大雁歸來(lái)課件

1、 因此，我們?cè)僖膊粦?yīng)該把宇宙的其他部分看做只是我們征服的對(duì)象，再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看做我們的美味佳肴,而首先應(yīng)該把它們看做是與我們平等的生命看做是宇宙智慧的創(chuàng)造物，看做是宇宙之美的展示者，首先應(yīng)該敬畏它們，就像敬畏我們自己一樣。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我們自己。 大雁歸來(lái)(美）利奧波德 “大雁歸來(lái)”，作者用直接呼告的句式，表現(xiàn)了對(duì)大雁懷有的深厚感情，也是對(duì)人類良知的呼喚，具有警醒世人的作用。作者及作品:利奧波德：(1887-1947)，美國(guó)著名的科學(xué)家和 環(huán)境保護(hù)主義者，被稱作美國(guó)新保護(hù)活動(dòng)的“先知”“美國(guó)新環(huán)境理論的創(chuàng)始者”。他同時(shí)又是一個(gè)觀察家，一個(gè)敏銳的思想家，一個(gè)

2、造詣極深的文學(xué)巨匠。著有沙鄉(xiāng)年鑒。本文節(jié)選自沙鄉(xiāng)年鑒。 “沙鄉(xiāng)” 是威斯康星河畔的一個(gè)被耕種者遺棄的荒蕪農(nóng)場(chǎng)，是利奧波德考察與研究自然生態(tài)的一個(gè)場(chǎng)所。沙鄉(xiāng)年鑒是一部被稱為“美國(guó)資源保護(hù)運(yùn)動(dòng)的圣書(shū)”，是一部關(guān)懷人類在自然家園的命運(yùn)和萬(wàn)物在人類社會(huì)中的命運(yùn)的博愛(ài)之書(shū)。 大雁，屬鳥(niǎo)綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種大型游禽。形狀略像家鵝，群居水邊，往往是千百成群。主食嫩葉、細(xì)根、種子、或農(nóng)田谷物。每年春分后飛回北方繁殖，秋分后飛往南方越冬。群雁飛行，排成“一”字或人字形。 選自辭海挑戰(zhàn)第二番： 文字關(guān)你能過(guò)嗎遷徙霧靄(i)顧忌(j)(ku)窺探(jin)緘默(Xing)滑翔(shu)狩獵(dio)

3、凋零(x).解釋詞語(yǔ)凋零：緘默：狩獵：遷徙：窺探：霧靄：顧忌：目空一切：凋謝零落。閉口不說(shuō)話。形容驕傲自大，什么都看不起?？峙聦?duì)人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]。霧氣。暗中察看。遷移。打獵?？焖贋g覽課文，理清文章脈絡(luò)。第一部分（14）大雁歸來(lái)的情景。 第三部分（13段）贊美大雁的遷徙給人類帶來(lái)了生機(jī)和情趣。 第二部分（512）大雁歸來(lái)的日常生活。讓我們一起走進(jìn)利奧波德的大雁世界,看看大雁的一舉一動(dòng)：(1)大雁歸來(lái)的季節(jié)是_.(2)大雁飛行的路線是_.(3)三月的大雁一觸到水就_.(4)十一月份的大雁_.(5)大雁特喜歡尋食_.(6)大雁常_ _ _ _ _ 只列隊(duì)飛.(7)四月的夜間,大雁會(huì)在沼澤_.(

4、8)大雁被作者稱為_(kāi) 他和學(xué)生自稱_.三月春天筆直的叫,喧嚷一聲不響玉米粒六或六的倍數(shù)一陣陣喧鬧我們的朋友愛(ài)鳥(niǎo)者 作者對(duì)大雁作了哪些描寫(xiě)？合 作 探 究一、文中說(shuō)“向我們農(nóng)場(chǎng)宣告不同季節(jié)來(lái)臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)?！闭f(shuō)大雁知道威斯康星的法規(guī)是什么意思呢？看下文內(nèi)容可以解讀這個(gè)句子。下文說(shuō)，大雁知道11月份每個(gè)沼澤和池塘都布滿了獵槍，而春天是休戰(zhàn)時(shí)刻，那些狩獵點(diǎn)和小洲并無(wú)獵槍，由此可知，威斯康星的法規(guī)規(guī)定，春季禁止獵殺大雁，冬季則允許獵殺，說(shuō)大雁也知道這個(gè)法規(guī)，所以冬天只有晚上才到剛剛收割了地里的偷食玉米，春季則放心地活動(dòng)、覓食。 二、作者從哪些方面對(duì)比了春秋兩季大雁舉動(dòng)的不

5、同？為什么兩次作這樣的對(duì)比？明確：秋天的大雁“高高地飛”、“堅(jiān)定不移地向南直達(dá)大湖；春天的大雁“低低地穿行”、“拐來(lái)拐去”。秋天的大雁“即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤，也幾乎是一聲不響”，春天的大雁“向每個(gè)沙灘低語(yǔ)”、“向每個(gè)剛剛?cè)诨乃莺统靥羻?wèn)好”。秋天的大雁到了目的地，“時(shí)而閑蕩”、“時(shí)而撿食玉米?！?，行色匆匆，忐忑不安；春天的大雁“喧鬧著往收割后的玉米地飛去”，神態(tài)自若，怡然自得，不再偷偷摸摸。 兩次對(duì)比寫(xiě)出狩獵給大雁造成的影響，暗表人類的愧疚，暗顯文章主題。 。三、為何對(duì)大雁三月份的活動(dòng)寫(xiě)得多而詳，四、五月寫(xiě)得略？ 明確：題目就是“大雁歸來(lái)”，本文重在介紹大雁歸來(lái)初期的種種活動(dòng)，寫(xiě)

