湖南省長沙瀏陽市2023學(xué)年高考仿真模擬生物試卷含解析

1、2023學(xué)年高考生物模擬測試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在測試卷卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1下圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列敘述正確的是( )A基因pen的自然突變是定向的B殺蟲劑的使用促進(jìn)昆蟲發(fā)生抗藥性的變異C昆蟲種群抗藥能力的增強(qiáng)是人工選擇的結(jié)果D昆蟲遺傳多樣性的上升有利于生物的適應(yīng)性進(jìn)化2真核細(xì)胞有邊界，有分工合作的若干組分，有對(duì)細(xì)胞的

2、遺傳和代謝進(jìn)行調(diào)控的信息中心，下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）A細(xì)胞壁是植物細(xì)胞的邊界B細(xì)胞的信息中心就是細(xì)胞代謝和遺傳的中心C含葉綠體的細(xì)胞，其色素均存在于原生質(zhì)層內(nèi)D高等動(dòng)物體內(nèi)的大多數(shù)細(xì)胞不會(huì)形成紡錘體3現(xiàn)有一只灰身雌果蠅（BB）和一只黑身雄果蠅（bb）雜交，子一代偶然出現(xiàn)了一只黑身果蠅。關(guān)于該黑身果蠅的形成原因分析，下列分析不合理的是（ ）A親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)，一條染色體丟失了B基因B親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)，一條染色體上的B基因突變?yōu)閎基因C親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)，B基因所在的一對(duì)同源染色體分到了同一個(gè)極體中D親本雄果蠅在減數(shù)分裂時(shí)，一條染色體丟失了b基因4下列敘述中，正確的

3、是（ ）A用臺(tái)盼藍(lán)給動(dòng)物細(xì)胞染色，染成藍(lán)色的是活細(xì)胞B用雙縮脲與蛋白質(zhì)發(fā)生作用，將使蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色C用甲基綠染色劑給細(xì)胞染色，僅使RNA呈現(xiàn)綠色D用健那綠染液給活細(xì)胞染色，可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色5下列過程不需ATP水解提供能量的是（ ）A葡萄糖和果糖合成為蔗糖的反應(yīng)B線粒體中消耗氧氣的過程C生長素的極性運(yùn)輸D光合作用過程中C3的還原6為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾，適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲燈誘殺，統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例（回收率），結(jié)果如下表。下列敘述正確的是（注：橫軸為誘捕燈間距）A若標(biāo)記總量為N，回收率為a，則斜紋夜蛾的種群密度為N/aB誘捕距離

4、加大，被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升C該研究說明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān)，與燈高有關(guān)D用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)二、綜合題：本大題共4小題7（9分）2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了在細(xì)胞核重新編程領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)的兩位科學(xué)家?？茖W(xué)家把cMyc等4個(gè)關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成未成熟的細(xì)胞誘導(dǎo)多能干細(xì)胞即iPS細(xì)胞，而未成熟的細(xì)胞能夠發(fā)育成機(jī)體內(nèi)所有類型的細(xì)胞。（1）題中的逆轉(zhuǎn)錄病毒相當(dāng)于基因工程基本工具中的_；構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是_。（2）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在其內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為_。基因工程技術(shù)

5、所依據(jù)的原理是_。（3）若想增強(qiáng)病毒顆粒的感染性，可利用_方法改造病毒外殼蛋白的結(jié)構(gòu)，并最終通過對(duì)_進(jìn)行操作來完成。（4）在培養(yǎng)過程中，要將成纖維細(xì)胞置于5%CO2 的氣體環(huán)境中，CO2 的作用是_。（5）iPS細(xì)胞在功能上類似于胚胎干細(xì)胞，則其在功能上的特點(diǎn)是_。iPS細(xì)胞的獲得不使用胚胎細(xì)胞或卵細(xì)胞，也不誘導(dǎo)發(fā)育成個(gè)體，因此不會(huì)像生殖性克隆一樣引發(fā)_問題。8（10分）請(qǐng)回答下列與基因工程有關(guān)的問題：（1）將目的基因插入到T-DNA中用到的工具酶有_，在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法時(shí)，需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA中，原因是_。（2）在乙肝疫苗的生產(chǎn)中，應(yīng)該選擇_（填抗原或抗體）基因作為目的基因

