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1、小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件(人教版)第2課時(shí) 8、7、6加幾學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 能熟練地口算8、7、6加幾。1.會(huì)用 “湊十法”計(jì)算8、7、6加幾的進(jìn)位加法。3.愿意與他人交流自己的算法,體驗(yàn)算法的多樣化。情景導(dǎo)入1體育課上,同學(xué)們一起跑步。 跑步的一共有多少個(gè)學(xué)生?探索新知接著數(shù)一數(shù)。10,11,12,13從9開(kāi)始數(shù)8 + 5 =139,探索新知 85=怎樣想能很快說(shuō)出得數(shù)?探索新知 想: 8加( )得10。 2 85=10加( )得( )。 探索新知 85= 想: 8加( )得10。 2231031313探索新知 76=331013 65=41101189=怎樣想能很快說(shuō)出得數(shù)?情景導(dǎo)入289= 想
2、:8加( )得10。 2探索新知89= 想: 8加( )得10。 2探索新知10加( )得( )。 89= 想:8加( )得10。 2271071717探索新知89= 想: 9加( )得10。 1探索新知89= 想:9加( )得10。 171101710加( )得( )。 717探索新知典題精講1. 看圖列式計(jì)算。典題精講解題思路: 問(wèn)號(hào)在大括號(hào)的下面表示求一共有多少朵花,用左邊的8朵花加上右邊的6朵花,列式為8+6。用湊十法計(jì)算,8和2合成10,那么就要把6分成2和4,再用10加4得14,即8+6=14。典題精講正確解答:8614典題精講 2. 看圖列式計(jì)算。 通過(guò)觀察可知,左邊有6只蝴蝶,
3、右邊有5只蝴蝶, 求一共有幾只蝴蝶,列加法算式,列式為6+5=11,也可以列式為5+6=11。典題精講解題思路:典題精講正確解答:56116511易錯(cuò)提醒看圖填空。錯(cuò)誤解答3110錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒 在計(jì)算時(shí),把小數(shù)拆開(kāi)和大數(shù)湊成整十時(shí),不要忘記加拆分后的另一個(gè)數(shù)。4拆分成3和1,7和3湊成10,加上1結(jié)果是11。易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答3110看圖填空。3111正確解答學(xué)以致用1.先圈出10根,再計(jì)算。7+=136學(xué)以致用2. 看圖寫(xiě)算式。61111565學(xué)以致用3.看圖寫(xiě)算式。8+3=11學(xué)以致用4.連一連。111313141216179+43+88+98+67+56+78+8116+55.找座位。學(xué)以致用課堂小結(jié)2.在計(jì)算加法算式時(shí),兩個(gè)加數(shù)的位置互換之后不會(huì)影響最后的計(jì)算結(jié)果,所以我們?cè)跍愂臅r(shí)候可以選擇不同的拆數(shù)方法,最后的結(jié)果是不會(huì)受到影響的。 你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)
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