放在首位。C: 最近兩年,互聯(lián)網(wǎng)市場上一批免費(fèi)上網(wǎng)的服務(wù)公司應(yīng)運(yùn)而生,它們吸收了眾多的用戶,向市場推出了更加優(yōu)惠的服務(wù)方式。D: 中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)的藥品說明書評(píng)論報(bào)告顯示:在隨機(jī)抽取的83份藥品說明書中,有36份存在“只說不明”、“缺斤少兩”的問題。參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:A項(xiàng)第二個(gè)分句缺賓語,在末尾加上“地位”一詞。B項(xiàng)語意重復(fù),把“首先”去掉。C項(xiàng)語序不當(dāng),

21、應(yīng)把“吸收了眾多的用戶”和“向市場方式”位置顛倒。D項(xiàng)沒有語病,當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.最早應(yīng)用“啟發(fā)式”進(jìn)行教學(xué)的中外教育家分別是_。 A: 孔子蘇格拉底 B: 孔子亞里斯多德C: 孟子柏拉圖D: 朱熹蘇格拉底 參考答案: A本題解釋:參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)31.下列關(guān)于有限責(zé)任公司與股份有限公司的比較,哪個(gè)是正確的_A: 有限責(zé)任公司股東分取紅利可以不按照實(shí)繳的出資比例進(jìn)行B: 股份有限公司向股東分配利潤必須按照股東持股比例進(jìn)行C: 有限責(zé)任公司股東必須按照出資比例行使表決權(quán)D: 股份有限公司股東大會(huì)會(huì)議對(duì)所議事項(xiàng)表決時(shí),股東必須按照持股比例行使表決權(quán),公司持有的

22、本公司的股份也有表決權(quán)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:公司法第35條規(guī)定:“股東按照實(shí)繳的出資比例分取紅利;公司新增資本時(shí),股東有權(quán)優(yōu)先按照實(shí)繳的出資比例認(rèn)繳出資。但是,全體股東約定不按照出資比例分取紅利或者不按照出資比例優(yōu)先認(rèn)繳出資的除外?!币虼?,A項(xiàng)的說法并無錯(cuò)誤,應(yīng)選。公司法第167條第4款規(guī)定:“公司彌補(bǔ)虧損和提取公積金后所余稅后利潤,有限責(zé)任公司依照本法第35條的規(guī)定分配;股份有限公司按照股東持有的股份比例分配,但股份有限公司章程規(guī)定不按持股比例分配的除外。”因此,B項(xiàng)說法不正確,不當(dāng)選。公司法第43條規(guī)定:“股東會(huì)會(huì)議由股東按照出資比例行使表決權(quán);但是,公司章程另有規(guī)定的

23、除外?!彼訡項(xiàng)的說法也不正確,不當(dāng)選。公司法第104條第1款規(guī)定:“股東出席股東大會(huì)會(huì)議,所持每一股份有一表決權(quán)。但是,公司持有的本公司股份沒有表決權(quán)。”所以,D項(xiàng)的說法是不正確的,不選。本題所屬考點(diǎn)-商法32._是收文處理的核心問題。A: 擬辦B: 批辦C: 承辦D: 催辦,查辦參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:承辦單位按領(lǐng)導(dǎo)人的批辦意見進(jìn)行具體的辦理,承辦是收文辦理中的核心部分。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理33.當(dāng)眾多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)而爭論不休時(shí),最應(yīng)該從互聯(lián)網(wǎng)獲取知識(shí)產(chǎn)權(quán)_的眾多平面媒體,卻逆來順受地靜默著。由此,如何理順內(nèi)容、_與版權(quán)之間的關(guān)系,不僅是當(dāng)下傳媒人對(duì)自身

24、生存境況的思考,更是屆家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的_。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 利益形式重視B: 尊重渠道責(zé)任C: 權(quán)益法律重建D: 賠償行業(yè)創(chuàng)新參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:第三空,“重建”和“創(chuàng)新”不能與“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)”搭配,排除C、D。第一空,由“最應(yīng)該從互聯(lián)網(wǎng)獲取知識(shí)產(chǎn)權(quán)”“卻逆來順受地靜默著”可知,這里主要講的是眾多平面媒體對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)侵犯自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的態(tài)度,“尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”為固定搭配。對(duì)照第二空,“內(nèi)容”“渠道”“版權(quán)”三者語義連貫,故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題34.實(shí)際工作中的教條主義者,違背了感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理,犯了類似_。A: 經(jīng)驗(yàn)論的錯(cuò)

