高中通用技術《技術與設計2》《結(jié)構(gòu)功能的實現(xiàn)》教學設計

1、第一單元結(jié)構(gòu)及其設計1.3結(jié)構(gòu)功能的實現(xiàn)一、教材分析：本節(jié)課的任務一 感悟結(jié)構(gòu)與功能的關系，主要講述了事物的結(jié)構(gòu)決定了其功能、功能是人們需求的體現(xiàn)、功能的實現(xiàn)需要相應的結(jié)構(gòu)來保證、結(jié)構(gòu)與功能的關系往往還需要考慮使用的環(huán)境、時間等因素。二、教學目標1.通過案例分析，說明結(jié)構(gòu)對技術產(chǎn)品功能實現(xiàn)的價值。2.能從技術和文化的角度欣賞并評價經(jīng)典結(jié)構(gòu)。三、教學重點難點1. 重點：1）結(jié)構(gòu)與功能的關系。 2）從技術角度欣賞結(jié)構(gòu)。2. 難點： 1）結(jié)構(gòu)功能的實現(xiàn)與表達。2）從結(jié)構(gòu)功能、穩(wěn)固要求、工藝制造等方面去分析和借鑒經(jīng)典結(jié)構(gòu)。四、教學過程任務一 感悟結(jié)構(gòu)與功能的關系觀看視頻“人體的榫卯結(jié)構(gòu)”引發(fā)學生討論結(jié)

2、構(gòu)與功能的關系。結(jié)構(gòu)不僅是事物存在的一種形式，而且是對事物的功能和作用產(chǎn)生著直接影響。事物的結(jié)構(gòu)決定了其功能。事物的結(jié)構(gòu)決定了其功能拐杖傘的作用：一把撐開的雨傘，是通過傘的骨架和傘面的受力以實現(xiàn)遮風擋雨功能的，而收起的傘則可以通過傘的主干骨受力實現(xiàn)拐杖的功能。多用螺絲刀的作用：一把固定結(jié)構(gòu)的螺絲刀，其功能往往是單一的。如果把固定結(jié)構(gòu)改為組裝結(jié)構(gòu)，則可以實現(xiàn)多種功能。功能是人們需求的體現(xiàn)1)使用的人群、場合、需求不同，功能也有所不同。在設計中，通過該改變結(jié)構(gòu)實現(xiàn)不同的功能。2)從19世紀初誕生到今天，自行車經(jīng)歷了從無到有、從單一到種類繁多的發(fā)展過程。如今，山地車、折疊車、雙人車、童車、殘疾人專用

3、車等不同結(jié)構(gòu)的自行車滿足了人們不同的需求，實現(xiàn)著它們各自的功能。山地車能夠“翻山越嶺”，適合多種路面。這是由于它采用了結(jié)實的車架和避震結(jié)構(gòu)，所以能經(jīng)受住顛簸。此外，調(diào)整合適的擋位也使人騎起來很省力。折疊自行車具有可折疊的結(jié)構(gòu)，因而攜帶方便。它被許多旅行者作為必備的輔助車輛放在汽車后備箱里，以應對禁行、停車場太遠等問題。兒童自行車車身要求輕便小巧，符合兒童的身體結(jié)構(gòu)特征，更重要的是能使車處于平穩(wěn)的狀態(tài)。有些童車在后輪兩側(cè)各加上一個小車輪，車在向左傾或向右傾時，前輪、后輪與側(cè)輪接觸地面，從而不易翻倒。3)書本第22頁案例分析：思考：自行車的結(jié)構(gòu)是如何實現(xiàn)不同功能、滿足人們不同需求的？參考答案：改變

4、自行車的造型、連接方式、配件數(shù)量等滿足人們不同的需求，例如：減小自行車的結(jié)構(gòu)尺寸與質(zhì)量、增加平衡輔助輪。功能的實現(xiàn)需要相應的結(jié)構(gòu)來保證1）結(jié)構(gòu)設計時往往要根據(jù)具體的功能確定具體的尺寸、位置、數(shù)量、連接方式等要素。例如，人們使用椅子時除了要可以坐，往往還需要其能夠進行高度、角度等調(diào)節(jié)，因此一些椅子采用了氣壓棒、可調(diào)椅背來實現(xiàn)這些功能。2）產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與功能需求：方便攜帶，節(jié)省空間，多功能。實現(xiàn)方式：可折疊需求：方便運輸、儲存實現(xiàn)方式：易組裝，易拆卸需求：方便攜帶，節(jié)省空間實現(xiàn)方式：可伸縮結(jié)構(gòu)與功能的關系往往還需要考慮使用的環(huán)境、時間等因素結(jié)構(gòu)在規(guī)定使用期限內(nèi)和規(guī)定的條件下，完成預定功能的可能性稱為可靠性?？煽啃允前踩?、適用性、耐久性的總稱。1）安全性：指結(jié)構(gòu)在正常使用