20xx四年級體育課教案

1、20 xx四年級體育課教案 教案是老師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況，下面是給大家整理的20 xx四班級體育課教案，希望能給大家?guī)韼椭?20 xx四班級體育課教案1 學(xué)習(xí)步驟： 一、快樂游戲、充分活動 老師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。 2、選出班級的領(lǐng)隊人，帶領(lǐng)學(xué)生進行慢跑練習(xí)(強調(diào)學(xué)生的練習(xí)要求和注意事項)，并要求學(xué)生在慢跑結(jié)束后，進行身體各個部分的準(zhǔn)備活動。 學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 2、檢查學(xué)生的身體和著妝情況，宣布課的內(nèi)容。 3、在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下進行慢跑練習(xí)，并樂觀進行準(zhǔn)備活動。 組織：如圖(活動各關(guān)節(jié)活動時無固定隊型

2、) 二、小組探究，熟練技能 重點：正確的揮臂發(fā)力動作順序。 老師活動：1、組織學(xué)生每人拿一個壘球，然后一組同學(xué)在老師的指揮下放到指定地點，然后安排其他小組同樣把球放在原位。 2、老師講解提示一到兩種的跑跳過壘球的練習(xí)方法，組織學(xué)生進行練習(xí)。 3、啟發(fā)學(xué)生進行想象游戲，并進行練習(xí)嘗試。 4、帶領(lǐng)學(xué)生進行進行徒手投擲練習(xí)，體會發(fā)力的順序和揮臂的正確方法。 5、組織學(xué)生進行投擲練習(xí)，老師針對學(xué)生的練習(xí)情況和個別學(xué)生的差異及時合理糾正學(xué)生存在的不足。 6、對學(xué)生在練習(xí)中的表現(xiàn)給予樂觀合理的評價。 學(xué)生活動：1、在老師的安排下樂觀進行各項跑跳的游戲活動。 2、能夠充分進行游戲的創(chuàng)編活動，并對自己在活動中

3、的表現(xiàn)感到滿意。 3、樂觀進行投擲練習(xí)，并在練習(xí)中虛心接受老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，以提高自己的投擲能力為目標(biāo)。 組織：四列橫隊和四路縱隊 三、總結(jié)回顧:大家一起來回顧這一節(jié)課，對課的內(nèi)容、練習(xí)方式和自己的參加狀況進行樂觀的評價。 20 xx四班級體育課教案2 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握快速跑的動作 學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊列練習(xí) 50米快速跑 重 點：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度 難 點：在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作 學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 老師活動：1.組織復(fù)習(xí)隊列練習(xí).老師提出練習(xí)的要求. 2.進行集體的練習(xí).以四列隊形進行練習(xí).老師呼口令并提醒存在的問題.同時時常的要提醒動作的要領(lǐng). 3.領(lǐng)做蛇行的隊列練習(xí)

4、.要求練習(xí)時隊伍整齊.間隔距離相同. 學(xué)生活動：1.自己要領(lǐng)悟齊步走的動作要領(lǐng),并在練習(xí)中體現(xiàn). 2.能夠跟隨老師的口令很好的完成練習(xí). 3.在做蛇行隊列練習(xí)時能很好的掌握要領(lǐng)并在練習(xí)中體現(xiàn). 組 織：四列橫隊 一路縱隊 二、合作探究、掌握技能 重 點：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度 難 點：在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作 老師活動：1.帶領(lǐng)同學(xué)們做一些準(zhǔn)備活動。高抬腿，加速跑。老師要及時的糾正準(zhǔn)備活動中存在的問題。 2.復(fù)習(xí)蹲鋸式起跑的動作。 3.兩人一組進行蹲鋸式起跑的練習(xí) 4示范加速跑的動作，并提醒加速跑的動作. 5.分組進行加速跑的并采納蹲鋸式的起跑。 學(xué)生活動：1.在老師的指導(dǎo)下樂觀的作

5、好準(zhǔn)備活動。讓身體盡快的進入狀態(tài) 2.要根據(jù)蹲鋸式起跑的動作來復(fù)習(xí)。并要靈活的運用要領(lǐng)。 3.發(fā)揮自己的能力，奔跑出自己的最快的速度。同時要用正確的奔跑姿勢。 4.在練習(xí)時要注意發(fā)揮蹲鋸式起跑的作用。 組 織：四路縱隊和散點隊形 三、放松身心，結(jié)束本課 舞蹈：幸福與拍手 學(xué)生自由散開在老師周圍，開心的放松身體。 1、課后小結(jié) 2、安排回收器材 3、師生告辭 場地器材： 課后小結(jié)：1.在進行50米快跑的練習(xí)中要注意輔助練習(xí)動作的正確性. 2.注意及時的糾正學(xué)生的擺臂動作. 20 xx四班級體育課教案3 學(xué)習(xí)目標(biāo)：隊列隊形訓(xùn)練 學(xué)習(xí)內(nèi)容：軍訓(xùn)常規(guī)內(nèi)容 重 點：向左向右看齊 難 點：齊步走 學(xué)習(xí)步驟

