幼兒園陽(yáng)光體育校園活動(dòng)總結(jié)3

1、 PAGE 頁(yè)碼 3 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9幼兒園陽(yáng)光體育校園活動(dòng)總結(jié)3一、指導(dǎo)思想以“我運(yùn)動(dòng)、我鍛煉、我快樂”為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局倡導(dǎo)的全區(qū)幼兒園深入開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化各班體育活動(dòng)領(lǐng)域和管理.組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)，依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動(dòng)、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神.挖掘每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，讓幼兒對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣.培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，減少疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，有利于幼兒身體各個(gè)組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的

2、發(fā)展，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展.使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命.二、工作重點(diǎn)與措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注重投入結(jié)合幼兒園實(shí)際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等，鼓勵(lì)教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外活動(dòng)器械.開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲，讓幼兒體驗(yàn)人與人之間相互交往合作的重要和快樂.(二)加強(qiáng)體育鍛煉確保幼兒安全加強(qiáng)安全教育和管理，定期維護(hù)體育場(chǎng)地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全應(yīng)急預(yù)案，避免和防范意外事故發(fā)生.體育活動(dòng)要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，寓學(xué)于樂，寓練于樂.保證幼兒每天有足夠適宜的體育活

3、動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展.(三)開展豐富多彩的體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展.1、充分選用晨間活動(dòng)早操活動(dòng)開展豐富多彩的體育活動(dòng).做到動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)適宜，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展.活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置多種多樣體育活動(dòng)器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運(yùn)動(dòng)器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動(dòng)，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動(dòng)作，在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展.2、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動(dòng).早操音樂要?dú)g快，節(jié)奏感強(qiáng).教師口令要清晰，示范到位，幼兒動(dòng)作熟練有節(jié)奏，精神飽滿.小班、托班做模仿操，中大班做輕器械操或武術(shù)操.教師在早操前要做好場(chǎng)地的布置和運(yùn)動(dòng)器械和準(zhǔn)備工作，及時(shí)

4、排除安全隱患.隨時(shí)提醒幼兒有秩序地取放運(yùn)動(dòng)器械.3、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng).根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，在不同年齡段班級(jí)開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的傳統(tǒng)民間游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣.如：丟手絹、打沙包，踩高蹺，跳皮筋，鉆山洞，開火車，老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力以及堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度.注重發(fā)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣和特長(zhǎng)，提高幼兒的操作及自控能力.4、定期邀請(qǐng)解放軍戰(zhàn)士來園以游戲的形式組織幼兒進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的擒拿格斗技能，大班幼兒學(xué)習(xí)馬步練習(xí)，正踢腿練習(xí)，馬步出拳練習(xí)，弓步練習(xí).培養(yǎng)幼兒抗干

5、擾能力以及幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡性.5、每周四下午全園以班級(jí)為單位，開展民間傳統(tǒng)性游戲活動(dòng)，集體觀摩講評(píng).6、春秋兩季開展遠(yuǎn)足活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展. PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9幼兒園陽(yáng)光體育校園活動(dòng)總結(jié)32_中心幼兒園地處宜南山區(qū)，四周群山懷抱、竹木蔥郁、茶園飄香，是一所具有鮮明個(gè)性特色的幼兒園.我們充分利用優(yōu)越的地理環(huán)境與自然資源，進(jìn)行了“山區(qū)特色體育活動(dòng)”與“民間趣味體育游戲”的整合特色教育，寓教于樂，就地取材，因地制宜.寓趣味性、教育性于一體.就幼兒言，充滿童趣，就教師言，充滿愛心與創(chuàng)造，在課題研究中，我們開動(dòng)腦筋，想盡辦法，選用一些隨手可得的自然材料和再利用

6、物品，設(shè)計(jì)、制作了一大批山區(qū)特色、經(jīng)濟(jì)耐用的體育器材.開展了劃花船、跳竹竿、滾鐵環(huán)、高人高蹺等一系列的戶外體育游戲.近幾年來我園教育確立了走內(nèi)涵發(fā)展的新思路，拓展教育新的發(fā)展空間.我們把這項(xiàng)研究作為園本課程、特色項(xiàng)目來展開，在項(xiàng)目開展的過程中，我們提高了辦學(xué)水平，提升了辦園品位，創(chuàng)建了體現(xiàn)素質(zhì)教育個(gè)性化的特色幼兒園，我們鍥而不舍地加強(qiáng)幼兒園民間體育游戲硬件環(huán)境的建設(shè)，同時(shí)大量收集資料，在教學(xué)活動(dòng)中大膽嘗試，取得了豐碩的成果，201_獲得了江蘇省示范園的稱號(hào)!也積累了大量的一手資料，如：優(yōu)秀體育活動(dòng)集;民間體育游戲精選;教師體育玩具制作集;論文集;案例集;教師反思集等.接下來向各位展示的就是我們