25、誤B: 唯理論的錯(cuò)誤C: 詭辯論的錯(cuò)誤D: 相對(duì)論的錯(cuò)誤參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B解析:實(shí)際工作中的教條主義者和經(jīng)驗(yàn)主義者,違背了感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)辨證統(tǒng)一的原理。教條主義者往往片面夸大書本知識(shí)的作用,輕視感性經(jīng)驗(yàn),把書本知識(shí)當(dāng)作僵死的教條生搬硬套,犯了類似唯理論的錯(cuò)誤;經(jīng)驗(yàn)主義者往往片面夸大感性經(jīng)驗(yàn)的作用,輕視科學(xué)理論,把局部的或個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作普遍真理,在認(rèn)識(shí)和解決問題時(shí)??偸蔷窒抻谧约旱莫M隘經(jīng)驗(yàn),犯了類似經(jīng)驗(yàn)論的錯(cuò)誤。我們應(yīng)努力防止和糾正這兩種片面性。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題35.下列關(guān)于我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的敘述正確的是_A: 自20世紀(jì)80年代以來,我國高新技術(shù)迅猛發(fā)展

26、B: 我國的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)多依附大中城市C: 東部高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度遠(yuǎn)高于中西部地區(qū)D: 長江三角洲、珠江三角洲和東北地區(qū)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)參考答案: C本題解釋:答案:C考點(diǎn):中國的高科技產(chǎn)業(yè)近些年來,我國的高新技術(shù)迅猛發(fā)展,我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的形式分布,大多依附于大城市,呈現(xiàn)出大分散、小集中的特點(diǎn).東部高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度遠(yuǎn)高于中西部地區(qū).當(dāng)前,從地區(qū)布局上看,我國已初步形成了長江三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)等各具特色的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶,選項(xiàng)ABD敘述錯(cuò)誤,不符合題意.故選:C.36.隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展,昆蟲問題隨之出現(xiàn),在一大片土地上的單品種谷物種植,往往很容易為某些昆

27、蟲的迅速繁殖創(chuàng)造良機(jī),很明顯的是,某種食麥昆蟲在專種麥子的農(nóng)田里比在其他農(nóng)田里繁殖起來要快得多。上述論斷不能解釋的情況是_。A: 楊樹的害蟲在與其他樹木摻雜混種的楊樹林中的繁殖速度會(huì)受到限制B: 種由甲蟲帶來的疾病掃蕩了某城市街道兩旁的梧桐樹C: 遷移到新地區(qū)的物種由于逃離了其天敵對(duì)它的控制而蓬勃發(fā)展起來D: 控制某一種類生物的棲息地的適應(yīng)面積符合自然發(fā)展規(guī)律的格局參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:本題考查原因解釋。本題的思路與一般的原因解釋不同,是告訴一個(gè)原理,讓選擇原理不能解釋哪個(gè)選項(xiàng),而不是通常的用選項(xiàng)解釋題干中的矛盾。題干介紹的原理是,在單品種種植的區(qū)域,很容易為某種物種的繁殖

28、提供機(jī)會(huì),致使其迅速繁殖。A、B、C項(xiàng),都是符合這個(gè)原理的,可以用原理來解釋。D項(xiàng),沒有提到物種繁殖和單一種植的關(guān)系,只提到棲息地的適應(yīng)面積要符合自然規(guī)律,和題干中的原理不相關(guān),所以不能解釋,當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題37.唯物主義一元論同唯心主義一元論對(duì)立的根本點(diǎn)在于_。A: 世界發(fā)展動(dòng)力問題B: 意識(shí)本質(zhì)問題C: 世界本原問題D: 實(shí)踐本質(zhì)問題參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:對(duì)思維和存在何者為第一性的問題(即世界的本原是什么)的不同回答,把所有的哲學(xué)流派劃分為唯物主義與唯心主義兩大陣營。凡承認(rèn)物質(zhì)、自然和客觀存在為第一性的就屬于唯物主義陣營;反之,凡把本原和第一性歸結(jié)為精神、意

29、識(shí)、思維的,就屬于唯心主義陣營。38.“真正推動(dòng)哲學(xué)前進(jìn)的,主要是自然科學(xué)和工業(yè)強(qiáng)大而日益迅猛的進(jìn)步”,這說明_。A: 具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)B: 哲學(xué)是具體科學(xué)的基礎(chǔ)C: 哲學(xué)可以取代具體科學(xué)D: 具體科學(xué)可以取代哲學(xué)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:題干意在說明自然科學(xué)和工業(yè)進(jìn)步推動(dòng)了哲學(xué)前進(jìn),即具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題39.以下與中小學(xué)教育無關(guān)的法律、法規(guī)是_。 A: 教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)大綱 B: 中華人民共和國憲法C: 中華人民共和國教育法D: 中華人民共和國教師法 參考答案: A本題解釋:參考答案:A。參考解析:美國卡內(nèi)基財(cái)團(tuán)組織的“全美教師專業(yè)

