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4. 板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提高 ;課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句 寫教案從何下手，修改時(shí)應(yīng)注意哪些問題 ;評課，議課應(yīng)遵循什么樣的原則;與學(xué)生交流以及上課處理意外情況應(yīng)該朝著哪個(gè)方向 ; 到了總結(jié)與反思的時(shí) 呢。我講的是第三單元的 welcometothe unit. 備課時(shí)從網(wǎng)上找了很多的課 與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性 ;在課下如何與學(xué)生相處，關(guān)愛學(xué) 不懂的問題可以隨時(shí)向他 (她)們請教，而老師們也樂于向我們傳授經(jīng)驗(yàn)，幫助
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