7、幼兒園在課題研究中所取得的一些成果和經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步樹立精品意識(shí)，深化這項(xiàng)研究，以期待結(jié)出更豐碩的成果.親愛的小伙伴們，又到了戶外活動(dòng)時(shí)間了，讓我們沐浴著金色的陽(yáng)光，盡情地綻放童年的歡樂吧.1.劃花船正月十五鬧花燈，我們把花船劃到了幼兒園.看看，我們自己做的花船是不是很漂亮，劃船的小朋友可是用盡了力氣啊.2.竹制水_“竹制水_”是我們山里孩子的發(fā)明創(chuàng)造.一根竹管，一個(gè)推桿，一把簡(jiǎn)易的“水_”就做好了.把“竹制水_”放入水中，慢慢拉動(dòng)推桿，吸入水，“竹制水_”就“子彈上膛”了.好幾天沒下雨，小草小花口渴了.看我們的，讓我們來為小花小草做一次“人工降雨”吧.3.竹制小推車把一根竹子剖

8、開做成車架，再找來竹筒做車轱轆，一輛竹制小推車就做好了.吱呀吱呀，一邊走，一邊推，推著小車向前跑，小推車還會(huì)唱起兒歌呢.4.竹筒高蹺看，竹筒高蹺開始啦!小伙伴們一個(gè)個(gè)你追我趕，奮勇爭(zhēng)先.要先穩(wěn)住，一步一步走好哦;一不小心，就從竹筒上掉了下來，趕緊重來，加入到歡樂的集體行進(jìn)隊(duì)伍中來.5.荷花幾月開荷花荷花幾月開，一月不開二月開;荷花荷花幾月開，二月不開三月開6.石頭、剪刀、布石頭、剪刀、布，我贏了，蹦、蹦、跳，石頭、剪刀、布，蹦、蹦、跳，看誰先跳到對(duì)岸.7.砸瓶蓋小小的瓶蓋也是我們的玩具;一溜的瓶蓋排整齊，拿起一個(gè)砸下去，砸得瓶蓋翻了身.最后再來數(shù)一數(shù)，誰贏到的瓶蓋多.8.小跨欄劉翔哥哥是榜樣，

9、從小我就學(xué)跨欄.小伙伴們緊跟上，他日揚(yáng)威競(jìng)賽場(chǎng).9.跳跳袋小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來;愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛.把自己裝進(jìn)“跳跳袋”，我們就成了一只只活潑可愛的小白兔.看，小白兔們跳得多開心啊!10.跳門坎門坎一道道，大家輪著跳.跨越了一道道伙伴們?cè)O(shè)置的“門坎”，勝利在前面向我招手.11.粘粘樂兩個(gè)好朋友，小手對(duì)小手;手套牛筋要粘穩(wěn)，對(duì)準(zhǔn)刺兒瞄一瞄;刺啦一聲刺碰刺，緊緊擁抱好朋友.12.蒲扇滾球蒲扇是人們夏天納涼的必備用品，我們把它用到了球場(chǎng)上.蒲扇滾球繞障礙，看起來容易，要想做好也得加把勁哦.13.城門幾丈高城門城門幾丈高，排隊(duì)都從城門過.小伙伴們一邊念著童謠，一邊穿行在由兩名幼兒

10、用手搭建的城門下，體驗(yàn)著穿過古老城門的樂趣.14.切西瓜切、切、切西瓜，大大的西瓜切幾下，唱著朗朗上口的兒歌，你追我趕，灑下一路歡笑，切西瓜游戲帶給我們歡快和緊張的雙重感受.15.小小擊劍手兩個(gè)好朋友，手持長(zhǎng)劍和盾牌，演繹著古戰(zhàn)場(chǎng)上的擊劍運(yùn)動(dòng);既要用劍去擊中對(duì)方，又要用盾牌保護(hù)自己，可真有點(diǎn)手忙腳亂.16.踢毽子踢毽是一項(xiàng)老少咸宜的運(yùn)動(dòng)，小小的毽子被一根線兒牽著，任憑再怎么踢，也時(shí)刻不離身邊，它可真是我們的好玩伴呀.一下、兩下、毽子沸騰，我們的心情也隨著毽子的歡騰而飛揚(yáng).17.門球桿我是小小門球手，門球打得準(zhǔn)又好.柔軟的草地，是我們比賽門球的天然賽場(chǎng).輕輕一推門球桿，小小的門球頓時(shí)在場(chǎng)地上奔向

