2023學(xué)年北京朝陽陳經(jīng)綸中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列說法正確的是A過程、都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行B基因1和基因2不可能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)細(xì)胞中C老年人的細(xì)胞中不含有M2DM1和M2不可能同時(shí)出現(xiàn)在個(gè)細(xì)胞中2下列關(guān)于細(xì)胞組成成分、結(jié)構(gòu)和功能

2、的敘述，錯(cuò)誤的是A細(xì)胞骨架主要是由磷脂分子構(gòu)成B生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定C磷脂和核酸都是由C、H、O、N、P五種元素組成D中心體不具有生物膜結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)3如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說法最可能正確的是 A在生物體內(nèi)均以離子形式存在B在適宜條件下仍很難萌發(fā)成幼苗C在的質(zhì)量比是11.5%D是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分4下圖為DNA分子的某一片段，其中分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是（ ）A限制降、解旋酶、DNA連接酶B限制酶、解旋酶、DNA聚合酶CDNA聚合酶、限制酶、解旋酶D解旋酶、限制酶、DNA連接酶5用藍(lán)色光脈沖可促進(jìn)Brn2基因表達(dá)出Brn

3、2蛋白，當(dāng)Brn2蛋白足夠多時(shí)，干細(xì)胞就會(huì)快速轉(zhuǎn)化為神經(jīng)元，有關(guān)敘述正確的是A干細(xì)胞中兩種RNA的合成可能同時(shí)發(fā)生B干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為神經(jīng)元體現(xiàn)了干細(xì)胞具有全能性C干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為神經(jīng)元的過程中核內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變DBrn2基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都發(fā)生在細(xì)胞核中6下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的不同過程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A甲可以表示胞吞，乙可以表示胞吐B甲，乙兩種物質(zhì)運(yùn)輸過程都需要消耗能量C這兩種物質(zhì)運(yùn)輸過程都是從低濃度向高濃度輸送的D甲和乙兩種物質(zhì)運(yùn)輸過程說明生物膜具有一定的流動(dòng)性7下列關(guān)于細(xì)胞增殖和DNA復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是A高等植物的體細(xì)胞增殖的方式是有絲分裂和無絲分裂B基因型為XaY的個(gè)體產(chǎn)生了基因型為Xa

4、Y的配子，原因是減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體未分離CT2噬菌體增殖時(shí)，需宿主細(xì)胞提供解旋酶作用于磷酸二酯鍵D將一個(gè)DNA分子（第1代）的一條鏈用15N標(biāo)記轉(zhuǎn)移到含14N的環(huán)境中復(fù)制到第n代，則第n代中只含14N的DNA分子數(shù)為2n-1-18（10分）地球上最大的森林帶是A熱帶雨林B溫帶落葉闊葉林C北方針葉林D熱帶季雨林二、非選擇題9（10分）某種線蟲只有雄性（常染色體數(shù)目為10條，性染色體只有1條X，表示為XO）和雌雄同體（常染色體數(shù)目為10條，性染色體為XX）兩種類型。雄性可使雌雄同體受精，雌雄同體可自體受精，但雌雄同體之間不能雜交。其2號(hào)染色體上一對(duì)等位基因決定其身體細(xì)長或短粗（相關(guān)基因用B

5、和b表示），顯隱性未知；另一性狀的野生型對(duì)突變型為顯性（相關(guān)基因用D和d表示），基因位置未知。為研究該線蟲的遺傳，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)線蟲雜交組合F1雄體雌雄同體雄體表現(xiàn)型及數(shù)量雌雄同體表現(xiàn)型及數(shù)量1細(xì)長野生型短粗突變型細(xì)長突變型236短粗突變型227細(xì)長野生型232短粗野生型2352細(xì)長突變型細(xì)長野生型細(xì)長野生型281短粗野生型138細(xì)長野生型277短粗野生型1423細(xì)長突變型短粗野生型細(xì)長野生型132短粗野生型137細(xì)長突變型126短粗突變型131細(xì)長野生型133短粗野生型141細(xì)長突變型122短粗突變型130注：上述雜交實(shí)驗(yàn)均未發(fā)生雌雄同體線蟲的自體受精過程。（1）該線蟲身體細(xì)長由基因_