6、： 一、動作訓(xùn)練(5課時) 1立正 2稍息 3跨立 4向右轉(zhuǎn) 5向左轉(zhuǎn) 6向后轉(zhuǎn) 7向左看齊 8向右看齊 9向中看齊 10蹲下 11起立 12報數(shù) 13站軍姿 14緊急集合 15解散 16軍禮 17歡迎儀式 二、隊列訓(xùn)練(3課時) 1正步走 2齊步走 3跑步走 4上前一步走 5上前三步走 6原地踏步走 7向兩邊踏步散開 8向左邊踏步散開 課后小結(jié)：1.在進行50米快跑的練習(xí)中要注意輔助練習(xí)動作的正確性. 2.注意及時的糾正學(xué)生的擺臂動作. 20 xx四班級體育課教案4 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：小組合作在游戲中完成跑的練習(xí). 學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊列練習(xí)游戲：老鷹抓小雞接力 重點：在游戲中學(xué)會相互的合

7、作完成練習(xí) 難點：提高小組合作的效率 學(xué)習(xí)步驟： 一、隊列練習(xí)、提高團體的認識 老師活動：1.老師提出隊列練習(xí)的要求 2.講解隊列練習(xí)的方法 3.組織隊列練習(xí) 學(xué)生活動：1.知道隊列練習(xí)的方法 2.樂觀的進行隊列練習(xí) 組織：縱隊和橫隊 二、小組合作、完成練習(xí) 重點：在游戲中學(xué)會相互的合作完成練習(xí) 難點：提高小組合作的效率 老師活動：1.把全班分成人數(shù)相等的六小組 2.提出小組進行老鷹抓小雞的的要求 3.組織游戲老鷹抓小雞 4.提出游戲的要求 5.組織學(xué)生布置游戲場地 6.組織游戲 學(xué)生活動：1.在小組中民主的選舉小組帳 2.在小組長的帶領(lǐng)下進行小組合作的游戲 3.小組合作布置場地 4.在小組中

8、決定接力的順序 5.進行游戲 組織：以小組為單位練習(xí) 三、放松身體、愉悅身心 放松操： 1、肩關(guān)節(jié)運動2、俯背運動3、跳躍運動4、整理運動 組織：成四列橫隊散開走 1、課后小結(jié) 2、安排回收器材 3、師生告辭 2、安排回收器材 3、師生告辭 課后小結(jié)： 這節(jié)課出現(xiàn)了幾個問題，我對其做了深思，以便能更好的上下節(jié)課。1，在常規(guī)中，體委的整隊的時間應(yīng)該緊湊。加強同學(xué)們的常規(guī)練習(xí)。2，在進行反口令的練習(xí)時可以采納小組間的比賽。3，在進行游戲“貼燒餅”的時候在對蹲著的同學(xué)的處理手段可以靈活。應(yīng)該讓其他參加游戲的同伴都知道，這樣可以相互的督促。4，在進行自然地形跑的時候，老師在講解跑的要求應(yīng)該明確。這包括

9、：A，小組長的職責(zé)。B，奔跑的速度和時間，同時要求仔細的聽老師的講解，這樣才能使得學(xué)生在艱苦的環(huán)境中更好磨練，鍛煉自己的意志。 20 xx四班級體育課教案5 學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：小組合作完成練習(xí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲“大魚網(wǎng)”踢毽 重點：左腳也能熟練的進行毽子練習(xí) 難點：左右腳能熟練進行盤踢練習(xí) 學(xué)習(xí)步驟： 一、合作游戲、提高能力 老師活動：1.提出游戲的要求 2.講解游戲的方法與要求。 游戲的方法：全班分成六組，第一組先扮演魚網(wǎng)，第二組休息。其他的四組扮演小魚進行游戲。然后第二組扮演魚網(wǎng)，第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循環(huán)。 3.分成六大小組 4.組織游戲 5.對游戲進行調(diào)控，使游戲更加的生動。 學(xué)生活動：1.理解游戲的方法和要求 2.小組合作進行游戲 3.注意在游戲的安全 組織： 二、合作探究、掌握技能 重點：左腳也能熟練的進行毽子練習(xí) 難點：左右腳能熟練進行盤踢練習(xí) 老師活動：1.提出毽子的練習(xí) 2.組織右腳的30個熟練性練習(xí) 3.以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽 4.組織左腳的50個熟練性練習(xí) 5.以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽 6.組織進行50個的盤踢熟練練習(xí) 7.以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽 學(xué)生活動：1.自主的完成各項熟練性的練習(xí) 2.發(fā)揮自己的的成績，合作完成比賽，勇創(chuàng)好成績。 組織： 三、放松身體，愉悅身心