30、標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)”倡導(dǎo)教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)大綱,這是一份迄今為止最明確地界定了教師“專業(yè)化”標(biāo)準(zhǔn)的文件。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)40.公文正式印制前,文秘部門應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核,以下屬于復(fù)核的重點(diǎn)的一項(xiàng)是_。A: 是否確需行文B: 行文方式是否妥當(dāng)C: 行文格式是否統(tǒng)一、規(guī)范D: 是否符合行文規(guī)則和擬制公文的有關(guān)要求參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C.復(fù)核的重點(diǎn)是:審批、簽發(fā)手續(xù)是否完備,附件材料是否齊全,格式是否統(tǒng)一、規(guī)范等。經(jīng)復(fù)核需要對(duì)文稿進(jìn)行實(shí)質(zhì)性修改的,應(yīng)按程序復(fù)審。因此,正確答案為C。A、B、D項(xiàng)是公文審核的重點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理41.中國傳統(tǒng)醫(yī)藥文化源遠(yuǎn)流長,其中扁鵲首

31、創(chuàng)的“四診法”是指_。A: 表里虛實(shí)B: 望聞問切C: 扶補(bǔ)祛排D: 陰陽寒熱參考答案: B本題解釋:B【解析】四診法,是戰(zhàn)國時(shí)期的名醫(yī)扁鵲根據(jù)民間流傳的經(jīng)驗(yàn)和他自己多年的醫(yī)療實(shí)踐,總結(jié)出來的診斷疾病的四種基本方法,即望診、聞診、問診和切診,總稱“四診”,古稱“診法”。它的基本原理是建立在整體觀念和恒動(dòng)觀念的基礎(chǔ)上的,是陰陽五行、藏象經(jīng)絡(luò)、病因病機(jī)等基礎(chǔ)理論的具體運(yùn)用。它自創(chuàng)立以來,得到了不斷的發(fā)展和完善,是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化的瑰寶。本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-科技生活42.總供給問題可以歸結(jié)為_A: 生產(chǎn)問題B: 投資問題C: 就業(yè)問題D: 消費(fèi)問題參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析

32、:供給能力取決于一定的制度、技術(shù)水平、勞動(dòng)力的投入量、資本的投入量。在短期,經(jīng)濟(jì)制度、技術(shù)水平和資本的投入量基本上是穩(wěn)定的,可以看作是給定的,這樣總供給能力就取決于勞動(dòng)的投入量即就業(yè)量,于是總供給問題就可以歸結(jié)為就業(yè)問題。43.日本發(fā)生核泄漏事故,部分地方群眾受謠言的影響,開始大量購買食用鹽。國家發(fā)展和改革委員會(huì)發(fā)出緊急通知,要求各地立即開展市場檢查,堅(jiān)決打擊造謠惑眾、惡意囤積、哄抬價(jià)格、擾亂市場等不法行為。這體現(xiàn)了政府機(jī)關(guān)通過行使經(jīng)濟(jì)職能。_A: 經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)B: 市場監(jiān)管C: 社會(huì)管理D: 公共服務(wù)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:市場監(jiān)管就是依法對(duì)市場主體及其行為進(jìn)行監(jiān)督和管理,維護(hù)

33、公平競爭的市場秩序,形成統(tǒng)一、開放、競爭、有序的現(xiàn)代市場體系。完善行政執(zhí)法、行業(yè)自律、輿論監(jiān)督、群眾參與的市場監(jiān)管體系,依法打擊制假售假、商業(yè)欺詐等違法行為。國家發(fā)展和改革委員會(huì)發(fā)出緊急通知,開展一系列打擊不法行為的措施,充分體現(xiàn)政府機(jī)關(guān)通過市場監(jiān)管,以保證食用鹽市場的穩(wěn)定、有序。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題44.小女孩甲(8歲)與小男孩乙(12歲)放學(xué)后常結(jié)伴回家。一日,甲對(duì)乙講聽說我們回家途中的王家昨日買了一條狗,我們能否繞道回家?”乙答:“不要怕!被狗咬了我負(fù)責(zé)。”后甲和乙路經(jīng)王家同時(shí)被狗咬傷住院。該案賠償責(zé)任應(yīng)如何承擔(dān)?_A: 甲和乙明知有惡犬而不繞道,應(yīng)自行承擔(dān)責(zé)任B: 乙自行承擔(dān)責(zé)任,乙

34、的家長和王家共同賠償甲的損失C: 王家承擔(dān)全部賠償責(zé)任D: 甲、乙和王家均有過錯(cuò),共同分擔(dān)責(zé)任參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:侵權(quán)責(zé)任法第78條規(guī)定:“飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,但能夠證明損害是因被害人故意或者重大過失造成的,可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任?!北绢}中,甲乙受到損害都是由于王家的狗造成,因此王家應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任,除非受害人甲乙故意或重大過失。而本題中不能認(rèn)為甲乙及其監(jiān)護(hù)人對(duì)所受傷害有故意或重大過失,也不能認(rèn)為乙及其監(jiān)護(hù)人對(duì)甲所受損害有過錯(cuò)。45.下列有關(guān)公務(wù)員表述不正確的是_。A: 某市教育局局長是公務(wù)員B: 某高校校長是公務(wù)員C: 某民主