6、控制；D和d基因位于_染色體。（2）實(shí)驗(yàn)2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細(xì)長：短粗均接近2：1，造成這種現(xiàn)象的原因是_。實(shí)驗(yàn)3的親本基因型為_。從實(shí)驗(yàn)3的F1中選取細(xì)長野生型雌雄同體自體受精，子代中細(xì)長突變型所占的比例為_。（3）若僅考慮D和d控制的這一性狀，將突變型雌雄同體與野生型雄體混合培養(yǎng)，則F1的表現(xiàn)型有_。從F1選出表現(xiàn)為野生型的個(gè)體，另行單獨(dú)培養(yǎng)并獲得子代，請(qǐng)用遺傳圖解表示該過程_。10（14分）圖一代表植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。圖二代表在一定條件下，測(cè)量植物A和植物B的CO2的吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：（1）圖一中，代表_，H為_（填“N A

7、DPH”或“NADH”）。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，元素18O _（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中，若對(duì)此植物進(jìn)行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場(chǎng)所是_。植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞能完成圖一中ah中的_過程。（3）圖二中a點(diǎn)時(shí)，植物B的葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度_（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強(qiáng)度。當(dāng)用光照強(qiáng)度為b時(shí)，對(duì)A、B植物均處理12小時(shí)，則A植物比B植物光合作用固定的CO2多_(mg/m2)。（4）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干小圓葉片，平均分成若干份，抽去葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中，

8、給予相同的一定強(qiáng)度光照，測(cè)量小圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，記錄結(jié)果繪成曲線如圖三，請(qǐng)據(jù)此回答。 該實(shí)驗(yàn)的目的是：_。 從圖解分析， C點(diǎn)以后曲線上行，其原因應(yīng)該是_。11（14分）腐乳是我國民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品，營養(yǎng)豐富，味道鮮美。請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）腐乳制作中，起主要作用的生物是_。（2）在腐乳制作中，加鹽有調(diào)味作用、_、析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬。（3）鹵湯中酒的含量要控制在_左右。12科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番肺和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，其培育過程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）

9、過程常用的酶是_，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是_。（2）植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有_。（3）植物原生質(zhì)體融合過程常利用化學(xué)試劑_誘導(dǎo)融合，在鑒定雜種原生質(zhì)體時(shí)可用顯微鏡觀察，根據(jù)細(xì)胞膜表面熒光的不同可觀察到_種不同的原生質(zhì)體（只考慮細(xì)胞兩兩融合的情況），當(dāng)觀察到_時(shí)可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。（4）過程中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是_。（5）若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)有n條染色體，則“番茄馬鈴薯”細(xì)胞在有絲分裂后期含_條染色體。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】據(jù)圖分析，過程表示轉(zhuǎn)錄，主要在細(xì)胞核中進(jìn)行；過程

10、表示翻譯，在核糖體上進(jìn)行，A錯(cuò)誤；人體所有的體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，含有相同的基因，因此基因1和基因2同時(shí)存在于人體所有的體細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；老年人細(xì)胞中含有M2，也能合成酪氨酸酶，只是酪氨酸酶的活性降低，C錯(cuò)誤；M1、M2體現(xiàn)了特定基因的選擇性表達(dá)，不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中，D正確。2、A【答案解析】細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，細(xì)胞骨架是由蛋白纖維組成網(wǎng)格狀結(jié)構(gòu)，具有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，在進(jìn)行物質(zhì)和能量交換及信息傳遞中具有重要功能。細(xì)胞膜的主要組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用?！绢}目詳解】細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的，A錯(cuò)誤

11、；生物膜的功能主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量，B正確；磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的分子，由C、H、O、N、P五種元素組成，核酸的組成元素也是C、H、O、N、P，C正確；中心體分布在動(dòng)物和低等植物細(xì)胞中，是無膜的細(xì)胞器，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，D正確。故選A。3、B【答案解析】本題考查組成細(xì)胞的分子，考查對(duì)水分、無機(jī)鹽存在形式、功能的理解和識(shí)記。解答此題，可根據(jù)圖示，判斷各數(shù)字代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，結(jié)合水、無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)的存在形式、含量、功能判斷各選項(xiàng)的正確性。【題目詳解】A、種子燃燒后的產(chǎn)物除二氧化碳、水外，剩余的灰燼是無機(jī)鹽，生物體內(nèi)大多以離子形式存在，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、烘干后的種子已失去活性，在