6、，該目的基因利用_技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，該技術(shù)需要用到_酶。在基因表達(dá)載體中標(biāo)記基因的作用是_。（3）用基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗時(shí)，若選用細(xì)菌為受體細(xì)胞，則不能得到引起免疫反應(yīng)的基因表達(dá)產(chǎn)物，其原因是：_。9（10分）某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間)。請(qǐng)回答下列問題。（1） ab段，三類植物在群落中會(huì)呈現(xiàn)出鑲嵌分布，從而形成了群落的_。三類植物在bf段的增長方式近似于_型曲線。（2） bf段，顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況，其演替過程往往從圖2中的_階段開始，結(jié)果是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指_。（3）欲調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)植物豐富度宜

7、采用_法。（4）該森林中田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物，同化的能量中只有3%-5%用于_，其余在呼吸作用中以熱能形式散失。（5）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕?？梢姡畔⒛軌騙。10（10分）蘆花雞的性別決定方式為ZW型，Z、W染色體存在同源區(qū)（）和非同源區(qū)（、），如圖所示。蘆花雞羽毛的有斑紋和無斑紋是一對(duì)相對(duì)性狀，無斑紋由僅位于區(qū)段的隱性基因a控制?；卮鹣铝袉栴}：（1）蘆花雞的某性狀是由位于區(qū)段的一對(duì)等位基因控制，則該種群中雌雞的基因型有_（只考慮該性狀）種，該性狀_（填“有”或“沒有”）與性別相關(guān)聯(lián)的特點(diǎn)。（2）蘆花雞的冠型受另一對(duì)等位基因（B、b）控制

8、，玫瑰冠對(duì)單冠為顯性。某農(nóng)戶家有一只有斑紋玫瑰冠的公雞，其后代中既有無斑紋性狀個(gè)體，也有單冠性狀個(gè)體。依據(jù)上述信息，無法判定等位基因A、a與B、b的遺傳是否遵循基因的自由組合定律，理由是_。請(qǐng)運(yùn)用簡單的方法，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷該公雞的上述兩對(duì)等位基因A、a與B、b在染色體上的位置關(guān)系（不考慮基因突變與交叉互換，寫出實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論）。實(shí)驗(yàn)方案：_。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：_。11（15分）國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定每毫升鮮奶產(chǎn)品中大腸桿菌數(shù)不得超過個(gè)，鮮奶中大腸桿菌的數(shù)目可用濾膜法來測定，流程為：用濾膜過濾1ml待測牛奶牛奶中的細(xì)菌留在濾膜上將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)的培養(yǎng)基（EMB培養(yǎng)基）上培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目。（1）制

9、備培養(yǎng)基：培養(yǎng)基中能夠同時(shí)提供氮源和碳源的是_（填“蛋白胨”“乳糖”或“”），從培養(yǎng)基功能上劃分，EMB培養(yǎng)基屬于_。（2）為檢測該培養(yǎng)基滅菌是否徹底，對(duì)于該培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是_。（3）培養(yǎng)與統(tǒng)計(jì)：在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，應(yīng)選擇顏色為_的菌落數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：培養(yǎng)時(shí)間12h24h平板對(duì)照組123對(duì)照組123大腸桿菌菌落數(shù)（個(gè)）01321211450132121145其他細(xì)菌菌落數(shù)（個(gè)）112253222244112253222244（4）培養(yǎng)12h和24h的大腸桿菌菌落特征有何差異？_。（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)不能判斷該鮮奶樣品中的大腸桿菌數(shù)是否超標(biāo)，請(qǐng)說明理由：_。2023學(xué)年模