35、黨派機(jī)關(guān)干部是公務(wù)員D: 某省髙級(jí)人民檢察院副檢察長是公務(wù)員參考答案: B本題解釋:B解析根據(jù)公務(wù)員法的規(guī)定,公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。A、C、D都屬于公務(wù)員,只有B項(xiàng)某高校校長屬于事業(yè)單位人員,而不是公務(wù)員。因此答案選擇B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題46.墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如從事焉?!边@句話體現(xiàn)了什么教學(xué)原則_ A: 量力性原則 B: 循序漸進(jìn)原則C: 因材施教原則D: 鞏固性原則 參考答案: A本題解釋:答案:A【解析】“夫智者必量其力所能至而如從事焉”的意思是聰明的人,按自己的力量達(dá)到的最大能力,去做力所能及的事。這體現(xiàn)了量

36、力性的教學(xué)原則。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)47.一般情況下,銀行利率提高,股票價(jià)格會(huì)_。A: 隨之上升B: 不受其影響C: 隨之下降D: 不穩(wěn)定波動(dòng)參考答案: C本題解釋:正確答案是 C【解析】 一般情況下,股票價(jià)格=股息/銀行利率。股票價(jià)格與銀行利率呈負(fù)相關(guān)。即利率上升時(shí),股票的價(jià)格就會(huì)隨之下降。故本題答案選C。考點(diǎn)經(jīng)濟(jì)常識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫原題48.我國民法調(diào)整的對(duì)象是_。A: 財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系B: 人際關(guān)系C: 思想關(guān)系D: 國家與人民的關(guān)系參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】民法是調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民與法人之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。它調(diào)整的

37、對(duì)象是財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系,故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題49.反映一國在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)外貿(mào)易實(shí)際規(guī)模的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是_。A: 對(duì)外貿(mào)易額B: 對(duì)外貿(mào)易差額C: 對(duì)外貿(mào)易量D: 貿(mào)易條件參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:對(duì)外貿(mào)易量是為剔除價(jià)格變動(dòng)的影響,并能準(zhǔn)確反映一國對(duì)外貿(mào)易的實(shí)際數(shù)量化而確立的一個(gè)指標(biāo),它能確切地反映一國對(duì)外貿(mào)易的實(shí)際規(guī)模。具體計(jì)算是以固定年份為基期而確定的價(jià)格指數(shù)去除報(bào)告期的出口或進(jìn)口總額,得到的是相當(dāng)于按不變價(jià)格計(jì)算的進(jìn)口額或出口額,叫做報(bào)告期的對(duì)外貿(mào)易量。對(duì)外貿(mào)易額是以金額表示的一國的對(duì)外貿(mào)易,又稱“對(duì)外貿(mào)易值”,用以說明一國對(duì)外貿(mào)易的總規(guī)模,一定時(shí)期內(nèi)(通常為一年)

38、一國從國外進(jìn)口商品的全部價(jià)值,稱為進(jìn)口貿(mào)易總額或進(jìn)口總額。一定時(shí)期內(nèi)一國向國外出口商品的全部價(jià)值稱為出口貿(mào)易總額或出口總額,兩者相加即為進(jìn)出口總額對(duì)外貿(mào)易額。以貨幣所表示的對(duì)外貿(mào)易值經(jīng)常受到價(jià)格變動(dòng)的影響,因而不能準(zhǔn)確地反映一國對(duì)外貿(mào)易的實(shí)際規(guī)模,更不能使不同時(shí)期的對(duì)外貿(mào)易值直接比較。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)50.可行性分析包括_。A: 政治可行性和經(jīng)濟(jì)可行性B: 法律可行性和政治可行性C: 行政可行性和經(jīng)濟(jì)可行性D: 以上均是參考答案: D本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-題庫原題51.資本主義生產(chǎn)的特點(diǎn)是_。A: 簡單再生產(chǎn)B: 擴(kuò)大再生產(chǎn)C: 循環(huán)再生產(chǎn)D: 般生產(chǎn)參考答案: B本題解釋:【答案