12、適宜條件下不會(huì)萌發(fā)成幼苗，B項(xiàng)正確；C、無機(jī)鹽在種子鮮重中的比例是11.5%，在干種子中所占比例遠(yuǎn)大于這一數(shù)值，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、種子曬干時(shí)失去的主要是自由水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選A項(xiàng)，錯(cuò)因在于審題不細(xì)，對(duì)無機(jī)鹽的功能理解不全面。無機(jī)鹽在生物體內(nèi)大多以離子形式存在，少部分以化合物的形成存在，如磷酸參與ATP、核酸、磷脂等的組成。4、D【答案解析】本題結(jié)合DNA分子的片段結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、基因工程的工具?；蚬こ痰墓ぞ撸海?）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二

13、酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒?！绢}目詳解】為氫鍵，是解旋酶的作用位點(diǎn)；為磷酸二酯鍵，可被限制酶切斷；是DNA連接酶、DNA聚合酶的作用位點(diǎn)，能連接形成磷酸二酯鍵。故選D。5、A【答案解析】1、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。2、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，翻譯發(fā)生在核糖體上。3、干細(xì)胞的分類：1）全能干細(xì)胞：具有形成完整個(gè)體的分化潛能。2）多能干細(xì)胞：具有分化出多種細(xì)胞組織的潛能。3）專能干細(xì)胞：只能向一種或兩種密切相關(guān)的細(xì)胞類型分化。如神經(jīng)干細(xì)胞可分化為各類神經(jīng)細(xì)胞

14、，造血干細(xì)胞可分化為紅細(xì)胞、白細(xì)胞等各類血細(xì)胞?！绢}目詳解】A.不同RNA由不同基因轉(zhuǎn)錄而來，同一細(xì)胞中可以同時(shí)進(jìn)行不同基因的轉(zhuǎn)錄過程，因此干細(xì)胞中兩種RNA的合成可能同時(shí)發(fā)生，A正確；B.細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體才體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為神經(jīng)元的過程中不能體現(xiàn)干細(xì)胞的全能性，B錯(cuò)誤；C.干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為神經(jīng)元是基因的選擇性表達(dá)，核內(nèi)遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；D.Brn2基因翻譯過程發(fā)生在核糖體上，D錯(cuò)誤。故選A。6、C【答案解析】大分子物質(zhì)出入細(xì)胞的方式：運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向運(yùn)輸特點(diǎn)實(shí) 例胞吞細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)需要能量，不需要載體蛋白白細(xì)胞吞噬病菌變形蟲吞噬食物顆粒胞吐細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外胰腺細(xì)胞分泌胰島素【

15、題目詳解】A.甲過程顯示膜包裹物質(zhì)，并形成小泡進(jìn)入細(xì)胞中，是胞吞；乙過程是相反，是胞吐過程，A正確；B.胞吞胞吐過程是耗能過程，需ATP為之提供能量，B正確；C.胞吞胞吐的運(yùn)輸方向與濃度無關(guān)，C錯(cuò)誤；D.胞吞和胞吐的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】關(guān)鍵：胞吞和胞吐的區(qū)別運(yùn)輸方向；共性耗能和不需載體；依據(jù)細(xì)胞膜的流動(dòng)性。7、C【答案解析】分析：細(xì)胞增殖是生物體的重要生命特征，增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖以及遺傳的基礎(chǔ)。真核生物的分裂依據(jù)過程不同有三種方式，包括有絲分裂，無絲分裂，減數(shù)分裂。其中有絲分裂是人、動(dòng)物、植物、真菌等真核生物中的一種最為普遍的分裂方式，是真核細(xì)胞增殖

