工程的實習(xí)報告模板匯編6篇

1、 認(rèn)真搞好生產(chǎn)實習(xí)的準(zhǔn)備工作 想學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)中學(xué)有所獲，學(xué)有所成，就必須提前使學(xué)生對生產(chǎn)實習(xí)的目的和意義，紀(jì)律與艱辛等有一個充分的思想認(rèn)識。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) 李永龍副書記用十六個字高度概括和強(qiáng)調(diào)了實習(xí)紀(jì)律，要求學(xué)生“態(tài)度謙虛，甘當(dāng)學(xué)生，吃苦是福，平安圓滿”。此次會議提高了學(xué)生對生產(chǎn)實習(xí)的認(rèn)識，使學(xué)生對生產(chǎn)實習(xí)過程中可能遇到的各種困難有了 在為期兩個月的生產(chǎn)實習(xí)中，實習(xí)指導(dǎo)老師深入到實習(xí)單位指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行了檢查，督促。本次生產(chǎn)實習(xí)點(diǎn)較多，且相對分散，各實習(xí)單位的技術(shù)，管理和經(jīng)營等各方面情況參差不齊，因此給實習(xí)的指導(dǎo)工作帶來了一定的困難。為此，我們密切加強(qiáng)了與實習(xí)單位的聯(lián)系，作到

2、既與實習(xí)單位建立和維持良好的合 在實習(xí)過程中涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的實習(xí)小組和優(yōu) 下任勞任怨，吃大苦，耐大勞，精神可嘉；有的學(xué)生或充分表現(xiàn)出其組 為期三個星期的畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是這段特別的日子卻像潮水一樣將原本充滿種種未知棱角的我逐漸磨的光滑而深沉。實習(xí)期間 勤動腳，勤動腦意識的培養(yǎng)以及人際關(guān)系處理方面等等。在進(jìn)步的同時，我也看到了自己工作中不足，比如工程進(jìn)度預(yù)見性意識的培養(yǎng) ;工程進(jìn)度變更應(yīng)變能力的提高方面還存在一定的不足，這就需要我更在工作中首先我學(xué)會了做事要有主動性。當(dāng)遇到不懂的工程技術(shù)難題時，要積極主動地向有經(jīng)驗的前輩請教。當(dāng)別人做事遇到困難之時，此時要積極主動盡力幫助別人。我認(rèn)為主動性在

3、一定程度上也是事施工管理工作，很多工程問題是我以往所沒有遇到過的。這就要求 進(jìn)入現(xiàn)場后，我公司將立即按照以下計劃組織中的所需要相關(guān)機(jī)械設(shè)備，安排相關(guān)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行基礎(chǔ)施工。對一些小型機(jī)具將按計劃 材料部門依據(jù)加工訂貨單落實好貨源和廠家，對于裝修材料要及 進(jìn)場的材料按貫標(biāo)要求進(jìn)長依據(jù)施工圖紙、定額提出需用量計劃長根據(jù)圖紙、進(jìn)度計劃提出需用量計劃;鋼筋及鋼筋連接材料由鋼筋工;架木防護(hù)材料由架子工長根據(jù) 方木、口模板材、支撐系統(tǒng)及大模板、螺栓等配件、承重平臺、倒料平 運(yùn)輸時間 )報項目部材料組簽收，提前報有關(guān)租賃、工部門。 首先要建立各級人員崗位責(zé)任制，建立安全，質(zhì)量，文明施工管理制度，成本，材料，勞

4、動力，機(jī)具管理制度，并以此為據(jù)簽訂內(nèi)部 物建立平面控制網(wǎng)。建筑物平面控制網(wǎng)測定并驗線合格后，再測定建 (5) 樁基施工測量：根據(jù)建筑物平面控制網(wǎng)，繪制樁位測量放線圖 作為測設(shè)樁位的依據(jù)，樁基軸線的允許誤差為 2mm。 總高允許誤差 10mm。其 土方開挖前，建設(shè)單位駐工地代表，現(xiàn)場總監(jiān)與項目技術(shù)負(fù)責(zé)人 (1) 墊層施工，基礎(chǔ)開挖至設(shè)計標(biāo)高，采用人工打釬。依據(jù)技術(shù)部 志、檢驗證明和現(xiàn)場復(fù)試報告單。施工人員必須持證上崗。墊層施工 并在磚模內(nèi)側(cè)、頂部抹 2cm厚砂漿找平層，陰陽角處抹成園角，圓弧 早上我們步行至 xx 地化所，展開我們第二天的實習(xí)，此站主要目我們首先進(jìn)去科普館參觀，接待我們的是地化所

5、里的三個研究人員，我們將在接下來的參觀里和他們還有教師一齊交流和學(xué)習(xí)?？破震^里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里，有關(guān)地球科學(xué)的圖畫也掛滿了墻。那里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實驗室里見過，但更多的是從未見過的，只見于書本上介紹，自然也沒有那種感性的認(rèn)識。那里有常見巖石，如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物，如石英、螢石、長石、剛玉和云母我們一邊仔細(xì)觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀，一邊聽研究員和教師講解關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，以及他們的工程地質(zhì)評價。可是那里最吸引眼球的要數(shù)沙漠玫瑰了，沙漠玫瑰又稱“戈壁 化學(xué)研究，為解決大陸動力學(xué)、殼幔演化及其相互作用

6、、資源構(gòu)成和此實驗室擁有精良配套的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實驗 放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)定同位素以及稀有氣體同位素分析，并還能夠進(jìn)行各類樣品的微區(qū)原位主量元素、微量元素和同位素分析以今日的參觀和學(xué)習(xí)確是拓展了視野，認(rèn)識了更多的礦物和巖石以及它們的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。對于同位素實驗室的參觀，雖然沒有深入去了解，也不可能去深入了解各個實驗室的所從事的科研工作，但能夠從 學(xué)校一條副干道，北面是第一宿舍區(qū)。圖書館有七層，南面是主門，東 楚的知道測設(shè)和測定地面點(diǎn)位的概念，提高應(yīng)用地形圖的能力，為今 控制測量實習(xí)采用了閉合導(dǎo)線的形式我們選了4 個控制點(diǎn)的高程，觀測角，點(diǎn)之間長度，進(jìn)而再算出控制點(diǎn)在圖上 控

7、制點(diǎn)之間的長度，進(jìn)而再算出控制點(diǎn)在圖上的坐標(biāo)。這是一項十分復(fù)雜而又特別重要的工作，因為它關(guān)系到以后的碎部測量能否順利進(jìn)第一天雖然做事效率低可是我們組一起，但我們對操作已經(jīng)很熟悉了通過這次實習(xí)，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如

8、何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要 （2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。等等各種措施。通那 3、底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁 工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的 插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措 5、各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應(yīng)按設(shè)計要求進(jìn)行綁 6、配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置，標(biāo)高均應(yīng) 2、按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向 通過此次的實習(xí)，我有所感觸，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門大 多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。在電子廠的這段時間，做為一 學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn) 這次學(xué)校組織的實習(xí)生活可以給這些同學(xué)真正體會到現(xiàn)實生活中到困難時，并沒有后退，而是勇敢地面對現(xiàn)實，向困難中挑戰(zhàn)。實習(xí)磨煉了同我們的意志，使同我們現(xiàn)在的意志比實習(xí)前堅強(qiáng)多，我們真實習(xí)給我?guī)砹撕芏?/p>