2023屆高考歷史第一輪必修三復習檢測試題2

1、PAGE 課時1 中國古代的科學技術成就一、選擇題1如圖反映的歷史信息是()A“蔡侯紙是世界上最早的紙B西漢早期就已經創(chuàng)造了可以用于繪寫的紙C紙最早是用于繪制地圖的D紙最早是在我國的邊疆地區(qū)創(chuàng)造的解析：抓住圖片下方文字中的關鍵詞“西漢。而A項中的“蔡侯紙出現于東漢，故可排除，而C、D兩項表述不符合歷史事實。正確選項為B。答案：B2“自古書契多編以竹簡用樹膚、麻頭及敝布、魚網以為紙。為這一轉變做出重大奉獻的是()A蔡倫 B沈括 C董仲舒 D畢升解析：抓住材料中“樹膚、麻頭魚網等信息，可判斷東漢時，蔡倫使用上述材料改進了造紙術。答案：A3第29屆北京奧運會開幕式第四篇章向人們展示了一幅畫作產生的完

2、整過程紙張制作、落墨著色、裝裱成軸。其中第一步的紙張制作讓人想起了中國古代紙的創(chuàng)造。那么，從考古發(fā)現來看，我國最古老的紙出現于()A東漢 B西漢 C先秦 D魏晉解析：從目前考古發(fā)現來看，我國最早的紙出現于西漢早期，“蔡侯紙并不是最早的紙。答案：B4公元751年，唐朝軍隊在中亞敗于阿拉伯軍隊，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技術工匠，這次戰(zhàn)役客觀上促成了中、阿之間一次技術轉移。這時中國傳入阿拉伯的技術應該是()A造紙術 B活字印刷術C指南針 D火藥與火器解析：造紙術是東漢蔡倫于漢和帝元興元年(公元105年)創(chuàng)造的。活字印刷術是北宋中期平民畢昇創(chuàng)造，時間與題干不符，予以排除，而指南針、火藥與火器主要是宋

3、代以后外傳的。因此，符合題意的只有A項，造紙術傳播到阿拉伯。答案：A5在某中學進行的學生制作模型比賽中，有一位同學展示了右面模型，這一模型的主要作用是()A觀測天象 B指引方向C烹飪燒烤 D觀察風水解析：該圖片應是司南，司南的主要作用是指引方向。答案：B62023年1月，中國南極科考隊在南極內陸冰蓋最高點設立了標志“華夏蒼穹，雕塑最上部是中國古代創(chuàng)造的指南儀器司南。以下對司南以及實用指南針的解釋正確的有()司南最早創(chuàng)造于商代司南是利用人造磁石制成的司南為以后中國創(chuàng)造實用指南針奠定了根底指南針的使用，促進了遠洋航行，迎來了地理大發(fā)現的時代ABCD解析：司南是戰(zhàn)國時期人們利用天然磁石制成的，所以不

4、符合史實。答案：D7南宋吳自牧的?夢梁錄?記載“風雨其晦時，惟憑針盤而行，乃火長掌之，毫厘不敢差誤，蓋一舟人命所系也?！耙恢廴嗣狄驳奈锛箽W洲()A辭別騎士時代 B加速了文化進程C誕生了地理大發(fā)現 D引發(fā)了社會轉型解析：抓住材料中“憑針盤而行等信息可知這是對指南針的描述。指南針傳到歐洲，對新航路的開辟起了重大作用，應選C。答案：C82008年8月8日A活字印刷術是中國的四大創(chuàng)造之一，代表了中國古代先進的科技水平B活字印刷術在唐代就已出現，所以有了流傳廣泛的唐詩C沒有活字印刷術就沒有歐洲的文藝復興D中國古代的甲骨文就是活字印刷的珍品解析：活字印刷術出現于北宋，因而B、D兩項表述錯誤；活字印刷

5、術推動了歐洲文化的進步，但僅是一個重要因素不能完全主導歐洲文化的開展，C項錯誤。答案：A92008年9月25日，隨著長征二號A?史記? B?三國志?C?舊唐書? D?明史紀事本末?解析：火藥武器出現在唐末，故應翻閱?舊唐書?。答案：C10?從歷史上看不興旺的問題?一書說道：“歐洲在技術方面確實曾大大得益于其他地方特別是中國，如果沒有中國的科學，工業(yè)革命是不可能發(fā)生的13世紀時，向外傳播而使后來歐洲得益于中國的科技成就主要有()火藥造紙術指南針活字印刷術ABCD解析：四大創(chuàng)造中，造紙術是在8世紀的唐代開始西傳的，其他都是在13世紀的宋元時期，應選D。答案：D11中國古代科學思想的特點有()講究天

6、人合一，尊重自然，重視完善人和自然的關系重視總結實踐經驗注重實驗科學重視理論概括和抽象ABCD解析：正確。錯誤，注重實驗是近代科學的特點；錯誤，中國古代科學輕視理論概括和抽象。答案：A12中國在漢朝時主要是向外傳播生產工具和先進的手工藝品，唐朝時向外傳播的是政治制度、思想、文學藝術等，北宋及以后向外傳播的主要是以四大創(chuàng)造為代表的科學技術，這說明了()漢朝時我國以鐵器為代表的生產力水平居世界前列唐朝是我國封建社會的繁榮時期，封建中央集權制顯示出了巨大的優(yōu)越性唐朝時各國普遍認同我國的儒家思想四大創(chuàng)造對整個世界的社會開展起了重要作用ABCD解析：錯誤，唐朝時向外傳播的思想不僅僅是儒家思想?？膳懦?/p>

