大班班工作計(jì)劃

1、2016年幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對(duì)話溝通形式下，我們才能有效的展開(kāi)以下探究工作：一、本班情況分析：質(zhì)較差，各項(xiàng)能力不夠。通過(guò)在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快。還有一些小朋友進(jìn)步不明顯，雖然聰明能干，但上課、活動(dòng)時(shí)都很調(diào)皮，控制能力不強(qiáng)。本學(xué)期我們將針對(duì)幼兒實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。2.教師：班主任

2、：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級(jí)特色，注重家園對(duì)話的溝通工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外部關(guān)系，負(fù)責(zé)開(kāi)展英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的教學(xué)；輔班教師，能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng)，負(fù)責(zé)開(kāi)展閱讀，美工的教學(xué)內(nèi)容；保育教師，培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保證班級(jí)衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行。二、本學(xué)期幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)4頁(yè)腳內(nèi)容2016年幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃結(jié)合五大領(lǐng)域的具體實(shí)施目標(biāo)要求，根據(jù)幼兒期 幼兒的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期特制定重點(diǎn)能力的發(fā)展目標(biāo)，為幼小銜接做好準(zhǔn)備。1.培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。通過(guò)交換玩具，分享經(jīng)驗(yàn)，合作游戲，共同完成一件事情等豐富多彩的主題活動(dòng)，幫助幼兒發(fā)展對(duì)人親近、合作的態(tài)度。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自律，

3、與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，與小伙伴主動(dòng)交談，懂得輪流和分享等方面的能力。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒的健康。3.培養(yǎng)幼兒的注意力：培養(yǎng)幼兒專(zhuān)心使用各種物品進(jìn)行各種活動(dòng)，還應(yīng)準(zhǔn)備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意，不被其它活動(dòng)所干擾。4.發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展個(gè)性。5.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)性、積極性、傾聽(tīng)、完成任務(wù)，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育，包括各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成、明辨是非教育等，認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn)，加強(qiáng)隨機(jī)教育。

4、三、做好班級(jí)衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)。定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。4頁(yè)腳內(nèi)容2016 年幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃2、加強(qiáng)安全防范教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，及時(shí)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。四、家園共育：在家園聯(lián)系欄里向家長(zhǎng)介紹周日計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事；定期向家長(zhǎng)介紹本班幼兒的情況及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)；平時(shí)積極與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。對(duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，積極反饋意見(jiàn)。在籌備、展示主題的活動(dòng)過(guò)程中，引發(fā)家長(zhǎng)的積極體驗(yàn)、主動(dòng)參與。與家庭共同收集各類(lèi)信息資源，一同掌握幼教動(dòng)態(tài)，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，互動(dòng)中遞進(jìn)家園的情感交流。五、加強(qiáng)幼小銜接工作的開(kāi)展2、培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立思考的能力。3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。4、在活動(dòng)中適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。布置適量的