39、】B。解析:資本主義生產(chǎn)的特點(diǎn)就在于資本家把工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值不是全部用于個(gè)人消費(fèi),而是把其中的一部分轉(zhuǎn)化為新的資本,用來購買追加的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力,因而是在擴(kuò)大規(guī)模的基礎(chǔ)上重復(fù)進(jìn)行的生產(chǎn)過程,即擴(kuò)大再生產(chǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題52.1931年,一位給人們帶來光明的科學(xué)家重病的消息牽動(dòng)著世界人民的心,幾十名記者為他守夜,每隔一個(gè)小時(shí)就對(duì)外發(fā)布一次消息:“燈”還亮著。這位科學(xué)家是_A: 瓦特B: 法拉第C: 愛迪生D: 愛因斯坦參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:1879年10月21日美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明了電燈。本題所屬考點(diǎn)-科技生活53.古代歐洲有個(gè)古怪的地方,當(dāng)?shù)鼐用裰挥序T士和無賴兩

40、種,其中騎士只說真話,無賴只說假話。某人到該地旅行,遇到甲乙丙三個(gè)本地人,問他們誰是騎士,誰是無賴。甲說乙和丙都是無賴。”乙說我是騎士。”丙說乙是無賴。”由此推斷,這三人中有幾人是無賴?_A: lB: 2C: 3D: 無法確定參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:由題意可知,乙的話和丙的話是矛盾關(guān)系,必為一真一假,則兩人中一個(gè)是騎士,另一個(gè)是無賴。由此可推得甲的話為假,所以甲是無賴,則三人中有兩人是無賴。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題54.我國人才市場的綜合管理部門是_。A: 縣級(jí)以上工商行政管理部門B: 縣級(jí)以上政府人力資源管理行政部門C: 地市級(jí)以上政府人力資源管理行政部門D: 地

41、市級(jí)以上工商行政管理部門參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:人才市場管理規(guī)定第4條規(guī)定,縣級(jí)以上政府人事行政部門是人才市場的綜合管理部門,縣級(jí)以上工商行政管理部門在職責(zé)范圍內(nèi)依法監(jiān)督管理人才市場。人力資源管理行政部門屬于人事行政部門。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題55.“拔苗助長”事與愿違,“皰丁解?!笔掳牍Ρ叮@兩則寓言故事的不同結(jié)果反映的同一哲理是_。A: 不同的人對(duì)同一事物會(huì)有不同的反映B: 人類有認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律的主觀能動(dòng)性C: 發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)D: 內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因參考答案: C本題解釋:答案: C解析:尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合的原理

42、包括:(1)尊重客觀規(guī)律離不開發(fā)揮主觀能動(dòng)性;(2)發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)。既要尊重客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,實(shí)事求是;又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性結(jié)合起來。應(yīng)用這一原理,說明人類各項(xiàng)成功的活動(dòng)都是尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的結(jié)合。所以本題選C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題56.兩漢時(shí)期“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”與秦朝“焚書坑儒”的根本著眼點(diǎn)是_A: 壓制知識(shí)分子B: 加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治C: 完善法律機(jī)制D: 區(qū)別對(duì)待古代文化參考答案: B本題解釋:【答案】B.解析:秦始皇焚書坑儒,意在維護(hù)統(tǒng)一的集權(quán)統(tǒng)治,進(jìn)一步排除不同的政治思想和見解。漢武帝時(shí)西漢國力強(qiáng)盛,但是社

43、會(huì)也潛伏著危機(jī),為了加強(qiáng)中央集權(quán),積極有為的政治思想成為時(shí)代的需要。董仲舒把道家、法家和陰陽五行家的一些思想糅合到儒家思想中,加以改造,使儒家思想更能適應(yīng)政治上“大一統(tǒng)”的需要,更適應(yīng)專制主義中央集權(quán)的需要。故本題答案為B?!究键c(diǎn)】歷史 中國古代史本題所屬考點(diǎn)-題庫原題57.下列選項(xiàng)中,關(guān)于行政效能的特征說法錯(cuò)誤的是:_A: 行政效能具有一定的方向性B: 行政效能是質(zhì)與量的統(tǒng)一C: 行政效能主要體現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和精神文化效益上D: 行政效能具有較強(qiáng)的整體性和系統(tǒng)性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:行政效能主要有四大特征:(1)行政效能具有一定的方向性;(2)行政效能是質(zhì)與量的統(tǒng)一;(

44、3)行政效能體現(xiàn)在社會(huì)效益上,不僅要看社會(huì)的經(jīng)濟(jì)效益,還要看社會(huì)的政治效益和精神文化效益;(4)行政效能具有較強(qiáng)的整體性和系統(tǒng)性。故說法錯(cuò)誤的是C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題58.長期以來,人們并不重視對(duì)公共政策執(zhí)行和評(píng)估的研究,認(rèn)為公共政策的根本問題就是對(duì)政策制定系統(tǒng)加以改進(jìn),現(xiàn)代政策執(zhí)行研究更重視政策的執(zhí)行過程和效果。公共政策的評(píng)估起點(diǎn)是_。A: 確定政策評(píng)估工作組織者B: 擬定政策評(píng)估工作程序C: 建立政策評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)D: 進(jìn)行各項(xiàng)考核并匯總數(shù)據(jù)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】建立政策評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是進(jìn)行政策評(píng)估的起點(diǎn)。政策評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)政策運(yùn)行加以測量、評(píng)定的參量體系。故選C。本題所屬

