江蘇省連云港市2019-2020學(xué)年高一生物上學(xué)期期末調(diào)研考試試題

1、20192020學(xué)年第一學(xué)期期末調(diào)研考試高一世物試題(滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘)注意事項(xiàng):考生答題前務(wù)勢必自己的姓名、班級(jí)、學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題紙的指定位置，并在貼條形碼地域貼好自己條形碼。答選擇題時(shí)，用2B鉛筆在答題卡大將題號(hào)下的答案選項(xiàng)涂黑；答非選擇題時(shí)，用0.5mm的黑色墨水簽名筆在答題卡對應(yīng)題號(hào)下作答，其他地方答題無效，交卷時(shí)只交答題卡。一、選擇題:共35小題，每題2分，共計(jì)70分，每題只有一個(gè)答案最符合題意。1.德國植物學(xué)家施萊登提出:“植物，不論發(fā)展到多么高級(jí)，都是由充分個(gè)體化的、各自獨(dú)立的、分離的物體構(gòu)成的聚合體?！边@句話中的物體和聚合體分別是指：A.細(xì)胞器和細(xì)胞；B

2、.細(xì)胞和組織；C.細(xì)胞和植物體；D.組織和器官2.在構(gòu)成生物體的化學(xué)元素中，屬于大批元素的一組是：A.N、P、Mo、Se；B.Fe、Mn、Zn、Cu；C.B、C、H、O；D.K、Ca、Mg、S3.休眠的種子、越冬的植物等細(xì)胞中結(jié)合水含量增加，其生理作用是：A.保持細(xì)胞代謝旺盛，供給更多能量；B.加強(qiáng)招架不良環(huán)境的能力C.作為生化反應(yīng)介質(zhì)，參加生化反應(yīng)；D.保證所需物質(zhì)的高效運(yùn)輸4.以下圖是生長在溫室大棚中的番茄果實(shí)出現(xiàn)的臍腐現(xiàn)象，主要原由是：土壤溶液中缺乏Ca2+；B.結(jié)果期遭受病毒感染C.土壤中缺乏有機(jī)肥料；D.保溫不夠出現(xiàn)了凍害5.下表是利用顏色反應(yīng)定性地?cái)喽ㄉ锝M織中有機(jī)化合物的四組實(shí)驗(yàn)

3、，正確的一組是：組別需要斷定的有機(jī)化合物用于斷定的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色A蔗糖斐林試劑磚紅色積淀B淀粉碘液橘黃色C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色1D脂肪蘇丹染色液紅色6.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)，在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的交換通道是：A.核膜；B.核孔；C.載體蛋白；D.磷脂分子縫隙7.取一片植物永久切片標(biāo)本放在一般光學(xué)顯微鏡的載物臺(tái)上，使被觀察的標(biāo)本正對通光孔，并用壓片夾壓住。接下來的操作步驟是：慢慢上下轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，直至看到清楚的圖像為止；轉(zhuǎn)動(dòng)變換器，使低倍物鏡正對通光孔，進(jìn)行對光操作；C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒降落，直到物鏡前端湊近切片為止；D.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，再反向轉(zhuǎn)動(dòng)至看清物像為止。8.以

4、下圖是脂質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)表示圖，相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是：A.A為磷脂分子，是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分；B.B為脂肪分子，是細(xì)胞內(nèi)的重要儲(chǔ)能物質(zhì)C.C為固醇類分子，參加血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；D.B分子不溶于水，A分子和C分子溶于水9.以下圖是核苷酸分子的構(gòu)成表示圖，相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是：A.若是DNA的構(gòu)成單位，則五碳糖是脫氧核糖；若是RNA的構(gòu)成單位，則嘧啶堿基是胸腺嘧啶嘧啶堿；核苷酸的種類是由堿基決定的，與五碳糖沒關(guān)五碳糖；該核苷酸分子完全水解產(chǎn)物是核苷和嘧啶堿基。10.DNA分子中的信息容量巨大主要決定于：A.五碳糖的種類和堿基的種類；B.磷酸和堿基的擺列位置C.堿基對的擺列順序多種多樣；D.堿基對的種