10、擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）（含詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【答案解析】基因突變具有不定向性，A項(xiàng)錯(cuò)誤；殺蟲劑只是對(duì)原有的抗藥性的變異起了選擇作用，不能促進(jìn)昆蟲發(fā)生抗藥性變異，B項(xiàng)錯(cuò)誤；昆蟲種群抗藥能力的增強(qiáng)是殺蟲劑選擇的結(jié)果，屬于自然選擇，C項(xiàng)錯(cuò)誤；昆蟲遺傳多樣性為自然選擇提供了原材料，昆蟲遺傳多樣性的上升有利于生物的適應(yīng)性進(jìn)化，D項(xiàng)正確。2、D【答案解析】真核生物有以核膜為界的細(xì)胞核；細(xì)胞的邊界是細(xì)胞核；細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能密切相關(guān)?！绢}目詳解】A、細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊系是細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；B、真核細(xì)胞的遺傳中心是細(xì)胞核，代

11、謝的中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、植物細(xì)胞內(nèi)含色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡，原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞液中的色素不在原生質(zhì)層內(nèi)，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物體內(nèi)只有進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的細(xì)胞才會(huì)出現(xiàn)紡錘體，而動(dòng)物體內(nèi)大部分細(xì)胞都已高度分化，不具有增殖能力，D正確。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系，解答此題需把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合題意分析作答。3、D【答案解析】一只灰身雌果蠅（BB）和一只黑身雄果蠅（bb）雜交，正常情況下F1都為Bb，表現(xiàn)為灰身，偶然出現(xiàn)一只黑身果蠅，有可能是雌果蠅B基因發(fā)生了基因突變變?yōu)閎基因，受精后產(chǎn)生bb的后代，也可能是雌果蠅B基因

12、所在染色體發(fā)生了染色體變異，B基因缺失，受精后產(chǎn)生b0的后代。【題目詳解】A、親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)，一條染色體丟失了B基因，產(chǎn)生不會(huì)B基因的卵細(xì)胞，受精后產(chǎn)生b0的子代，表現(xiàn)為黑身，A正確；B、親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)，一條染色體上的B基因突變?yōu)閎基因，受精后產(chǎn)生bb的子代，表現(xiàn)為黑身，B正確；C、親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)，B基因所在的一對(duì)同源染色體分到了同一個(gè)極體中，產(chǎn)生不會(huì)B基因的卵細(xì)胞，受精后產(chǎn)生b0的子代，表現(xiàn)為黑身，C正確；D、親本雄果蠅在減數(shù)分裂時(shí)，一條染色體丟失了b基因，受精后產(chǎn)生B0的子代，表現(xiàn)為灰身，D錯(cuò)誤。故選D。4、D【答案解析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于

13、鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）；（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；（3）脂肪可用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；（4）淀粉遇碘液變藍(lán)；（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色。【題目詳解】A、用臺(tái)盼藍(lán)染色，死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色，A錯(cuò)誤；B、檢測蛋白質(zhì)的是雙縮脲試劑，不是雙縮脲，B錯(cuò)誤；C、甲基綠染液主要使DNA染色，C錯(cuò)誤；D、檢測活細(xì)胞中的線粒體用健那綠染液，其可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，D正確。故選D

14、。5、B【答案解析】有氧呼吸產(chǎn)生ATP，耗能反應(yīng)需要ATP水解提供能量?！绢}目詳解】A. 葡萄糖和果糖合成為蔗糖的反應(yīng)需要吸收能量，所以需ATP水解提供能量。A錯(cuò)誤。B. 線粒體中消耗氧氣的過程，不消耗ATP。B正確。C. 生長素的極性運(yùn)輸，方式是主動(dòng)運(yùn)輸，所以需ATP水解提供能量。C錯(cuò)誤。D. 光合作用過程中C3的還原屬于暗反應(yīng)，需ATP水解提供能量。D錯(cuò)誤。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題文注意區(qū)分生長素的運(yùn)輸方向和方式，方向是極性運(yùn)輸，方式是主動(dòng)運(yùn)輸。6、D【答案解析】據(jù)圖分析，本實(shí)驗(yàn)的自變量是誘捕燈間距和燈高，因變量是回收率。種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度。【題目詳解】A、種群