16、的主要方式。減數(shù)分裂是生殖細(xì)胞形成時(shí)的一種特殊的有絲分裂。詳解：高等植物的體細(xì)胞增殖的方式是有絲分裂和無絲分裂，A正確；基因型為XaY的雄性個(gè)體產(chǎn)生XaY的異常配子，說明同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期沒有分離，Xa與Y染色體移向同一極形成的，B正確；解旋酶作用于堿基對(duì)之間的氫鍵，而不是磷酸二酯鍵，C錯(cuò)誤；將一個(gè)DNA分子（第1代）的一條鏈用15N標(biāo)記轉(zhuǎn)移到含14N的環(huán)境中復(fù)制到第n代，共產(chǎn)生2n-1個(gè)DNA分子，根據(jù)DNA的半保留復(fù)制的特點(diǎn)，產(chǎn)生的第n代的DNA分子中，只有一個(gè)DNA分子的一條鏈被15N標(biāo)記，另一條鏈被14N標(biāo)記，其余DNA分子的兩條鏈均被14N標(biāo)記，因此第n代只含14N的DN

17、A分子數(shù)為2n-1-1個(gè)，D正確。點(diǎn)睛：本題是對(duì)于細(xì)胞增殖與復(fù)制的總結(jié)和提升，解決問題的重點(diǎn)在于理解有絲分裂和減數(shù)分裂的過程，提高學(xué)生分析和解決問題的能力。8、C【答案解析】森林生態(tài)系統(tǒng)是生物圈能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主體，是地球上比較重要的生態(tài)系統(tǒng)，以高大的喬木為主?！绢}目詳解】北方針葉林是地球上最大的森林帶,約覆蓋整個(gè)地球表面的11%,主要由常綠針葉樹種組成,植物種類有紅松、云杉和冷杉,是世界木材的主要產(chǎn)地,代表動(dòng)物有駝鹿、雪兔、松鼠、黑熊、雷鳥和榛雞等，C正確。A、B、D錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題是關(guān)于森林帶的問題，要求上屬于識(shí)記的內(nèi)容，只要加強(qiáng)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶就能熟練解答此類題目。二、非選擇題

18、9、B X 顯性基因純合致死（BB致死） BbXdObbXDXd 突變型雄體、野生型雌雄同體 遺傳圖解：野生型雌雄同體P XDXd配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd野生型雌雄同體F1野生型雌雄同體：突變型雌雄同體=3：1 【答案解析】若是兩個(gè)相同性狀的生物個(gè)體雜交后代中有另一個(gè)新的相對(duì)性狀出現(xiàn)，則親本的性狀為顯性性狀，該題可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)一判斷基因的顯隱性。判斷基因在染色體上的位置，可以根據(jù)后代雌雄個(gè)體間的性狀分布情況，若出現(xiàn)明顯的性別差異，則該基因在性染色體上。一對(duì)基因的分離定律中，性狀分離比出現(xiàn)異常情況，可以考慮顯性或隱性純合致死，根

19、據(jù)實(shí)驗(yàn)2后代身體細(xì)長：短粗均接近2:1的性狀分離比可以判斷顯性純合致死?！绢}目詳解】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)2，細(xì)長型親本雜交，產(chǎn)生短粗型后代，證明細(xì)長性狀為顯性性狀，即身體細(xì)長由基因B控制；根據(jù)實(shí)驗(yàn)1，后代表現(xiàn)為雄體均為突變型（與親本雌雄同體的性狀相同），雌雄同體均為野生型（與親本雄體的性狀相同），性狀分布與性別相關(guān)，進(jìn)一步分析知D和d基因位于X染色體；（2）實(shí)驗(yàn)2細(xì)長型親本雜交應(yīng)得到3:1的分離比，而實(shí)驗(yàn)2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細(xì)長:短粗均接近2:1，造成這種現(xiàn)象的原因可能是顯性基因純合（BB）致死。實(shí)驗(yàn)3的后代身體細(xì)長:短粗接近1:1，可判斷親本為Bbbb，根據(jù)后代突變型:野生型1:1，且

20、雌雄同體與雄體的比例接近，可推斷親本為XdOXDXd，即親本基因型為BbXdObbXDXd。從實(shí)驗(yàn)3的F1中選取細(xì)長野生型雌雄同體自體受精，其基因型為BbXDXd，考慮到后代BB，子代中細(xì)長突變型B-XdXd所占的比例為。（3）將突變型雌雄同體XdXd與野生型雄體XDO混合培養(yǎng)，則F1的表現(xiàn)型有突變型雄體、野生型雌雄同體兩種。從F1選出表現(xiàn)為野生型的個(gè)體XDXd，其遺傳圖解表示為：遺傳圖解：野生型雌雄同體P XDXd配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd突變型雌雄同體F1野生型雌雄同體：突變型雌雄同體=3:1?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因的分

