《朝花夕拾》競(jìng)賽題目（答案版）

1、長(zhǎng)雅中學(xué)七年級(jí)朝花夕拾閱讀知識(shí)競(jìng)賽班級(jí)：_ 姓名：_ 得分：_滿分：100分 時(shí)量：40分鐘選擇題，每題4分，共60分。請(qǐng)將所有選擇題的答案填寫在下面的表格當(dāng)中。 1.2.3.4.5.6.7.8.CBADBDAC9.10.11.12.13.14.BCDBDDC1、朝花夕拾是魯迅唯一的一本回憶散文集，共收錄了他的十篇回憶散文。下列文章不屬于朝花夕拾的一篇是（ C ）A父親的病 B瑣記 C故鄉(xiāng) D無常2、下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（ B ）A朝花夕拾是魯迅唯一一本散文集，其中既有溫馨的回憶，又有理性的批判。B朝花夕拾中，作者曾在兩篇文章中提到自己兒時(shí)保姆長(zhǎng)媽媽“謀害”隱鼠一事，說明了作

2、者對(duì)阿長(zhǎng)的憎恨。C朝花夕拾中父親的病既諷刺庸醫(yī)，也批評(píng)封建主義的孝道，表明了一種嶄新的人道主義態(tài)度。D魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“物競(jìng)天擇”，“蘇格拉底”等人的思想是在礦路學(xué)堂，這段經(jīng)歷在朝花夕拾中的瑣記中提及。3、下列關(guān)于朝花夕拾表述不正確的一項(xiàng)是（ A ）A朝花夕拾全書由風(fēng)箏、從百草園到三味書屋、父親的病、五猖會(huì)等十篇文章組成。B范愛農(nóng)追敘作者在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段。C朝花夕拾阿長(zhǎng)的性格給我們留下深刻的印象，她的性格特點(diǎn)是迷信、不拘小節(jié)、樸實(shí)。D朝花夕拾中，魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是無常 。4、下列對(duì)名著

3、朝花夕拾的表述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ D ）A魯迅的朝花夕拾不全是為少年兒童寫的，全書十篇文章，其中二十四孝圖里批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”式的孝道。B朝花夕拾的序言小引采用散文式的筆法介紹了全書的內(nèi)容、寫作過程以及書名的含義等。C朝花夕拾中父親的病一文，敘寫了當(dāng)?shù)貛讉€(gè)醫(yī)生為“我”父親治病的情形，醫(yī)生開的藥方里常有奇特的藥引。D朝花夕拾原名舊事重提，是魯迅先生最具代表性的小說集。這組作品主要記錄了作者從幼年到青年的生活道路和心理歷程，富有生活情趣。5、下面對(duì)朝花夕拾理解有誤的一項(xiàng)是（ B ）A朝花夕拾原書名舊事重提，以散文的形式寫了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活和心路歷程。B從百草園到三味書屋阿長(zhǎng)

4、與山海經(jīng)藤野先生五猖會(huì)寫的都是魯迅的童年生活。C朝花夕拾塑造了長(zhǎng)媽媽、藤野先生、范愛農(nóng)等栩栩如生的人物形象，表現(xiàn)出作者對(duì)他們的深切懷念之情。D五猖會(huì)中父親強(qiáng)迫背書，給年幼的“我”留下心理陰影，揭示了封建家長(zhǎng)制對(duì)于兒童天性的壓制和摧殘。6、下面有關(guān)名著朝花夕拾的說明完全正確的一項(xiàng)是（ D ）A朝花夕拾寫的雖然大多是舊的書塾生活，但也從一個(gè)獨(dú)特的角度凸顯了當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)狀況與風(fēng)氣，如家庭怎樣教育兒童，孩子讀什么書等等。B讀經(jīng)典作品有利于文化積累，如朝花夕拾在當(dāng)代中國(guó)，就像莎士比亞的作品在法國(guó)，普希金的作品在俄羅斯，已成為民族語言和文化的象征。C朝花夕拾這個(gè)小說集是魯迅作品中最富生活情趣的篇章，我們

5、可借此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。D讀經(jīng)典作品會(huì)豐富我們的人生感受和經(jīng)驗(yàn)，如朝花夕拾雖然反映的生活場(chǎng)景與我們的時(shí)代不同，但它對(duì)童年經(jīng)歷的精彩呈現(xiàn)，具有穿越時(shí)空的魅力。7、對(duì)名著朝花夕拾內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ A ）A朝花夕拾是魯迅先生于1926年所作的一部回憶性小說集。B在無常一文中，魯迅提到：無常有黑白兩種，白無常又叫活無常，黑無常又叫死無常，人們喜愛的是白無常。C五猖會(huì)記敘作者兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突我對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難。D朝花夕拾中女性形象的刻畫不多，最突出的是長(zhǎng)媽媽，刻畫了一個(gè)文化水平低但善良、質(zhì)樸的農(nóng)村婦女形象。8、下列關(guān)于名著的說法正確的一項(xiàng)是(