5、類多種多樣11.以下圖是用低倍鏡觀察切片刻看到的視線，要想用高倍鏡放大觀察，下一步的操作是：2A.直接轉(zhuǎn)動(dòng)變換器，換上高倍物鏡進(jìn)行觀察；B.調(diào)理通光孔的大小，保持視線明亮度適合調(diào)理細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至物像變的更加清楚；D.將切片向右下方挪動(dòng)，使物像落在視線中央12.以下含有DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：A.中心體、液泡、溶酶體；B.核糖體、高爾基體、葉綠體C.線粒體、葉綠體、細(xì)胞核；D.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)13.細(xì)胞膜的功能特征是：A.選擇透過性；B.半透性；C.流動(dòng)性；D.不對稱性14.用顯微鏡觀察紫色洋蔥細(xì)胞在高滲蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分其他圖像，正確的選項(xiàng)是：15.構(gòu)成DNA的兩條反向平行的脫氧核苷

6、酸鏈之間的連接鍵是：氫鍵；B.肽鍵；C.磷酸鍵；D.雙鍵16.以下圖是生物體內(nèi)ATP和ADP相互轉(zhuǎn)變表達(dá)式，相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是：A.反應(yīng)需要的酶1和酶2是同一種酶；B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)變處于動(dòng)向均衡C.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)再利用；D.ATP開釋的能量主要用于再合成ATP17.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中常有較大的核仁，其主要原由是：A.構(gòu)成核糖體的蛋白質(zhì)來自于核仁；B.構(gòu)成核糖體的RNA來自于核仁C.核仁是合成蛋白質(zhì)的最主要場所；D.核仁是染色體復(fù)制的最主要場所18.構(gòu)成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的膜之間可以相互交融，原由是：3A.膜上都有識(shí)別信息的物質(zhì)；B.磷脂分子和蛋白質(zhì)構(gòu)成完好相同C.在構(gòu)成成分

7、和結(jié)構(gòu)上相似；D.除載體蛋白不一樣，其他成分相同19.以下圖是酶促反應(yīng)某學(xué)說表示圖，對此表示圖的理解正確的選項(xiàng)是：A.該圖顯示酶擁有高效性；B.酶的作用是切斷反應(yīng)物的化學(xué)鍵C.該反應(yīng)必定是合成反應(yīng)；D.酶的活性中心決定了酶的專一性20.以下圖是在最適pH和最適溫度條件下，用必定量的過氧化氫酶催化過氧化氫反應(yīng)獲取的曲線圖。據(jù)圖分析影響酶促反應(yīng)速率的要素點(diǎn)前是酶濃度；B.A點(diǎn)前是底物濃度；C.A點(diǎn)后是酶濃度；D.A點(diǎn)后是酶活性21.以下圖是某同學(xué)在做“提取和分別葉綠體中的光合色素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，獲取的光合色素在濾紙條上的分布圖。據(jù)圖分析，葉綠體中含量最多的色素和化學(xué)式量最小的色素分別是：A.葉綠素b葉黃

8、素；B.葉綠素b胡蘿卜素C.葉綠素a胡蘿卜素；D.葉綠素a葉黃素22.生物體細(xì)胞直徑一般不會(huì)超出100um，限制細(xì)胞長得更大的要素主要是：A.細(xì)胞的體積大?。籅.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞速率；C.細(xì)胞膜表面積；D.細(xì)胞表面積與體積比23.高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂先期，染色體(質(zhì))的形態(tài)變化是：A.染色體復(fù)制形成姐妹染色單體；B.核膜解體、同時(shí)核仁逐漸消逝C.染色質(zhì)絲縮短變粗形成清楚的染色體；D.中心體四周發(fā)出的星射線形成紡錘體24.在多細(xì)胞生物體的生長過程中，本源相同的細(xì)胞，其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能卻逐漸發(fā)生了變化，這種變化的根本源因是細(xì)胞內(nèi):4A.有組織特異性基因；B.有保持基本結(jié)構(gòu)和功能的基因C.基因的選擇性

