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文檔簡介

1、 四年級5班全體師生歡迎您尊敬的家長 四年級5班全體師生歡迎您尊敬的家長為了我們共同的目標溝通、理解、合作四年級5班家長會為了我們共同的目標溝通、理解、合作四年級5班家長會 首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關心、幫助、督促孩子們是我們共同的心愿!使孩子們得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:溫馨提示:歡迎您下載四年級家長會,為更好地滿足您的學習和使用需求,課件在下載后可以自由編輯,請您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019進行調整!In order to better meet your learning and use needs,

2、the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!!6、工作再忙也要抽點時間了解孩子在校的表現和學習情況。主動和老師溝通。我們現在注重了孩子的成長,正是為了我們將來越來越省心。多與班主任和各科任老師聯系,因為有很多事情可能就是因為家校溝通不暢通而產生誤會。所以有事情時也希望您能第一時間和老師取得聯系,謝謝! 1、教育孩子要有責任心。 有的同學雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責任感,今后照樣能做出一番事

3、業(yè)。打掃教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,但實際上能反映出一個人的責任心,正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”,責任感教育應該是本著從孩子自己到他人,從家庭到學校,從小事到大事,從少到多的原則 。在日常生活的具體事情當中,讓孩子自己去嘗試承擔一定的責任;要求孩子為自己的學習負責,認真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務;孩子在學校,父母也要增強教育他做值日生、班干部應盡職盡責。 希望家長配合的事項 1、教育孩子要有責任心。 有的同學雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,但實際上能反映出一個人的責任

4、心,正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”,責任感教育應該是本著從孩子自己到他人,從家庭到學校,從小事到大事,從少到多的原則 。在日常生活的具體事情當中,讓孩子自己去嘗試承擔一定的責任;要求孩子為自己的學習負責,認真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務;孩子在學校,父母也要增強教育他做值日生、班干部應盡職盡責。 希望家長配合的事項三、作業(yè)質量值得重視 有些學生作業(yè)書寫不認真、馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題缺少深入思考;老師講評過的練習始終沒有即時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。少數學生有不完成作業(yè)、抄作業(yè)現象。6、工作再忙也要抽點時間了解孩子在校

5、的表現和學習情況。主動和老師溝通。我們現在注重了孩子的成長,正是為了我們將來越來越省心。多與班主任和各科任老師聯系,因為有很多事情可能就是因為家校溝通不暢通而產生誤會。所以有事情時也希望您能第一時間和老師取得聯系,謝謝!四年級家長會 首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關心教育家蘇霍姆林斯基說: “兩個教育者學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧” 。教育家蘇霍姆林斯基說: 為了加強老師與家長、家長與學生之間的聯系,達到信息暢通,思想一致,以便老師能夠更有針對性的實施教育,

6、家長能夠更好教育自己的孩子做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力您的關愛孩子的成功 為了加強老師與家長、家長與學生之間的聯系,達到信一、班級管理理念。三、給家長的幾點建議。二、與任課老師面對面。會議議程:一、班級管理理念。三、給家長的幾點建議。二、與任課老師面對面學期工作重點:樹立積極的學習態(tài)度培養(yǎng)良好的學習習慣學期工作重點:樹立積極的學習態(tài)度班級教學理念關注每一個學生的發(fā)展。不僅追求好,更追求進步。不看中一時成績,關注日常形成性評價。以“凈、靜、敬”為管理目標。班級教學理念關注每一個學生的發(fā)展。1、制定班級評價方法,營造良好學習氛圍。2、落實一日常規(guī)管理。(上課、課間操、眼保健操、衛(wèi)生

7、、文明禮儀、考勤、自習等)3、加強學生管理隊伍培養(yǎng),培養(yǎng)學生自律能力。班主任工作管理措施:1、制定班級評價方法,營造良好學習氛圍。班主任工作管理措施:與任課老師面對面與任課老師面對面一、上課質量決定成績 有些學生學習沒有動力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,課堂效率低.透過成績看問題一、上課質量決定成績 有些學生學習沒有動力,上課注意力二、效率產生差距 在學校里,有些學生自覺性比較差,沒有充分利用時間學習。 放學之后,比較拖沓,作業(yè)完成馬馬虎虎。做完作業(yè)后沒有復習預習。 周末、假期時間過于放松。二、效率產生差距 在學校里,有些學生自覺性比較差,沒有三、作業(yè)質量值得重視 有些學生作業(yè)書寫不認真、

8、馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題缺少深入思考;老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。少數學生有不完成作業(yè)、抄作業(yè)現象。三、作業(yè)質量值得重視 有些學生作業(yè)書寫不認真、馬虎,作 1、教育孩子要有責任心。 有的同學雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,但實際上能反映出一個人的責任心,正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”,責任感教育應該是本著從孩子自己到他人,從家庭到學校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活的具體事情當中,讓孩子自己去嘗試承擔一定的責任;要求孩子為自己

9、的學習負責,認真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務;孩子在學校,父母也要加強教育他做值日生、班干部應盡職盡責。 希望家長配合的事項 1、教育孩子要有責任心。希望家長配合的事項2. 了解上學、回家的時間,時刻了解孩子的動向。放學之后超過40分鐘的情況下,要及時了解孩子的情況。也可以直接進班接孩子,如果放學之后需要時間比較長,會發(fā)家校通提前告知家長。2. 了解上學、回家的時間,時刻了解孩子的動向。放學之后超過3、盡量保證每天與孩子的及時溝通多了解子女學習情況,避免只關注成績,不關注學習過程。了解在校學習以及與同學相處的情況掌握孩子思想動態(tài)。把握其身體狀況生活上嚴格要求,客觀分析孩

10、子的成績,多關注學習過程3、盡量保證每天與孩子的及時溝通多了解子女學習情況,避免只關4.給孩子營造一個良好的學習氛圍。5、努力幫助孩子盡快調整好學習、生活態(tài)度。(1)安排好作息時間(2)督促孩子做好預習、復習工作(3)有選擇地看課外書(4)引導孩子掌握良好的學習方法4.給孩子營造一個良好的學習氛圍。5、努力幫助孩子盡快調整好6、工作再忙也要抽點時間了解孩子在校的表現和學習情況。主動和老師溝通。我們現在關注了孩子的成長,正是為了我們將來越來越省心。多與班主任和各科任老師聯系,因為有很多事情可能就是因為家校溝通不暢通而產生誤會。因此有事情時也希望您能第一時間和老師取得聯系,謝謝!6、工作再忙也要抽點時間了解孩子在校的表現和學習情況。主動和7.關注孩子的書寫,從書寫看態(tài)度。要嚴格要求。8.近期需要完成增廣賢文的背誦。希望家長多關注,幫助孩子。7.關注孩子的書寫,從書寫看態(tài)度。要嚴格要求。8.近期需要完

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