人教版高中化學(xué)必修一課件膠體

1、高中化學(xué)課件金戈鐵騎整理敬請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正共同進(jìn)步2022/9/24研修班22022/9/24研修班3 對(duì)于多達(dá)千萬(wàn)的化學(xué)物質(zhì)和更多的化學(xué)反應(yīng)，人們要想認(rèn)識(shí)它們的規(guī)律性，就必須運(yùn)用分類的方法，按照事先設(shè)定的“標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行分類。純凈物混合物化學(xué)物質(zhì)單質(zhì)化合物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)酸堿氧化物鹽？2022/9/24研修班4第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化二、分散系及其分類 （一 ）、 分散系及其分類1、分散系的概念： 把一種物質(zhì)(或多種)物質(zhì)分散到另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系。分散質(zhì)：被分散的物質(zhì)2、常見散系的分類分散劑：容納分散質(zhì)的物質(zhì)2022/9/24研修班6分散質(zhì)分散劑氣液固固液氣2022/9/24研

2、修班7分散質(zhì)分散劑實(shí)例1、氣氣2、液氣3、固氣4、氣液5、液液6、固液7、氣固8、液固9、固固按照分散質(zhì)或分散劑的聚集狀態(tài)分九類請(qǐng)把下列混合物填入下表：空氣，云、霧，合金，糖水，泡沫塑料，酒精溶液，煙塵，各種泡沫，珍珠空氣云、霧有色玻璃、合金珍珠泡沫塑料泡沫煙灰塵糖水、油漆豆?jié){、酒精溶液2022/9/24研修班8（二）、膠體1、定義：分散質(zhì)微粒直徑在1nm100nm之間的分散系稱為膠體。（膠體的本質(zhì)特征）2、生活中常見的膠體： 空氣、河、湖、池塘中的水、血液、豆?jié){、蛋清、膠水、墨水、液狀涂料、肥皂水、有色玻璃、淀粉溶液2022/9/24研修班9（膠體）（溶液）科學(xué)探究11分別用激光筆照射雞蛋清

3、膠體和NaCl溶液，在與光束垂直的方向進(jìn)行觀察。2022/9/24研修班10 膠體的性質(zhì)1、丁達(dá)爾效應(yīng) 當(dāng)可見光束通過(guò)膠體時(shí)，在入射光側(cè)面可觀察到明亮的光區(qū)，這種現(xiàn)象稱為丁達(dá)爾效應(yīng)。利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體物理方法CuSO4溶液Fe(OH)3膠體2022/9/24研修班11丁達(dá)爾效應(yīng)的原因 當(dāng)光束通過(guò)膠體時(shí)，看到的光柱是被膠體粒子散射的現(xiàn)象，并不是膠體粒子本身發(fā)光，可見光的波長(zhǎng)在400700nm之間，膠體粒子的直徑在1 100nm，小于可見光的波長(zhǎng)，能使光波發(fā)生散射。溶液也發(fā)生光散射，但由于溶液中粒子的直徑小于1nm，散射極其微弱。所以，光束通過(guò)膠體時(shí)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。而通過(guò)溶液則沒有。

4、2022/9/24研修班13滲析利用半透膜把膠體中混有的離子或分子從膠體里分離的操作，叫做滲析。其原理為膠體微粒不能透過(guò)半透膜，而溶液中的分子和離子能透過(guò)半透膜。 應(yīng)用：膠體凈化、提純使膠體和溶液分離過(guò)濾盛有淀粉膠體和食鹽溶液的半透膜浸在蒸餾水中2022/9/24研修班14先取25ml蒸餾水加入燒杯中，對(duì)其進(jìn)行加熱，至水沸騰，然后向沸水中逐滴加入FeCl3飽和溶液，繼續(xù)加熱，直至溶液呈紅褐色，停止加熱即制得Fe(OH)3膠體。實(shí)驗(yàn)室制Fe(OH)3膠體：化學(xué)反應(yīng)方程式：FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3HCl2022/9/24研修班15電場(chǎng)作用下膠體有什么表現(xiàn)？現(xiàn)象：陰極附近的顏

