中層干部競(jìng)聘答辯經(jīng)典試題

1、中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘答辯經(jīng)典試題1、問(wèn)：如有一個(gè)同事在領(lǐng)導(dǎo)那里告了你的狀，你怎么處理？（1）要搞好一個(gè)處室的團(tuán)結(jié)，處室領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，作為一名副處長(zhǎng)，要把維護(hù)和增強(qiáng)處室團(tuán)結(jié)作為協(xié)助處長(zhǎng)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。（2）正確處理本處室領(lǐng)導(dǎo)成員之間的關(guān)系，積極搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，為其他工作人員搞好團(tuán)結(jié)作出表率。（3）正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，注意防止和及時(shí)化解矛盾。2、問(wèn)：請(qǐng)你談?wù)勛罾硐氲墓ぷ骷w應(yīng)該具有哪些條件？第一，這個(gè)集體的成員應(yīng)該具有較高的素質(zhì)，也就是說(shuō)應(yīng)該具備較高政治素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第二，這個(gè)集體所有的成員能把心撲在工作上，而且工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，都能為這個(gè)集體創(chuàng)造一流的成績(jī)，都

2、能為這個(gè)集體貢獻(xiàn)自己的力量。第三，這個(gè)集體所有成員都能互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相愛護(hù)、互相關(guān)心，而不是互相拆臺(tái)、互相攻擊。第四，這個(gè)集體所有的成員都有集體主義精神，愛惜集體的榮譽(yù)像愛惜自己的生命一樣。只有這樣，這個(gè)集體才能擁有極強(qiáng)的凝聚力。3、問(wèn)：如果你擔(dān)任副處長(zhǎng)，與處長(zhǎng)發(fā)生矛盾，這時(shí)有人給您建議，要你向領(lǐng)導(dǎo)反映處長(zhǎng)的專橫作風(fēng)，你會(huì)怎樣處理這件事？答：我是副處長(zhǎng)，毫無(wú)疑義，應(yīng)該尊重處長(zhǎng)。如果與處長(zhǎng)發(fā)生了矛盾，我不會(huì)接受別人的建議，向領(lǐng)導(dǎo)反映處長(zhǎng)的情況。我想，如果這樣做，不但不會(huì)解決與處長(zhǎng)之間的矛盾，相反還有可能激化矛盾。處長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為我不地道，向領(lǐng)導(dǎo)告他的狀，以后他肯定就會(huì)處處防范我。這樣，我自己也

3、就會(huì)處于孤立的處境。所以我決不會(huì)接受別人的這種不能解決矛盾的建議。要解決與處長(zhǎng)的矛盾，我會(huì)主動(dòng)找處長(zhǎng)溝通，首先主動(dòng)地檢查自己的不足，并誠(chéng)懇地接受處長(zhǎng)的批評(píng)。尊重科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，服從科長(zhǎng)的安排，聽從科長(zhǎng)的指揮，維護(hù)科長(zhǎng)的威信。4、問(wèn)：現(xiàn)在一些單位干部職工與領(lǐng)導(dǎo)之間存在著矛盾，有些雖然當(dāng)面不給領(lǐng)導(dǎo)提意見，但背后在罵領(lǐng)導(dǎo)，你認(rèn)為這是什么原因，如果你擔(dān)任單位領(lǐng)導(dǎo)后，怎樣對(duì)待和解決這個(gè)問(wèn)題？答：我認(rèn)為，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題要具體分析，如果是因?yàn)閳?jiān)持原則，群眾有意見，甚至罵領(lǐng)導(dǎo)，那么這些群眾的做法是不對(duì)的，是極端錯(cuò)誤的；如果領(lǐng)導(dǎo)搞官僳主義和*，群眾有意見，在背后指脊梁骨，這是領(lǐng)導(dǎo)本身存在問(wèn)題所造成的。因此，必須很好地