15、密度是單位空間內(nèi)的個(gè)體數(shù)，A錯(cuò)誤；B、誘捕距離加大，被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例下降，B錯(cuò)誤；C、該研究說明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度和燈高有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)，降低蟲害，D正確。故選D?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)分析。點(diǎn)評(píng)：本題考查實(shí)驗(yàn)分析，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。二、綜合題：本大題共4小題7、運(yùn)載體（或載體） 限制性核酸內(nèi)切酶（或限制酶） 轉(zhuǎn)化 基因重組 蛋白質(zhì)工程 基因 維持培養(yǎng)基（液）的pH 具有發(fā)育的全能性 倫理 【答案解析】基因工程的工具：1、限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷

16、裂。2、DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。3、運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。【題目詳解】（1）由于逆轉(zhuǎn)錄病毒能將c-Myc等4個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，所以逆轉(zhuǎn)錄病毒相當(dāng)于基因工程基本工具中的運(yùn)載體；構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要限制酶和DNA連接酶，其中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是限制酶，它能識(shí)別雙鏈DNA分子中的特定核苷酸序列，并能使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。（2）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在其內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為轉(zhuǎn)化；基因工程技術(shù)又稱之為基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，所依據(jù)的原理是基因重組。（3）根據(jù)人們對(duì)蛋白

17、質(zhì)功能的特定需求，可利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)改造病毒外殼蛋白的結(jié)構(gòu)，要對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造時(shí)，最終必須通過對(duì)基因進(jìn)行操作來完成。（4）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要一定的氣體環(huán)境（95%氧氣和5%二氧化碳），其中5%CO2的作用是維持培養(yǎng)基（液）的pH。（5）iPS細(xì)胞與ES細(xì)胞類似，理論上通過定向誘導(dǎo)能發(fā)育成各類組織細(xì)胞，但并不能發(fā)育成胚胎，這稱為發(fā)育的全能性。生殖性克隆就是以產(chǎn)生新個(gè)體為目的克隆，反對(duì)生殖性克隆的原因主要是倫理問題?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因工程、蛋白質(zhì)工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查知識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。8、限制酶和DNA連接酶 T-DNA可轉(zhuǎn)移到

18、植物細(xì)胞中，并能插入到染色體DNA上 抗原 PCR 耐高溫（熱穩(wěn)定）的DNA聚合酶 鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因， 并將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來 乙肝病毒屬于動(dòng)物病毒，不適合寄生于原核生物；大腸桿菌為原核生物，沒有真核生物所具有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)，無法對(duì)核糖體合成的肽鏈進(jìn)行加工 【答案解析】基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?；蚬こ痰幕静僮鞑襟E主要包括四步：目的基因的獲取，基因表達(dá)載體的構(gòu)建，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，目的基因的檢測與鑒定。【題目

19、詳解】（1）將目的基因插入到T-DNA中構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中，需要用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶；在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法時(shí)，需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA中，是因?yàn)門-DNA可轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞中，并能插入到染色體DNA上。（2）乙肝疫苗相當(dāng)于抗原，可以引起機(jī)體產(chǎn)生沒有反應(yīng)，因此在乙肝疫苗的生產(chǎn)中，應(yīng)該選擇抗原基因作為目的基因；常用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，該過程需要用到耐高溫的DNA聚合酶；基因表達(dá)載體的成分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因等，其中標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因， 并將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。（3）用基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗時(shí)，若選用細(xì)菌為受體細(xì)胞

20、，則不能得到引起免疫反應(yīng)的基因表達(dá)產(chǎn)物，其原因有：乙肝病毒屬于動(dòng)物病毒，不適合寄生于原核生物；大腸桿菌為原核生物，沒有真核生物所具有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)，無法對(duì)核糖體合成的肽鏈進(jìn)行加工?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟和基本工具，了解基因表達(dá)載體的組成成分和作用、T-DNA的作用等，并能夠分析原核細(xì)胞不能得到引起免疫反應(yīng)的基因表達(dá)產(chǎn)物的原因。9、水平結(jié)構(gòu) S D 生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力 樣方 生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng) 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 【答案解析】分析曲線圖1：圖示為某一森林在遭受大火完全燒毀后，首先出現(xiàn)草本植物，其

