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1、第5頁共5頁2022年立德樹人演講稿的范文尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師:大家好。非常高興能夠作為教師代表站在這里演講,在_年第二十九個教師節(jié)來臨之際首先祝愿所有的人民教師節(jié)日快樂。當我第一次以教師的身份站在三尺講臺上時,我的心情是非常激動的,因為我實現(xiàn)了小時候的一個夢想。都說教師是人類靈魂的工程師,也有人用春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干來贊美老師,作為一名教師,看到孩子們渴求知識的眼神和茁壯成長時,我就感到付出多少都是值得的。在我們的執(zhí)教生涯中,首先也是最重要的就是立德樹人,只有擁有高尚的道德素質(zhì),我們才能為教育事業(yè)做出更大的貢獻。要想立德樹人,做一名優(yōu)秀的人民教師,要做到:首先,教師要為人師
2、表,既要注重言教,又要注重身教,特別要注重身教。教師工作的示范性和學生所特有的向師性,使教師在學生心目中占有非常重要和崇高的位臵。教師的思想感情,處事哲理、人生觀點、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下極其深刻的印象,對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動,往往被學生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。教師的人格影響,不僅對學生在校起作用,甚至以后在社會上還會長時間的起作用。所以,教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。其次,凡要求學生做到的,自己首先應該做到,凡要求學生不做的自己堅決不做。勿以惡小而為之
3、,勿以善小而不為,教育無小事,事事見真理,因此,教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學識去引導人,以博大的胸懷去愛護人。最后,師德的核心問題就是愛。師愛是師德的靈魂。師愛是消除師生之間情感障礙的保證;師愛是培養(yǎng)師生情,使之成為知心朋友的橋梁;師愛是轉(zhuǎn)變后進生,使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。冰心說過,有了愛就有了一切,而我要說,有了愛才有教育的一切,愛是教育的靈魂,是人性的基石,是道德的起點。那么我們必須用愛去澆灌,去奉獻自己的愛心,去呵護學生的成長。教育,首先應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè),教師應多與學生進行情感方面的交流
4、,做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆?,對其各方面給予_,愛將教學中存在的師生的我與你的關(guān)系,變成了我們的關(guān)系。和諧的師生關(guān)系,是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的尺子。能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。要愛學生成長過程中的每一微小閃光點。愛要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);愛要一視同仁,持之以恒;愛要面向全體學生。多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。要多和他們談心,幫助他們查找后進的原因,真正做到對癥下藥。在學習上和生活細節(jié)上關(guān)心他們。育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多。在教育的神圣殿堂耕耘中,我逐漸懂得:愛是人類最美麗的語言,教育要從愛開始。要做好一名人
5、民教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學生,愛得專心致志,愛得大公無私,讓愛撒向每一個角落,讓每一朵花都淋浴陽光。作為一名人民教師,我們要不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),在教育事業(yè)這片土地上默默耕耘是我們無悔的選擇。青少年是祖國的未來和希望,在當今中華民族偉大復興的征程上,青少年是實現(xiàn)國家富強、民族振興和人民幸福的脊梁,中華民族偉大復興的美好未來還需要他們?nèi)ラ_創(chuàng),所以我們更要自知肩上的重擔,更要加強責任感和使命感。立德樹人,同心共筑_。謝謝大家。立德樹人演講稿的范文二尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:大家好。今天我演講的題目是關(guān)愛學生,立德樹人。漢代學者楊雄說:師才,人之模范。教育家蘇霍姆林斯基說:請你記住,