6、C ) A1926年，魯迅先后撰寫了十篇回憶性散文，并以朝花夕拾為總題目陸續(xù)發(fā)表于莽原半月刊上。B朝花夕拾是魯迅最富生活情趣的作品，我們可以借此了解魯迅從幼年到中年時(shí)期的生活道路和心路歷程。C二十四孝圖寫“我”兒時(shí)就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，進(jìn)而引發(fā)了對(duì)那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。D朝花夕拾中的十篇文章，比較好讀的是寫人記事的文章，描寫生動(dòng)有趣，如無常，作者抓住阿長(zhǎng)的性格特征如實(shí)來寫，把一個(gè)純樸善良，但在某些方面頗為愚昧的農(nóng)村婦女寫活了。9、關(guān)于這部文集，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ B ）A狗貓鼠表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨，二十四孝圖）揭示了封建孝道的虛

7、偽與殘酷。B五猖會(huì)記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)的急切、興奮的心情，并借此對(duì)“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。C從百百自草園到三味書屋描述了作者兒時(shí)在家中百草園玩耍時(shí)的無限樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活。D瑣記藤野先生范愛農(nóng)三篇，記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段生活，留下了魯迅追尋真理的足跡。10、下列表述有誤的一項(xiàng)是(C) A朝花夕拾原名舊事重提，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集。B朝花夕拾中揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了封建社會(huì)中國(guó)兒童的悲慘處境的文章是二十四孝圖。C父親的病社戲瑣記藤野先生均選自朝花夕拾。D朝花夕拾中阿長(zhǎng)與記述作者兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景，表達(dá)了對(duì)她的懷念、感激之情

8、。11、選出不屬于散文集朝花夕拾所包含的思想感情的一項(xiàng)。（ D ）A抒發(fā)對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。B批判當(dāng)時(shí)社會(huì)封建思想習(xí)俗的不合理。C寫出強(qiáng)制性的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。D表現(xiàn)中國(guó)農(nóng)民的生命和活力是怎樣被扼殺的。12、關(guān)于朝花夕拾表述不正確的兩項(xiàng)是（ B ）（ D ）A朝花夕拾是魯迅先生所作的回憶散文集，共 10 篇。B朝花夕拾中魯迅先生說起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)，看戲等情節(jié)的回憶，如無?，嵱?。C魯迅在二十四孝圖里，針對(duì)“臥冰求鯉，老萊娛親、郭巨埋兒”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。D“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)?！边@句話中的“他”是壽

9、鏡吾先生。E. 范愛農(nóng)記敘的是魯迅在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段。13、下面對(duì)朝花夕拾內(nèi)容的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ D ）A狗貓鼠是由對(duì)“正人君子”的攻擊項(xiàng)發(fā)，嘲諷了他們散布的“流言”，表達(dá)了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡；追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。B.父親的病回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。C.二十四孝圖從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起，憶述兒時(shí)閱讀二十四孝圖的感受，著重分析了“臥冰求鯉”“老

10、萊娛親”郭巨埋兒”等孝道故事，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。D.五猖會(huì)記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切，興奮的心情和被父親強(qiáng)迫背誦論語的掃興而痛苦的感受，批判強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。14、下列關(guān)于朝花夕拾的簡(jiǎn)介存在錯(cuò)誤、不可以抄寫在手抄報(bào)上的一項(xiàng)是（ C ）A“朝”表示早年時(shí)候，“夕”表示晚年時(shí)期，早上的花晚上來撿，意指作者晚年回憶童年、少年、青年時(shí)期的人和事。B作品包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”，如藤野先生中既有對(duì)異國(guó)老師的懷念，也有對(duì)麻木無聊的國(guó)人的批判。C朝花夕拾是魯迅寫的一部回憶性小說集，文中塑造了少年閏土、保姆阿長(zhǎng)、壽鏡吾老先生等一批性格鮮明的人物形象。D朝花夕拾中有幾

11、篇作品涉及兒童教育問題，如五猖會(huì)中“我”被迫背書的情節(jié)反映出封建教育對(duì)兒童天性的壓制。填空題，每空2分，共計(jì)40分。1.朝花夕拾的作者是_魯迅_，原名_周樹人_，字豫才。浙江紹興（原籍）人，是中國(guó)現(xiàn)代偉大的_文學(xué)_家、_思想_家、_革命_家。他在1918年發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說_狂人日記。2.朝花夕拾原名為_舊事重提_，是作者在1926年前后所創(chuàng)作的_回憶性散文集集，共_十_篇，是一部含著溫馨的回憶和理性的批判的作品。3.“三味書屋”中作者的啟蒙老師叫_壽鏡吾_；一腳踏死了作者隱鼠的人是_阿長(zhǎng) _ 。4.朝花夕拾中，_父親_逼迫作者背誦鑒略；_范愛農(nóng)_得知恩師被殺后，反對(duì)發(fā)抗議電報(bào)；_藤野先生_給作者認(rèn)真批改講義。5.作者借動(dòng)物比喻人，表達(dá)對(duì)資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)文人的辛辣諷刺的文章是 狗貓鼠 ;批判了那種不顧人情甚至是