9、表達(dá)；D.遺傳物質(zhì)在分裂時(shí)分配不均等25.植物組織培育的技術(shù)原理是植物細(xì)胞:A.擁有全能性；B.都能進(jìn)行再分裂；C.都可以再生；D.都能進(jìn)行再分化26.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的實(shí)質(zhì)差別是：A.細(xì)胞壞死保持細(xì)胞數(shù)目均衡；B.遇到病毒感染引起的細(xì)胞膜粉碎C.細(xì)胞的凋亡可能使動(dòng)物致??；D.遇到遺傳體系決定的程序性調(diào)控27.癌基因?qū)W說以為，致癌因子能以致細(xì)胞周期失控，細(xì)胞過分增殖，引起細(xì)胞癌變，根本源因是A.阻擋細(xì)胞的不正常分裂；B.使原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變C.引起致癌蛋白高度表達(dá)；D.腫瘤克制蛋白不可以正常發(fā)揮作用28.蛋白質(zhì)參加構(gòu)成細(xì)胞和生物體的各種結(jié)構(gòu)，并執(zhí)行各種特定的生理功能。以下相關(guān)蛋白質(zhì)與

10、其執(zhí)行功能相般配的一組是：A.血紅蛋白運(yùn)輸功能；B.凝血蛋白調(diào)控功能；C.肌肉蛋白防守功能；D.胰島素催化功能29.藍(lán)藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)構(gòu)成上與菠菜細(xì)胞的實(shí)質(zhì)差別是：A.沒有特定功能的細(xì)胞器；B.有細(xì)胞壁和DNA分子C.沒有核膜包被的細(xì)胞核；D.有葉綠體，能進(jìn)行光合作用30.酶催化高效性的實(shí)質(zhì)是：加速底物的裂解；B.提升化學(xué)反應(yīng)的溫度；C.使底物獲取能量；D.降低化學(xué)反應(yīng)活化能31.用菠菜葉片提取色素，研磨時(shí)加入碳酸鈣的作用是：有助于研磨充分；B.防范色素被破壞；C.能充分溶解色素；D.保證葉綠體的完好32.細(xì)胞膜上與細(xì)胞的信息交流有著親近關(guān)系的物質(zhì)是：載體蛋白；B.磷脂分子；C.糖蛋白；D.激素3

11、3.被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是：A.物質(zhì)的濃度差；B.細(xì)胞代謝開釋的能量；C.ATP供給的能量；D.該運(yùn)輸方式不需動(dòng)力34.以下經(jīng)過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的物質(zhì)是:A.水；B.甘油；C.氨基酸；D.乙醇535.在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，用洋蔥根尖細(xì)胞制作植物細(xì)胞有絲分裂玻片標(biāo)本的正確操作程序是：A.染色解離漂洗制片；B.漂洗解離染色制片C.解離染色漂洗制片；D.解離漂洗染色制片二非選擇題(本大題共6小題，總分30分)30.(5分)以下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答以下問題。圖中進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是圖中進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器是與蛋白質(zhì)的合成與加工、脂質(zhì)的合成相關(guān)，還擁有儲(chǔ)備和運(yùn)輸物質(zhì)功能的

12、細(xì)胞器是、其上常附著有，它是合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器。(4)在制作人的口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，在潔凈的載玻片上滴一滴0.9%的生理鹽水，防范口臟上皮細(xì)胞吸脹粉碎:但在制作菠菜葉細(xì)胞暫時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，在潔凈的載玻片上卻滴一滴清水，原由是植物細(xì)胞擁有，對細(xì)胞有保護(hù)作用。37.(5分)以下圖是植物光合作用圖解，圖中標(biāo)號(hào)表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，據(jù)圖回答問題。類囊體膜上的光合色素汲取光能，將水分子裂解成氧和H+,此中的H+進(jìn)一步轉(zhuǎn)變成高能態(tài)的，為暗反應(yīng)供給能量。(2)圖中A表示的生理過程為.6(3)美國人卡爾文用14C標(biāo)志，追蹤光合作用中碳元素的“行蹤”。假如圖中表示的物質(zhì)濃度忽然降落，則C3的濃度在

13、短時(shí)間的變化趨向是。(5)據(jù)圖分析，光照強(qiáng)度主若是經(jīng)過影響，進(jìn)一步影響光合速率。38.(5分)以下圖1為氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，圖2為一個(gè)三肽化合物的化學(xué)式。據(jù)圖回答以下問題。依據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，氨基酸的種類決定于(2)依據(jù)三肽化合物的化學(xué)式可知，氨基酸分子經(jīng)過形成肽鍵，再由肽鍵相互相連而成。(3)據(jù)圖2中的三肽化合物分子結(jié)構(gòu)式，寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)式。構(gòu)成肽鏈的氨基酸在種類、數(shù)目、擺列順序上的不一樣，以及構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈在數(shù)目和上的不一樣，決定了細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類多種多樣。若1000個(gè)氨基酸，合成了由4條多肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，生成的水分子數(shù)最少為個(gè)。39.(5分)以下圖表示的是細(xì)胞兩種呼吸方式，據(jù)圖