21、次是灌木，最后是喬木。分析圖2：A是裸巖階段，B是灌木階段，C是苔蘚階段，D是草本階段，E是森林階段，F(xiàn)是地衣階段?！绢}目詳解】（1）草本植物、灌木和喬木是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。圖中ab段，三類植物在群落中的鑲嵌分布，體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。三類植物在bf段的生物量變化趨勢都是先增加后趨向平衡，數(shù)量增長方式近似于S型曲線。（2）bf段，火災(zāi)后植物群落的演替屬于次生演替。從各種植物出現(xiàn)的先后時(shí)間可推斷演替的過程是從草本植物階段開始，對(duì)應(yīng)圖2中的D。其演替過程為：草本植物階段灌木階段森林階段，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（3）植

22、物生長位置固定，可以用樣方法調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)植物物種的豐富度以及物種分布的均勻度。（4）每一個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化的能量有兩個(gè)去向：一是自身呼吸消耗，二是由于自身生長、發(fā)育、繁殖儲(chǔ)存在體內(nèi)。（5）鼬能根據(jù)田鼠的氣味捕獵后者，同時(shí)后者也能根據(jù)鼬的氣味躲避捕獵，說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定。【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查群落的特征，重點(diǎn)考查群落的結(jié)構(gòu)和群落演替，要求考生識(shí)記群落的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；識(shí)記群落演替的類型、特點(diǎn)及實(shí)例，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、4 有 未統(tǒng)計(jì)后代性狀組合的表現(xiàn)型及比例 讓該只公雞與多只無斑紋單冠母雞雜交，觀察F1的性狀及比例 .若有斑紋玫瑰冠

23、公雞有斑紋玫瑰冠母雞無斑紋單冠公雞無斑紋單冠母雞=1111，則A和B位于同一條Z染色體上，a和b位于另一條Z染色體上。.若有斑紋單冠公雞有斑紋單冠母雞無斑紋玫瑰冠公雞無斑紋玫瑰冠母雞=1111，則A和b位于同一條Z染色體上，a和B位于另一條染色體上。.若雌雄個(gè)體中均有有斑紋玫瑰冠、無斑紋單冠、有斑紋單冠、無斑紋玫瑰冠4種性狀，則等位基因（A、a）與等位基因（B、b）位于兩對(duì)同源染色體上。 【答案解析】根據(jù)題意和圖示分析可知，Z、W染色體屬于同源染色體，但大小、形態(tài)有差異。、為非同源區(qū)段，說明在上存在的基因在W染色體上沒有對(duì)應(yīng)的基因，在上存在的基因在Z染色體上沒有對(duì)應(yīng)的基因。為同源區(qū)段，在Z染色

24、體上存在的基因在W染色體上有對(duì)應(yīng)的基因?！绢}目詳解】（1）某性狀是由位于區(qū)段的一對(duì)等位基因控制，由于為Z、W的同源區(qū)段，則該種群中雌雞的基因型有4種，雄雞的基因型有3種，故該性狀有與性別相關(guān)聯(lián)的特點(diǎn)。（2）等位基因A、a與B、b的遺傳是否遵循基因的自由組合定律，需要根據(jù)后代性狀組合的表現(xiàn)型及比例來判定。由題干信息“有斑紋玫瑰冠的公雞，其后代中既有無斑紋性狀個(gè)體，也有單冠性狀個(gè)體”判斷，該公雞決定冠型的基因?yàn)殡s合Bb，決定斑紋的基因也為雜合，無斑紋由僅位于Z染色體上區(qū)段的隱性基因a控制，故基因型可表示為ZAZa，綜合上述基因型及兩對(duì)等位基因在染色體上的位置，可推斷該有斑紋玫瑰冠公雞基因型有以下三種情況，、若A和B位于同一條Z染色體上，a和b位于另一條Z染色體上，基因型為ZABZab；、若A和b位于同一條Z染色體上，a和B位于另一條Z染色體上，基因型為ZAbZaB；、若等位基因（A、a）與等位基因（B、b）位于兩對(duì)同源染色體上，基