45、考點(diǎn)-題庫原題59.“機(jī)器人有意識(shí)”這一說法的錯(cuò)誤在于違背了:_A: 意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物這一事實(shí)B: 意識(shí)是物質(zhì)的反映這一事實(shí)C: 意識(shí)是人腦的機(jī)能這一事實(shí)D: 物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系的原理參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:意識(shí)是人腦特有的機(jī)能,是對(duì)客觀物質(zhì)世界的反映,而機(jī)器人屬于人工智能,不具有人腦的功能,所以題干說法錯(cuò)誤在于認(rèn)為機(jī)器人具有與人腦同樣的功能。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題60.20世紀(jì)50年代初中、印、緬三國共同倡導(dǎo)了_。A: 不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)B: 和平共處五項(xiàng)原則C: 建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序D: 建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系參考答案: B本題解釋:解析和平共處五項(xiàng)原則,是指在處理國

46、家之間關(guān)系中堅(jiān)持相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則。這是20世紀(jì)50年代初由中、印、緬三國共同倡導(dǎo)的并得到國際社會(huì)普遍贊同的處理國與國之間關(guān)系的最好方式。只有超越社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)以及民族、宗教信仰的不同,普遍實(shí)行和平共處五項(xiàng)原則,才能發(fā)展正常的國家關(guān)系,增進(jìn)國際合作,維護(hù)世界和平。61._不是一般運(yùn)載火箭的主要組成部分。A: 結(jié)構(gòu)系統(tǒng)B: 動(dòng)力裝置系統(tǒng)C: 控制系統(tǒng)D: 制動(dòng)系統(tǒng)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:不管是固體運(yùn)載火箭還是液體運(yùn)載火箭,不管是單級(jí)運(yùn)載火箭還是多級(jí)運(yùn)載火箭,其主要的組成部分有結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、動(dòng)力裝置系統(tǒng)和控制系統(tǒng)。這三大系統(tǒng)稱

47、為運(yùn)載火箭的主系統(tǒng),主系統(tǒng)工作的可靠與否,將直接影響運(yùn)載火箭飛行的成敗。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題62.根據(jù)聯(lián)合國生物多樣性公約的界定,生物多樣性的概念涵蓋了_。遺傳多樣性生命形式多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性景觀多樣性生物物種多樣性生物群落多樣性A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物(動(dòng)物、植物、微生物)物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題63.主張“道法自然”“無為而治”等觀點(diǎn)的是_A: 儒家B: 道家C: 墨家D: 釋家參考答

48、案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析:老子說:人法地,地法天,天法道,道法自然。為學(xué)日益,為道日損,損之又損,以至于無為。無為而無不為。所以“道法自然”“無為而治”是道家的觀點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題64.張某因綁架罪被判處有期徒刑12年,人獄后,張某認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī),接受教育改造。根據(jù)刑法規(guī)定,對(duì)張某的處理是_。A: 可以減刑,但不能假釋B: 既可以減刑,也可以假釋C: 可以假釋D: 既不能減刑也不能假釋參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:刑法第78條規(guī)定,被判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子,在執(zhí)行期間,如果認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī),接受教育改造,確有悔改表現(xiàn)的,或者有立功表現(xiàn)

49、的,可以減刑。第81條第2款規(guī)定,對(duì)累犯以及因故意殺人、強(qiáng)奸、搶劫、綁架、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)或者有組織的暴力性犯罪被判處十年以上有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子,不得假釋。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題65.“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?!边@表明_。A: 實(shí)踐是溝通主客體的橋梁B: 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C: 實(shí)踐能為認(rèn)識(shí)提供物質(zhì)手段D: 實(shí)踐的需要是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】恩格斯曾指出,“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)”。這句話的意思是,社會(huì)需求是第一推動(dòng)力,社會(huì)歷史發(fā)展的動(dòng)力來

50、自實(shí)踐需求。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題66.教育事業(yè)單位所提供的公共服務(wù)主要是_。A: 為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和各方面所需人才B: 提高全民族的道德水平和文化修養(yǎng)C: 保障公民的生活質(zhì)量D: 揭示自然和社會(huì)規(guī)律,促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A。教育事業(yè)單位,是指從事各類高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、特殊教育及其他教育的組織機(jī)構(gòu)。其提供的公共服務(wù)主要是為國家培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和專門人才。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題67.憲法的最高效力表現(xiàn)在_。A: 憲法的內(nèi)容涉及國家的根本制度B: 憲法是普通法律制定的基礎(chǔ)和依據(jù)C: 憲法的制定和修改程序不同于普通法律D: 憲