11、“球門”.18.跳皮筋跳牛皮筋是各地孩子們最喜愛的體育游戲.在朗朗上口的兒歌聲中，孩子們跳動(dòng)的身影，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在扇動(dòng)彩色的翅膀，編織著童年的夢(mèng)想.19.同步鞋看，那邊的孩子們?nèi)齼蓛傻刈叩枚嗾R!原來是在玩“同步鞋”游戲.“左右左右”孩子們一邊走一邊喊著口令，相互配合得多么默契啊.在這樣有趣的游戲中，既讓幼兒愉悅了身心，又從小培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.20.有趣的腳印串咦，操場(chǎng)上怎么會(huì)有五彩的腳印?原來，這是小班的小朋友在玩“腳印串”游戲呢.一個(gè)緊跟著一個(gè)，走穩(wěn)每一步，把我們的小腳踩在五彩的大腳印上，給我們五彩的童年生活留下美好的回憶.21.杠鈴?qiáng)W運(yùn)會(huì)上的舉重冠軍令人羨慕，我們

12、自制的杠鈴，吸引大家都來一試身手.瞧，人可真多啊，說不定這里就有將來的世界冠軍呢.22.跳竹馬奧運(yùn)會(huì)體操比賽中的“跳馬”因驚險(xiǎn)的高難度而引人關(guān)注.我們的“跳竹馬”可也不容易.不信，你看跳過了竹馬，還要從竹馬下面鉆過去，再爬起來繞竹馬跑，這樣的游戲使我們身手敏捷.23.高人高蹺“高人高蹺”可是咱們真正的“勇敢者游戲”呢.它鍛煉的是身體的平衡能力，一不留神，你就會(huì)來個(gè)人仰馬翻，一下子從“長(zhǎng)腿”變成“瘸腿”，那就太可樂啦.24.拋接網(wǎng)球兩個(gè)小伙伴拉好網(wǎng)兜，一起把網(wǎng)兜里的球向上拋，再用網(wǎng)兜接住，然后再向上拋起.這很容易嗎?你試試就知道了.25.滾鐵環(huán)滾鐵環(huán)是一項(xiàng)老少皆宜的體育游戲，幼兒因?yàn)樯聿男≈匦牡?/p>

13、，玩起“滾鐵環(huán)”來更是得心應(yīng)手.你看，鐵環(huán)仿佛是粘在手上一樣.小小頑童個(gè)個(gè)精神抖擻，哎喲，他們還玩出了許多花樣來呢，這邊的在直線滾，那邊的還在繞著障礙滾呢.26.跳竹竿山里的孩子心愛山，大山為我們提供了花樣繁多的兒時(shí)玩具.你看!咱們的“竹竿舞”跳得多帶勁啊27.地滾球小托班小朋友玩起地滾球來也是有模有樣，他們滾動(dòng)著五顏六色的球兒，享受著五彩斑斕的幸福童年.28.拋接毽子大家都知道毽子是用來踢的，可我們最近又玩出了新花樣.拿一本本子當(dāng)球拍，毽子在我們手上就成了羽毛球.輕輕地以揮動(dòng)拍子，毽子就被拋起來了，趁它下落時(shí)，再揮拍把它拋起，看看哪個(gè)小朋友拋接毽子的次數(shù)最多.29.打不死的“李逵”陀螺，是一種流傳很廣的民間游戲，它在我們這兒有一個(gè)有趣的名字“打不死的李逵”.你越用勁抽打，它就轉(zhuǎn)得越是歡快.如果你稍一松懈，它就有可能“一命嗚呼”了.所以，要使它維持長(zhǎng)久的生命，你一定要不斷地抽打它，千萬不能客氣哦.30.小小投籃手看那邊草地上一群追逐的小朋友在干什么.原來他們?cè)谕嫱痘@游戲呢.男小朋友背上背著籃筐，女小朋友要把手中的球投到籃筐里就算贏了.這個(gè)游戲不僅要比雙方的奔跑速度，更要考驗(yàn)投手