4、檢討自己，改正自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取得到群眾的諒解。如果我當(dāng)上單位領(lǐng)導(dǎo)，首先我要嚴(yán)格要求自己，不搞官僚主義，不搞*，這樣群眾就不會(huì)指脊梁骨；如果我堅(jiān)持原則得罪了群眾，群眾有意見，那么我就與群眾溝通，讓群眾理解堅(jiān)持原則的意義。我想群眾是會(huì)體諒的。5、有人認(rèn)為：“銀行工作要注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗”，也有人認(rèn)為“成功的關(guān)鍵在于把握重點(diǎn)，抓大放小”。請(qǐng)你聯(lián)系管理工作實(shí)際談?wù)勛约旱目捶ā４穑海?）是兩種不同風(fēng)格的管理方式，各有最適宜的條件，有區(qū)、有聯(lián)和互補(bǔ)。（2）抓細(xì)非常重要，要求在日常內(nèi)部管理和對(duì)外服務(wù)中一定周到、細(xì)致，使內(nèi)部協(xié)調(diào)，外部滿意。（3）抓大放小更多地適用于利用有效的資源獲取最大的效益，提高工作成

5、效等方面，在制定一個(gè)團(tuán)體的整體發(fā)展戰(zhàn)略和思路上以及在繁復(fù)的各種事務(wù)的處理中要做到“抓大放小，把握重點(diǎn)”，不可能面面俱到。6、新領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)？隨著選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革，領(lǐng)導(dǎo)者的有序變動(dòng)將成為一種嶄新的制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在一個(gè)單位長(zhǎng)期甚至終生擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的情況將不復(fù)存在。怎樣正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)，就成為新官上任伊始的重要課題。對(duì)這個(gè)問(wèn)題可以從以下幾點(diǎn)回答：繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過(guò)多贊揚(yáng)，也不可能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。彌補(bǔ)其不足或糾正其偏差，也不是大搞新官上任三把火，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時(shí)機(jī)，講究方法，謀求實(shí)效

6、。切忌任人唯親唯派，大搞一朝天子一朝臣。從積極方面而言新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該處于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言語(yǔ)，多行動(dòng)。如果上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，極易喪失群眾信任，降低以至喪失領(lǐng)導(dǎo)者的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職責(zé)不可缺少的條件。切忌急功近得，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績(jī)，而不顧整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，不顧社會(huì)效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食苦果。7、請(qǐng)從領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的理論和實(shí)踐的角度談?wù)勅v之間的內(nèi)存聯(lián)系。評(píng)述：人民是歷史的創(chuàng)造者，但沒有正確的領(lǐng)導(dǎo)，只能是自發(fā)地而水是自覺地創(chuàng)造歷史。只有稱職

7、的、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者才能帶領(lǐng)群眾去完成歷史任務(wù)。對(duì)這個(gè)問(wèn)題可參考從以下幾個(gè)方面回答。講學(xué)習(xí)是講政治的基礎(chǔ)。沒有革命的理論，就沒有革命的行動(dòng)。理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂。沒有掌握馬克思列寧主義，就談不上講政治，即無(wú)法理解工人階級(jí)的歷史使命、斗爭(zhēng)策略和建設(shè)方略。越是高層的領(lǐng)導(dǎo)者，越要提高理論學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，越要準(zhǔn)確理解鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，并帶頭貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。講學(xué)習(xí)是講正氣的基礎(chǔ)，正氣凜然、品德高尚的領(lǐng)導(dǎo)者才是天生的。只有學(xué)習(xí)歷史上和現(xiàn)實(shí)中的英雄人物，以之為榜樣，才能使人充滿正氣，無(wú)所畏懼。胸懷正氣者，炯炯有神，坦蕩磊落，自律自勵(lì)，無(wú)私無(wú)畏。不學(xué)無(wú)術(shù)而充滿邪氣油氣，就是流露傲氣霸氣。講政治是三講的核心。講政治就是講方向，講大局，講全心全意為人民服務(wù)。正確的導(dǎo)向源于科學(xué)的理論。有了正確的導(dǎo)向，才能更好地講學(xué)習(xí)和講正氣。講正氣