7、A、C、D三項，應選B。答案：B13西歐有一句名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手。結合對古代科技史的理解，以下說法不正確的是()A中國人的勤勞智慧創(chuàng)造了領先世界的科技成就B古代歐洲科技成就比中國的科技成就更高C歐洲吸收和借鑒中國科技成就，形成近代科學D阿拉伯人在東西方文化交流中起到了橋梁作用解析：中國人的頭指的是A項，阿拉伯人的口指的是D項，法蘭西人的手是指C項。B項錯誤，中國古代科技長期領先于世界，促進了世界文明進程的開展，故應是中國古代的科技成就比歐洲古代科技成就高。答案：B14在課堂上，同學們對中國古代的科學思想這一話題暢所欲言，以下說法中不正確的是()A中國古代科技重視經驗

8、總結，使中國文化具有了強調實用技術的傾向B?老子?強調的無為，表達了要尊重自然，重視完善人和自然的關系C儒家注重以社會人文問題作為論說的主題D荀子“制天命而用之思想的核心是聽天由命解析：荀子“制天命而用之思想的核心是人定勝天而不是聽天由命。答案：D二、非選擇題15中國古代在科技方面取得了杰出的成就，對世界文明的開展起到了舉足輕重的作用。閱讀以下材料：材料一2008年9月25日，中國神舟七號載人航天飛船發(fā)射成功，宇航員身著中國制造的宇航服，首次在太空中留下了中國人的腳印(如圖)。而神舟七號的成功返航，除了增強中華民族的自信心之外，更重要的意義在于它喚醒了中國人1 000多年前就曾擁有的科學精神。

9、材料二“李約瑟難題的準確表述應該是：中國古代在經驗技術的開展水平上遠遠超過西方，但為什么近代科學卻首先在西方誕生，而中國反而遠遠落在西方后面呢？?文化開展歷程?請答復：(1)1 000多年前，中國人曾擁有的“科學精神是什么？結合所學知識說明中國古代科技開展的主要特點。(2)“中國反而遠遠落在西方后面是從什么時候開始的？造成這種落后的原因有哪些？(3)綜合上述材料，談談你的認識。解析：此題主要考查學生的分析、概括能力。第(1)問需對知識進行全面的概括和總結。第(2)問考查對古代科技開展進程的認識，明清時期開始落后，落后的原因主要有科舉制的束縛、封建專制的阻礙、閉關鎖國政策的影響、傳統自然經濟的制

10、約等。第(3)問談認識，可從兩方面作答，一認識其進步性和先進性，二分析其局限性和缺乏。答案：(1)科學精神：勤勞智慧、實踐創(chuàng)新、勇于探索。特點：經驗性和實用性，如天文歷法主要滿足農業(yè)經濟開展的需要，造紙術、印刷術等都反映了這一特點。缺乏科學理論的指導，沒有形成完整的理論體系?？萍奸_展不受重視，科技人員社會地位低，如“重農抑商的思想、“八股取士。(2)明清時期。原因：精耕細作的農耕經濟，削弱了開發(fā)新科技的驅動力。明清時期的文化專制，禁錮了人們的思想，制約了科技的開展。閉關鎖國政策阻礙了中外的經濟和文化交往。長期以來中國傳統的思想不重視科技開展，缺乏科技開展的社會根底。(3)中國古代勞動人民創(chuàng)造了

11、輝煌的科技成就，對世界文明的進步做出了突出的奉獻。中國科技在農業(yè)文明社會一度領先，但由于缺乏科學的研究體系和必要的社會環(huán)境，很難獲得新的開展，近代中國的落后充分證明了這一點。在建設中國特色社會主義的今天，一定要堅持“科學技術是第一生產力，堅持“獨立自主、科技創(chuàng)新，只有這樣才能永葆中華民族旺盛的生命力。16閱讀以下列圖表：材料一年代科技創(chuàng)造(件)中國世界其他國家件數(百分比)件數(百分比)公元1400年452862%1738%公元4011000年453271%1329%公元10011500年673857%2943%公元15011840年472194%45396%材料二請答復：(1)依據材料說明中國科技創(chuàng)造占世界比重的兩個顯著變化的特點。(2)結合所學知識分析形成這兩個特點的歷史原因。解析：此題側重考查學生閱讀、處理表格信息及調動、運用所學知識分析解決問題的能力。第(1)問，應結合材料一、二抓住中國古代科技領先的時間段，是在公元1600年前后，即處于明朝中后期；第(2)問，應結合中外科技開展的表現，歸納概括出現變化和轉折的原因。答案：(1)秦漢至明朝前期，中國科技創(chuàng)造一直領先于世界其他國家；明朝中期以后至鴉片戰(zhàn)爭前，中國科技創(chuàng)造落后于世界其