6、它所帶來(lái)的春天的氣息，故作這樣的詳略處理。 四、文章既介紹大雁的知識(shí)，又抒發(fā)對(duì)大雁的情感。說(shuō)說(shuō)文章包含了怎樣的情感？作者對(duì)大雁的遷徙由衷欽佩，為大雁擔(dān)驚受怕，為遍體鱗傷的孤雁的不幸而悲哀傷痛，批評(píng)譴責(zé)獵殺大雁的人；為大雁歸來(lái)而欣喜歡樂(lè)，對(duì)大雁的種種鳴聲由衷喜愛(ài)。小結(jié):本文的主旨是什么？ 文章主旨：保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛(ài)野生動(dòng)物,共建和諧家園。敬畏生命，關(guān)愛(ài)自然，人與自然和諧相處。 本文是一篇優(yōu)美的抒情散文。作者充滿感情地記錄了春天大雁歸來(lái)時(shí)的情景，認(rèn)為大雁是人類的伙伴，人類不應(yīng)該憑借自己的優(yōu)勢(shì)去傷害它們;動(dòng)物是我們的朋友，世界因了它們的存在才有了如許的生機(jī)和情趣，我們與它們和諧共處，這才是人類在這

7、個(gè)世界上的最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?這里所描述的是我們一家人在周末時(shí)，在那個(gè)遠(yuǎn)離過(guò)多的現(xiàn)代化的世外桃源 “木屋”中所看到和所做的事情。在這個(gè)先是被我們?cè)絹?lái)越完美的社會(huì)榨取殆盡，然后又被遺棄的沙子農(nóng)場(chǎng)里，我們?cè)噲D用鏟子和斧子去重建我們?cè)谄渌胤秸谑サ哪切〇|西。正是在這兒，我們探索著，而且也發(fā)現(xiàn)著上帝賜予我們的本質(zhì)。 聯(lián)系課文，參考上面的材料，說(shuō)說(shuō)作者在大雁身上找到了哪些“正在失去的東西”?作者找到了善性、友情、親情，找到了聯(lián)合的觀念，找到了大自然的詩(shī)情。保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛(ài)野生動(dòng)物！ 虛心好學(xué)的你，學(xué)有所獲了嗎？學(xué)習(xí)小結(jié)自由談 中國(guó)科學(xué)院生態(tài)與地理研究所提供的資料表明，遠(yuǎn)古時(shí)代年才有一種獸類滅絕。但世紀(jì)

8、以來(lái)，年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕，是正常滅絕速率的倍,而且這一趨勢(shì)還在加劇?？茖W(xué)家們統(tǒng)計(jì),在我們共同生活的家園中,有種野生動(dòng)物瀕臨滅絕邊緣，其中我國(guó)已達(dá)多種. (新華網(wǎng)) 穿山甲(國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物)我國(guó)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物 緬甸蟒蛇(國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物) 黃嘴天鵝(國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物)我國(guó)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物 亞洲水蜥(國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物)賽加羚羊在它們一度棲息的中國(guó)新疆西北部已經(jīng)30年沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。人類希望得到它們的身體器官，尤其是用作傳統(tǒng)藥材的羊角，大肆的捕殺使其瀕臨滅絕。賽加羚羊現(xiàn)在是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。 白暨豚種群數(shù)量很小，為我國(guó)特有的珍稀水生獸類，亟待加強(qiáng)保護(hù)。.產(chǎn)于長(zhǎng)江中下游湖北、安徽、江蘇段的干

9、流之中。它們大約在長(zhǎng)江生活了2500萬(wàn)年，有“活化石”的美稱。由于數(shù)量奇少，被列北部白犀牛。蘇門答臘虎在野生狀態(tài)下只有20只。隨著40年代巴利虎和70年代里海虎的滅絕，人們預(yù)計(jì)，這一物種在不久的將來(lái)也將在地球上消失。寄情雁南飛、大雁是傳情的使者。大雁南飛，你想托大雁捎去你怎樣的思想感情？請(qǐng)充滿感情的說(shuō)。、換角度說(shuō)話：作者以一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)者”的情懷向我們介紹了大雁的習(xí)性，表達(dá)了對(duì)大雁的喜愛(ài)之情。保護(hù)，珍愛(ài)野生動(dòng)物是本文的主旨，假如動(dòng)物們可以說(shuō)話，他們會(huì)對(duì)人類說(shuō)些什么呢？以動(dòng)物的口吻說(shuō)出一些有創(chuàng)意的話。（對(duì)象自選兩個(gè)） 3、課后搜集我國(guó)境內(nèi)驟減的動(dòng)物種類及其資料,并寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告,分析其急劇減少以至滅絕的原因.就此再寫(xiě)一封公開(kāi)信,呼吁人們保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)環(huán)境.四、品味語(yǔ)言：理解P116課后練習(xí)二中句子的含義并揣摩作者的