5、色逐漸變深，陽(yáng)極附近的顏色逐漸變淺 -陰極+陽(yáng)極在外加電場(chǎng)作用下, 膠體粒子在分散劑里向電極 (陰極或陽(yáng)極) 作定向移動(dòng)的現(xiàn)象, 叫做電泳。、電泳原因：膠體微粒具有強(qiáng)吸附性，吸附周圍帶電離子而帶同種電荷，當(dāng)膠粒帶正電荷時(shí)向陰極運(yùn)動(dòng)，當(dāng)膠粒帶負(fù)電荷時(shí)向陽(yáng)極運(yùn)動(dòng)?？茖W(xué)探究22022/9/24研修班16重要膠粒帶電的一般規(guī)律: 膠粒帶同種電荷，相互間產(chǎn)生排斥作用，不易結(jié)合成更大的沉淀微粒，這是膠體具有穩(wěn)定性的主要因素。帶正電荷膠粒帶負(fù)電荷膠粒金屬氫氧化物金屬氧化物AgI金屬硫化物(如Sb2S3)非金屬硫化物(如As2S3)非金屬氧化物(如SiO2泥沙)硅酸鹽(土壤和水泥)2022/9/24研修班17

6、普遍存在的現(xiàn)象在超顯微鏡下觀察膠體溶液可以看到膠體顆粒在不停的、無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。3、布朗運(yùn)動(dòng)2022/9/24研修班184、聚沉向膠體中加入可溶性鹽時(shí)，膠體形成沉淀析出的現(xiàn)象稱為膠體的聚沉。 解釋：鹽中陽(yáng)離子或陰離子能中和膠體微粒所帶的電荷，從而使分散質(zhì)聚集成較大的微粒，在重力作用下形成沉淀析出。加入可溶性鹽加熱加入帶異種電荷的膠體方法應(yīng)用：制豆腐2022/9/24研修班19（小結(jié)）、三種分散系的比較類別溶液膠體濁液分散質(zhì)粒子直徑（本質(zhì)區(qū)別）微粒組成實(shí)例性質(zhì)特點(diǎn)透過(guò)性濾紙半透膜丁達(dá)爾現(xiàn)象鑒 別100nm分子或離子分子集合體或高分子固體小顆?；蛐∫旱蜰aCl溶液Fe(OH)3膠體石灰乳、泥漿均一透

7、明穩(wěn)定均一透明較穩(wěn)定不均一穩(wěn)定透明能能能不能不能不能無(wú)有無(wú)無(wú)丁達(dá)爾現(xiàn)象有丁達(dá)爾現(xiàn)象靜置分層或沉降2022/9/24研修班204、膠體的應(yīng)用 1）江河三角洲的形成 2）氯化鐵止血 3）明礬凈水 4）墨水混用 5）鹵水點(diǎn)豆腐 6）血液滲析 7）土壤保肥 8）工業(yè)除塵 9）納米材料 （納米磁性材料、陶瓷、催化、醫(yī)療、傳感器等）2022/9/24研修班22雙基訓(xùn)練：1.根據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，近年來(lái)，我國(guó)的一些沿江或沿海城市多次出現(xiàn)大霧天氣，致使高速公路關(guān)閉，航班停飛，霧屬于下列分散系中的（）溶液懸濁液乳濁液膠體2下列物質(zhì)能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是 （ ）A蔗糖水B肥皂水C碘酒D碘化銀膠體3 溶液、膠體和濁液這

8、三種分散系的根本區(qū)別是 （）A是否為大量分子或離子的集合體B分散質(zhì)微粒直徑的大小C能否透過(guò)濾紙D是否均一、穩(wěn)定、透明BDB2022/9/24研修班23能力拓展：1. “納米材料”是粒子直徑為1 100nm的材料，納米碳就是其中的一種，若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì)是溶液 是膠體 能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) 能透過(guò)濾紙 不能透過(guò)濾紙 靜置后，會(huì)析出黑色沉淀 A . . 2、（2006全國(guó)）下列敘述正確的是 A 直徑介于1100nm之間的微粒稱為膠體 B 電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質(zhì)溶液 C 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液與膠體 D 膠體粒子很小，可以透過(guò)半透膜2022/9/24研修班243、（2007廣東）下列說(shuō)法正確的是 A 可用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)分溶液和膠體 B 生石灰與水混合的過(guò)程只發(fā)生物理變化 C O3是由3個(gè)氧原子構(gòu)成的化合物 D CuSO4.5H2O是一種混合物4（2007江蘇）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（ ） A 除