21、離規(guī)律、自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，學(xué)生需要學(xué)會(huì)分析圖表、獲取信息，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)。10、丙酮酸 NADH 能 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) begh 大于 36 探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對(duì)光合作用速率（或強(qiáng)度）的影響 NaHCO3濃度太大，導(dǎo)致細(xì)胞失水，從而影響細(xì)胞代謝（或光合作用速率） 【答案解析】分析圖一可知：物質(zhì)可分別代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O，過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生。分析圖二：光照

22、為0時(shí)，兩種植物均只進(jìn)行呼吸作用，A植物的呼吸作用相對(duì)值為1，B植物的呼吸作用相對(duì)值為2。a點(diǎn)對(duì)B植物來說凈光合作用強(qiáng)度等于0，B植物的有機(jī)物積累量為0。b點(diǎn)對(duì)B植物來說凈光合速率等于呼吸速率，若光照與黑暗相等時(shí)間交替，一晝夜B植物的有機(jī)物積累量為0。【題目詳解】（1）圖一中，代表呼吸作用第一階段的產(chǎn)物，葡萄糖分解產(chǎn)生H和丙酮酸，故代表丙酮酸。呼吸作用中產(chǎn)生的H為還原型輔酶，即NADH。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，18O2參與有氧呼吸第三階段并產(chǎn)生水，由于水也是細(xì)胞呼吸的原料，在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，水中的氧進(jìn)入二氧化碳，因此放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的C

23、O2中。植物細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，其中葉綠體產(chǎn)生ATP需在有光條件下，光反應(yīng)過程中產(chǎn)生，線粒體需在有氧條件下產(chǎn)生，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸無氧呼吸共同的場(chǎng)所，有氧無氧都能產(chǎn)生ATP，所以對(duì)此植物進(jìn)行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體，能進(jìn)行呼吸作用而不能進(jìn)行光合作用，圖一中過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生，故植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞能完成圖一中ah中的b、e、g、h過程。（3）由圖二可知a點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)

24、度等于呼吸作用強(qiáng)度，由于進(jìn)行光合作用的只有葉肉細(xì)胞，根或不含葉綠體的部位不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，而此點(diǎn)表示的是整棵植株的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，所以a點(diǎn)時(shí)，植物B的葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度肯定大于其呼吸作用強(qiáng)度。圖二中，A植物的呼吸速率為1，B植物的呼吸速率為2，光照強(qiáng)度為b時(shí)，B植物的凈光合速率為2，A植物的凈光合速率為6。光合作用固定的二氧化碳速率即為總光合速率，總光合速率=呼吸速率+凈光合速率，所以B植物的總光合速率為2+2=4，A植物的總光合速率為1+6=7，則每小時(shí)A植物的總光合速率比B植物的總光合速率多7-4=3，所以12小時(shí)后A植物比B植物光合作用固定的CO2多1

25、23=36mg/m2。（4）根據(jù)題意，小圓葉片上浮至液面所需時(shí)間代表光合作用強(qiáng)度，所以該實(shí)驗(yàn)的目的是探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對(duì)光合作用速率（或強(qiáng)度）的影響。小圓葉片上浮至液面時(shí)間越短說明光合作用強(qiáng)度越大。曲線上升表明光合作用減弱（產(chǎn)生的氧氣減少），而C點(diǎn)之后NaHCO3增加，導(dǎo)致葉片細(xì)胞外的濃度過高，葉片細(xì)胞失水從而影響了它的細(xì)胞代謝，故而導(dǎo)致光合作用降低?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題以生理流程圖和坐標(biāo)曲線圖為載體，考查光合作用和細(xì)胞呼吸的過程及兩者間的聯(lián)系、影響光合作用的因素，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力，屬于考綱綜合運(yùn)用層次。11、毛霉 抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì) 12% 【答案解析】本題考查腐乳的制作，考查對(duì)腐乳制作原理、過程的理解。明確腐乳制作過程中各步驟的目的是解答本題的關(guān)鍵?！绢}目詳解】（1）腐乳的制作主要是利用毛霉