51、法是一國政治力量對(duì)比關(guān)系的全面、集中表現(xiàn)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】憲法具有最高效力是指當(dāng)其他法律和憲法發(fā)生沖突時(shí),不能違背憲法,這一效力的依據(jù)就在于憲法是制定普通法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題68.非政府組成人員的行政領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生可用_。A: 委任制B: 選任制C: 聘任制D: 考任制參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A解析委任制指的是由有任免權(quán)的機(jī)關(guān)或上級(jí),通過決定或命令直接委派特定人員擔(dān)任行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的制度。它主要用于非政府組成人員的行政領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題69.當(dāng)病人患有絕癥時(shí),是否應(yīng)該告訴病人?有些人認(rèn)為應(yīng)向病人_實(shí)情,讓病人懷著希

52、望直到最后一刻,會(huì)使病人具有戰(zhàn)勝絕癥的斗志。另一些人認(rèn)為,不應(yīng)家長_地任意擺布病人,病人具有知道自己身體真實(shí)情況的_。由于治療手段日益復(fù)雜和意外醫(yī)療事故的威脅,一些醫(yī)生確信病人應(yīng)該_某些重大決定。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_A: 瞞著樣權(quán)力參加B: 隱瞞式權(quán)利參與C: 隱藏型義務(wù)介人D: 藏著化權(quán)益加人參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:先看第一空,“隱藏”、“藏著”與“實(shí)情”搭配不當(dāng),排除C、D兩項(xiàng)。再看第二空,“樣”字填人句中過于口語化,排除A。且“權(quán)利”、“參與”填人句中亦恰當(dāng)。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題70.國務(wù)院決定,由2013年1月1日起,繼續(xù)提高企業(yè)退休人員養(yǎng)

53、老金水平,提髙幅度按2012年企業(yè)退休人員月人均基本養(yǎng)老金的_確定。A: 2%B: 6%C: 8%D: 10%參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:國務(wù)院決定繼續(xù)提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平,自2013年1月1日起,繼續(xù)提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平,提高幅度按2012年企業(yè)退休人員月人均基本養(yǎng)老金的10%確定。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題71.關(guān)于感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系,描述正確的是_。A: 感性認(rèn)識(shí)依賴?yán)硇哉J(rèn)識(shí)B: 感性認(rèn)識(shí)必須以理性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)C: 理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段,感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段D: 感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是辯證統(tǒng)一的,統(tǒng)一的基礎(chǔ)是實(shí)踐參考答案: D本

54、題解釋:【答案】D。解析:關(guān)于感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系,應(yīng)當(dāng)明確:理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)。感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)活動(dòng)的起點(diǎn),沒有感性認(rèn)識(shí),理性認(rèn)識(shí)就成為無源之水、無本之木。因此,AB錯(cuò)誤。感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段,理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段,C項(xiàng)顛倒了二者之間的關(guān)系,不選。感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相互包含,相互滲透,二者是辯證統(tǒng)一的,統(tǒng)一的基礎(chǔ)是實(shí)踐。D項(xiàng)正確。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題72.“從一個(gè)較長的歷史時(shí)期來說,改革會(huì)使人人受益”,但“改革不是一首田園詩,它伴隨著眼淚和痛苦”。對(duì)這兩句話包含的哲學(xué)道理理解正確的是_。A: 量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果B: 事物的發(fā)展

55、是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一C: 矛盾的主要方面規(guī)定事物的性質(zhì)D: 矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化參考答案: B本題解釋:答案:B解析:改革從一個(gè)較長的歷史時(shí)期來說會(huì)使人受益,這說明事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的,改革過程中也伴隨著“眼淚和痛苦”說明了事物發(fā)展的曲折性。題干中的兩句話揭示了事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題73.形而上學(xué)是指同辯證法相對(duì)立的世界觀或方法論,指用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)看世界,認(rèn)為一切事物都是孤立的,永遠(yuǎn)不變的;如果說有變化,只是數(shù)量的增減或場所的變更以下屬于形而上學(xué)的是_。A: 莊子:一尺之棰,日取其半,萬世不竭B: 培根:科學(xué)在人心目中的價(jià)值必須