6、你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。那么,作為教師的我們?nèi)绾巫龊媒逃?,當好學生的生活導師和道德的引路人呢。我認為,教師首先要樹立自己良好的德行。子曰。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。要培養(yǎng)高素質(zhì)的綜合人才,教師應做到德才兼?zhèn)?,并且要堅持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。只有這樣,才能給學生做好榜樣。其次,要懂得關(guān)愛學生。冰心老師曾說過。有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。是啊,師愛就是一種教育的藝術(shù),就是一種寬容,一份鼓勵,一句點燃與喚醒。是啊,師愛就像綿綿春雨,隨風潛入夜,潤物細無聲,哪怕是一個鼓勵的眼神,一句親切的話語,都會讓學生備受鼓舞,獲得無窮
7、的信心,從而改變他的一生。是啊,師愛能點燃_喚醒希望,師愛能使一個個凍僵的靈魂沐浴春風,它是以滿腔熱血和赤誠去撞擊學生心靈的火花。不管什么樣的學生,只要我們付出真愛,傾注真情,總能使枯木逢春,鐵樹開花。我們無權(quán)放縱每一個學生,因為放縱就等于放棄;我們更無權(quán)放棄每一個學生,因為放棄就等于毀滅。師愛像甘泉,它能滋潤學生干涸的心田;師愛像暖暖春風,它能蘇醒學生枯萎的心靈.師愛像暖流,它能融化學生心靈深處的堅冰。師愛是無私的,師愛是無悔的,師愛是純粹的,師愛更是神圣的。在我身邊,我不時被我的同事深深的感動著,學校實行教改,全體領(lǐng)導和老師都擰成一股繩,為了教改的成功而努力,更是為了提高學生各方面的素質(zhì)而
8、努力???。這邊教室里班主任在給初一學生做小組培訓,那邊初二教室又在開展學習小組推進會。在初三教室里,我們看到了學生大膽的展示自我,聽到了學生流暢的語言表達,全體學生用他們的自信、陽光相互感染著,使得整個校園呈現(xiàn)出團結(jié)、合作、積極向上的校園氛圍。在始豐,正是因為有著許多平凡卻又偉大的老師,他們年復一年,日復一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。才有了始豐的今天。他們用不同的方式表達著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生。用無私的奉獻譜寫幸福的人生。用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂。記得莎士_曾經(jīng)說過。20
9、22年立德樹人演講稿的范文(二)尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:大家好!今天我演講的題目是關(guān)愛學生,立德樹人。我是始豐中學一名普通的老師,在始豐中學,我收獲著一個個驚喜,品嘗著一份份感動。學校實行教改,全體領(lǐng)導和老師都擰成一股繩,為了提高學生各方面的素質(zhì)而努力,更是為了教改的最后成功而努力???這邊教室里班主任在給初一學生做小組培訓,那邊初二教室又在開展學習小組推進會。在初三教室里,我們看到了學生大膽的展示自我,聽到了學生流暢的語言表達,全體學生用他們的自信、陽光相互感染著,使得整個校園呈現(xiàn)出團結(jié)、合作、積極向上的校園氛圍。我校的龐麗云老師,白天她想著如何提高學生的學業(yè)成績,晚上她關(guān)心著學生的生活就
10、寢,龐老師把工作當作了她的生活?!拔业目鞓穪碜耘c學生的相處”,龐老師如是說,所以不管白天黑夜,無論刮風下雨,她蹲守學校,與學生同甘共苦,學生成績的提升、習慣的養(yǎng)成、品德的培養(yǎng)都傾注了她的心血。在龐老師的努力下,班級風氣和諧,家長無比信任。子曰:先行其言,而后從之。龐老師一直在踐行著“身正為范”。我校的楊云芳老師,她用愛心、耐心、細心鋪就了一條教育大道,無數(shù)學生在這里快樂成長。帶著“以愛育人”的初衷,楊老師踏上三尺講臺,秉著用情去感染每一個學生的宗旨,她讓學生成長快樂如花。無論是課內(nèi)還是課外,都有她忙碌的身影,談心、輔導;無論是學困生還是德困生,都有她不懈的付出,尊重、理解。俗話說“種樹先護根,育人先培心”,楊老師收獲的是學生的尊重和信任。演講稿當教師發(fā)自內(nèi)心的對學生關(guān)心、尊重、信任時,學生便會激發(fā)出積極向上的熱情,從而能夠更好實現(xiàn)我們育人的目的。在始豐,正是因為有著許多平凡卻又偉大的老師,他們年復一年,日復一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!才有了始豐的今天。他們用不同的方式表達著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生,書寫著“師德”大字!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心
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