14、回答以下問題。有氧呼吸分為三個(gè)階段，此中葡萄糖生成丙酮酸的反應(yīng)屬于第一階段，此階段發(fā)生的場所是。(2)在有氧的狀況下，丙酮酸進(jìn)入，開始進(jìn)行第二和第三階段的反應(yīng)。(3)有氧呼吸的總反應(yīng)式可歸納為:反應(yīng)物中的只參加了第三階段反應(yīng)，并且此階段生成的ATP數(shù)目最多。(4)人的肌肉因?yàn)榧ち疫\(yùn)動(dòng)造成暫時(shí)性缺氧就會(huì)進(jìn)行無氧呼吸，將葡蔔糖分解為,并開釋必定的能量。7(5)在果蔬積蓄時(shí)，可采納降低氧濃度或溫度等方法，克制，以減罕有機(jī)物的耗費(fèi)。40.(5分)某同學(xué)在做“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，畫了兩個(gè)細(xì)胞分裂表示圖。據(jù)圖回答以下問題。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，剪取矯健的洋蔥根尖3mm,制片過程中先將根尖弄碎，蓋上蓋玻片

15、，覆上一張濾紙片后，再加蓋一片，而后用拇指輕輕按壓，可使細(xì)胞分別開來。將制作好的洋蔥根尖暫時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的期。(3)圖一中DNA數(shù)目是個(gè)。(4)圖二細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的期，原由是41.(5分)某同學(xué)在研究pH對豬肝過氧化氫酶活性的影響時(shí)，發(fā)現(xiàn)隨pH高升，豬肝過氧化氫酶活性增高,那么豬肝過氧化氫酶的最適pH是多少呢?為此，他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。研究目的:研究豬肝過氧化氫酶的最適pH。介紹器械:新鮮的豬肝研磨液、過氧化氫溶液、氫氧化鈉溶液、燒杯、濾紙片、計(jì)時(shí)器、水浴鍋等。研究思路:將新鮮豬肝研磨液浸入到濾紙片內(nèi)，放入不一樣pH的過氧化氫溶液中，濾紙片在下沉的過程

16、中能催化過氧化氫分解為水和氧氣,氧氣附著在濾紙片上,跟著氧氣的增加，濾紙片由下沉轉(zhuǎn)為上調(diào)(以以下圖所示)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):第一步:將若干片相同大小的濾紙片(1cm2)浸入新鮮的豬肝研磨液中，拿出晾干各用。第二步:取5只小燒杯，分別標(biāo)志為、號(hào)，各加入pH分別為7.0、8.0、9.0、10.0、11.0的100mL過氧化氫溶液，放入37水浴鍋中進(jìn)行加熱辦理10分鐘。第三步:分別將浸有新鮮豬肝研磨液的濾紙片，放入不一樣編號(hào)的燒杯中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。第四步:將上述每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次。回答以下問題:(1)第二步中，用37水浴鍋加熱的最可能原由是8(2)第三步中，要觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是要記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是。

17、(3)第四步將每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次的目的是。假如依據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析，得知在PH為8.0和9.0時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)均勻值相同，并且最小，你能得出的結(jié)論是。連云港市20192020學(xué)年第一學(xué)期期末調(diào)研考試高一世物試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共35小題，每題2分，計(jì)70分，每題只有一個(gè)答案最符合題意）題號(hào)123456789101112131415161718答案CDBACBCBACDCAAABBC題號(hào)1920212223242526272829303132333435答案DACDCCADBACDBCACD9二、非選擇題（每空1分，共計(jì)30分）36.（5分）（1）葉綠體（2）線粒體（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體（4）細(xì)胞壁37（5分）（1）H(或還原性氫)（2）固定（或CO2的固定）（3）CO2(或二氧化碳)（4）降落（或降低或變小或變少）（5）