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1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青年座談會(huì)發(fā)言稿范文敬業(yè)愛(ài)崗樂(lè)于奉獻(xiàn)曾老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn),已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了二十幾個(gè)春秋。他十年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。他師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。從曾老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”起,他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)
2、方面的書籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝教師這一職業(yè)。他在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。曾老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種細(xì)心的愛(ài),是一種理性的愛(ài),它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。曾老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣,并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健
3、康的道路前行。在曾老師所在的班級(jí)里,始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如,班里有個(gè)女孩叫李亞軍。他學(xué)習(xí)很好,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”。為了幫助他練習(xí)膽量,曾老師課上經(jīng)常提問(wèn)他一些很容易的問(wèn)題,并且課下經(jīng)常找他談心,鼓勵(lì)他。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的英語(yǔ)很好時(shí),就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,讓他帶著大家朗讀。漸漸地,語(yǔ)文課上的一分鐘演講,他也能夠大膽地走_(dá)來(lái)。后來(lái)李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),還當(dāng)上了曾老師精挑細(xì)選的課代表??粗⒆觽兊某砷L(zhǎng),他心里有說(shuō)不出的喜悅。曾老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照開(kāi)。曾老師獻(xiàn)身教育、甘為
4、人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。2022年愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青年座談會(huì)發(fā)言稿范文(二)愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)討論發(fā)言稿雷鋒同志曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)?!叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧?rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分_;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?!彼嬖V我們無(wú)論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻,不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地奉上甘露;不能成為天之嬌子,何不
5、傳承愛(ài)崗敬業(yè)的精神為我們學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢。愛(ài)崗敬業(yè),這四個(gè)字對(duì)我們?cè)谧拿课唤處焷?lái)說(shuō),一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了??稍鯓幼龊眠@四個(gè)字,怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中,體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢。我認(rèn)為敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),就是從工作中表現(xiàn)出的對(duì)學(xué)生的愛(ài);就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè),不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子,沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國(guó)敬業(yè)者的楷模比比皆是,許虎、李素麗、_、任長(zhǎng)霞、許振超,他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求,把工作當(dāng)成人生享受
6、的那種人。他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄儽淮蠹宜?,因?yàn)樗麄兂闪丝?,成了表率。而更多的員工,卻可能不被我們大家所知,他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏芈男兄约旱穆氊?zé),堅(jiān)守著自己的責(zé)任。他們精心設(shè)計(jì)每一篇教案,在昏暗的燈光下批閱著每一篇作業(yè),、輔導(dǎo)差生,他們精心呵護(hù)著每一個(gè)孩子。他們是那種默默無(wú)聞的敬業(yè)者,是那種不聲不響的愛(ài)崗者。放眼現(xiàn)實(shí),大到整個(gè)社會(huì),小到我們學(xué)校,都不難發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的人正默默的奉獻(xiàn)著。人活在世上,總要有個(gè)目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,再說(shuō)的樸實(shí)點(diǎn),就是要有個(gè)謀生的依托,既然把教育作為自己終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒愛(ài)大海,就像蜜蜂愛(ài)鮮
7、花。怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài),怎樣才能表達(dá)這種情呢。我們會(huì)義無(wú)返顧的選擇敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)的好:不愛(ài)崗就下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,設(shè)計(jì)好每一篇教案,認(rèn)真批改每一篇作業(yè),做好學(xué)生每一次安檢,填好每一張記錄,從我做起從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗。沒(méi)有任何借口,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià),能推就推,還是盡職盡責(zé)努力完成,不講任何理由。當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝。當(dāng)你自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候,是牢騷滿腹怨天尤人,還是自我反省加倍努力厚積而勃發(fā)??傊?,接人待物,為官處世,你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因。我認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是愛(ài)學(xué)校,愛(ài)自己的崗
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