56、由它的實(shí)踐來決定C: 赫拉克利特:沒有人能兩次踏進(jìn)同一條河流D: 黑格爾:手離開了身體就失去了其作為手的意義參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:由定義,形而上學(xué)否認(rèn)運(yùn)動(dòng)和變化,否認(rèn)事物之間的聯(lián)系。A項(xiàng)否認(rèn)運(yùn)動(dòng),是形而上學(xué)觀點(diǎn)。B項(xiàng)和C項(xiàng)是用發(fā)展變化的觀點(diǎn)看問題,D項(xiàng)是用聯(lián)系、整體的觀點(diǎn)看問題。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題74.張某原為一家公司的法定代表人,5年前曾指使出納將300萬元公款炒股票,并將盈利的60萬元據(jù)為己有。隨后,他所在的公司改制,但張某隱瞞了炒股票盈利的事實(shí),其行為構(gòu)成_A: 貪污罪和挪用公款罪B: 職務(wù)侵占罪和挪用公款罪C: 挪用公款罪D: 侵占罪參考答案: B本題解釋:參考

57、答案:B答案解釋:B。張某利用職務(wù)挪用公款后炒股,并侵吞贏利,實(shí)質(zhì)為侵占和挪用公款。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題75.猶太人有句名言:沒有賣不出去的豆子。賣豆子的農(nóng)民如果沒賣出豆子,可以加水讓它發(fā)芽,幾天后就可以賣豆芽;如果豆芽賣不動(dòng),干脆讓它長大些賣豆苗;如果豆苗賣不動(dòng),可以移植到花盒賣盆景;如果盆景賣不動(dòng),那么就把它移植到泥土里,幾個(gè)月后,它就會(huì)長出許多豆子。要實(shí)現(xiàn)從商品到貨幣的轉(zhuǎn)化,賣豆子的農(nóng)民應(yīng)該_。A: 等制成盆景時(shí)賣出B: 在價(jià)格最高時(shí)賣出C: 等結(jié)出更多豆子時(shí)賣出D: 在能夠賣掉時(shí)賣出參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】豆子作為一種商品,在其任何生態(tài)過程中都有一定的價(jià)值

58、,當(dāng)價(jià)值需轉(zhuǎn)化成貨幣時(shí),可以在任何時(shí)候出售。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題76._指出:在一個(gè)家庭或在一個(gè)國家中,食物支出在收人中所占的比例隨著收入的增加而減少。A: 恩格爾定律B: 科斯定理C: 凱恩斯主義D: 相對(duì)收入消費(fèi)理論參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】恩格爾定律,是19世紀(jì)德國統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化得出的一個(gè)規(guī)律,即:隨著家庭和個(gè)人收入的增加,收入中用于食品方面的支出比例將逐漸減小,這一定律被稱為恩格爾定律,反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)??扑苟ɡ恚钱a(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基礎(chǔ),其核心內(nèi)容是關(guān)于交易費(fèi)用的論斷。該定理的通俗解釋是:在交易費(fèi)用為零和對(duì)產(chǎn)權(quán)

59、充分界定并加以實(shí)施的條件下,外部性因素不會(huì)引起資源的不當(dāng)配置。因?yàn)樵诖藞龊希?dāng)事人(外部性因素的生產(chǎn)者和消費(fèi)者)將受一種市場里的驅(qū)使去就互惠互利的交易進(jìn)行談判,也就是說,是外部性因素內(nèi)部化。凱恩斯主義,是根據(jù)凱恩斯的著作就業(yè)、利息和貨幣通論(凱恩斯,1936)的思想基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)理論,主張國家采用擴(kuò)張性的經(jīng)濟(jì)政策,通過增加需求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。相對(duì)收入消費(fèi)理論,由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家杜森貝利創(chuàng)立,這一理論因認(rèn)為消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)者周圍的消費(fèi)水平?jīng)Q定消費(fèi)者的消費(fèi)、當(dāng)期消費(fèi)是相對(duì)地被決定的而得名。這一理論的基本觀點(diǎn)是:長期內(nèi)消費(fèi)與收入保持較為固定的比率,故而長期消費(fèi)曲線是從原點(diǎn)出發(fā)的直線;短期內(nèi),消費(fèi)隨收入的增加而

60、增加但難以隨收入的減少而減少。故短期消費(fèi)曲線是具有正截距的曲線。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題77.在技能形成過程中,練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象,這在心理學(xué)上稱之為_。 A: 消退現(xiàn)象 B: 高原現(xiàn)象C: 抑制現(xiàn)象D: 挫折現(xiàn)象 參考答案: B本題解釋:參考答案:B。參考解析:練習(xí)中期出現(xiàn)暫時(shí)停頓現(xiàn)象,即聯(lián)系成績保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趨勢,在心理學(xué)上稱為高原現(xiàn)象。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)78.三國演義的“借東風(fēng)”“草船借箭”“連環(huán)計(jì)”的故事為人們津津樂道,而它們都與三國 鼎立而形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān),這場戰(zhàn)役是_。A: 巨鹿之戰(zhàn)B: 官渡之戰(zhàn)C: 赤壁之戰(zhàn)D: 淝水之

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