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1、第 頁幼兒園十月份保教工作計(jì)劃一、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo) 1、共同生活 (1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,不亂丟亂放物品,十月份保教工作安排。 (2)參與集體勞動(dòng),體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣。 (3)接著幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣。 (4)堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)自理。 2、探究世界 (1)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征,了解樹給人們帶來的好處。 (2)嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品。 (3)在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級分類。 (4)視察班級的植物角,并能夠?qū)σ暡斓默F(xiàn)象提出自己的問題和視察。 3、表達(dá)與表現(xiàn) (1)理解和觀賞散文詩,嘗試按散文詩的韻律復(fù)述。 (2)學(xué)用對唱的方式念兒歌。
2、(3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,提高幼兒創(chuàng)建表現(xiàn)力,工作安排十月份保教工作安排。 (4)在音樂活動(dòng)中,感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì),富有表情的演唱。 (5)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作,提高幼兒的動(dòng)手實(shí)力。 二、詳細(xì)措施 1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣:培育良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。 2、鞏固早操和律動(dòng)。 3、通過各種小主題小樹林、街心花園、綠色菜籃子、種植園等來相識(shí)不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來的好處。 4、在教室里開拓小小種植園,讓孩子視察記錄。 5、開展擁抱秋天“親子游”活動(dòng),幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征,體驗(yàn)秋天的歡樂。 6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹苗,編菜籃子、搭建街心花園
3、等區(qū)角來鞏固主題“好玩的植物”的學(xué)問。 7、通過開展“家長半日活動(dòng)開放”、家長會(huì),讓家長了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)狀況,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。 三、家長工作 1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景,感受喧鬧的氣氛,體驗(yàn)過節(jié)的歡樂。 2、本月開展家長半日活動(dòng),使家長了解幼兒在園的狀況,希望家長主動(dòng)參加。 3、督促個(gè)別家長依據(jù)秋天的季節(jié)改變給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 四、本月評估 在本月的生活學(xué)習(xí)中,幼兒最大一個(gè)進(jìn)步就是能夠參與集體勞動(dòng),為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和驕傲。在本月的大活動(dòng)“家長半日活動(dòng)開放”中,孩子都參加其中,并主動(dòng)表現(xiàn),為家長展示了自己在幼兒園的學(xué)
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