2022年小學(xué)師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)三篇合集

1、2022年師德建設(shè)教育月活開工作總結(jié)為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng), 增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，根據(jù)關(guān)于開展師德建設(shè)月活 動(dòng)的通知精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極部署，認(rèn)真組織，切實(shí)開 展豐富多彩的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)將我校2022年師德建 設(shè)教育月活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)。.建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師 風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查、指導(dǎo)工作。負(fù) 責(zé)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、督查、驗(yàn)收、評(píng)比， 受理學(xué)校教職工師德師風(fēng)案件的舉報(bào)和查處。.召開師德建設(shè)月活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)，層層發(fā)動(dòng)。 針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題，組織教職工進(jìn)行

2、師德師風(fēng)大 討論，進(jìn)一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義，在全校 范圍內(nèi)掀起師德師風(fēng)建設(shè)熱潮。.廣泛征求意見，制定和完善2022年學(xué)校教師師德考 核實(shí)施方案。二、建立有效機(jī)制，保障活動(dòng)有序開展L學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制, 把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、晉職晉級(jí)、職 稱評(píng)定、年度考核緊密掛鉤。.建立師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲辦制度，對(duì)違反者，實(shí) 行一票否決。三、多措并舉，將師德建設(shè)在活動(dòng)中滲透1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師思政素質(zhì)和教師職業(yè)道德水 平。學(xué)校統(tǒng)一制定師德建設(shè)月學(xué)習(xí)配檔表，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德 建設(shè)的意見等法規(guī)文件要求，

3、天天有學(xué)習(xí)任務(wù)，周周有學(xué) 習(xí)反思。明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育 的重要內(nèi)容，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范， 增強(qiáng)廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)， 促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行 為，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思政素質(zhì)和崇高的人 生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。.組織學(xué)習(xí)師德典型，營(yíng)造師德建設(shè)良好氣氛通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等多種形式，廣泛深入學(xué)習(xí)宣傳優(yōu) 秀教師的先進(jìn)事跡和教育思想。廣泛開展“學(xué)典型，趕先進(jìn)” 師德教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)習(xí)“最美教師”以及身邊的師德典型， 樹立師德典范，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、價(jià)值觀和道德 觀。在師生中深

4、入開展“做學(xué)生喜愛的教師”主題活動(dòng)，營(yíng) 造師德建設(shè)的良好氣氛。.組織開展師德承諾活動(dòng)。學(xué)期初，組織教師對(duì)照中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，認(rèn)真開 展自查整改活動(dòng)。召開專題會(huì)議，組織教師集中開展“拒絕 有償家教，維護(hù)教師形象”的師德承諾簽名活動(dòng)。向社會(huì)公 布師德師風(fēng)監(jiān)督 ，及時(shí)解答群眾提出的問題，請(qǐng)學(xué)生、 家長(zhǎng)和社會(huì)各界進(jìn)行監(jiān)督，以此教育引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，廉 潔從教，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育氣氛。.按照上級(jí)部門要求，在學(xué)校教師中認(rèn)真開展活動(dòng)。圍 繞敬業(yè)愛崗與關(guān)愛學(xué)生，強(qiáng)化崗位敬業(yè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，將 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)納入師德建設(shè)范疇，努力豐富師德建設(shè)的內(nèi)涵，增 強(qiáng)師德建設(shè)的時(shí)代精神。5深化“萬名

5、教師訪萬家”活動(dòng)。通過“萬名教師訪萬 家”活動(dòng)，繼續(xù)把對(duì)學(xué)生的關(guān)愛傳播到千家萬戶，在全社會(huì) 樹立教育的良好形象。組織廣大教師對(duì)學(xué)困生、貧困生、留 守生實(shí)行幫扶，讓每個(gè)學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”, 有人“管”，促進(jìn)他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。.開展自查自糾，完善師德考核方案召開教代會(huì)征求教師意見，完善學(xué)校教師師德師風(fēng)考核 方案，與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行師德“一 票否決制”，并嚴(yán)格執(zhí)行。開展自查反思，嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為。開 展問卷調(diào)查活動(dòng)，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見， 客觀全面的評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)。積極開展“三評(píng)”活動(dòng)。 即學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。讓干

6、部的工作作 風(fēng)、教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面 自覺接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工 作作風(fēng)。按照活動(dòng)實(shí)施方案要求，有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地 推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、教育 教學(xué)等中心工作緊密結(jié)合，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。從活動(dòng)開 展來看，我校師德建設(shè)月活動(dòng)取得良好的效果。學(xué)校2022年師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于師德建設(shè)的精神，全面促進(jìn)教 育行風(fēng)建設(shè)，樹立良好的職業(yè)形象，力行師德規(guī)范，不斷提 高師德水平，東升小學(xué)從開學(xué)以，嚴(yán)抓師德建設(shè)，大力開展 “堅(jiān)持職業(yè)操守，抵抗有償家教“師德建設(shè)月活動(dòng)，引導(dǎo)我 校廣大教職工弘揚(yáng)高尚師德，力

7、行師德規(guī)范，不斷提高師德 水平，受到廣大教師的一致響應(yīng)。一.學(xué)校制訂了開展師德建設(shè)月活動(dòng)的具體實(shí)施方案, 活動(dòng)實(shí)施分為四局部：“準(zhǔn)備階段、發(fā)動(dòng)階段、實(shí)施階段、 總結(jié)表彰階段”。.成立學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組.組織學(xué)習(xí)兩個(gè)，召開發(fā)動(dòng)大會(huì)。.組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。.開展宣傳活動(dòng)，懸掛加強(qiáng)師德建設(shè)標(biāo)語，營(yíng)造良好氛 圍。二.做到“四重視”：該校師德建設(shè)活動(dòng)理論聯(lián)系實(shí)際，牢記育人宗旨，具體 做到“四重視”：一是要重學(xué)習(xí)。學(xué)校積極開展主題專項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從自 身的專業(yè)成長(zhǎng)出發(fā)，多學(xué)習(xí)，組織座談、討論、反思自己的 從教經(jīng)歷，找出自己的差距、問題和缺乏，并提出整改方法， 真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。二是重行

8、動(dòng)。大家積極深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀活動(dòng), 把師德建設(shè)真正落實(shí)到行動(dòng)中，學(xué)校規(guī)定除了平時(shí)的教學(xué)要 敬業(yè)愛生，更要認(rèn)真做好愛生行動(dòng)，各學(xué)科教師都認(rèn)真結(jié)對(duì) 需要幫助的學(xué)生，從學(xué)習(xí)和心理開始輔導(dǎo)，幫助他們綻放生 命的花朵三是重開放。師德活動(dòng)在自身素質(zhì)提高的同時(shí)，更要接 受家長(zhǎng)社會(huì)的認(rèn)可，為此該校師德建設(shè)活動(dòng)重視對(duì)學(xué)生、家 長(zhǎng)、社會(huì)開放程度，具體從家長(zhǎng)會(huì)、教師測(cè)評(píng)、聘請(qǐng)家長(zhǎng)座 談、接受學(xué)生意見，設(shè)立“學(xué)生校內(nèi)意見箱”等形式及時(shí)接 受社會(huì)監(jiān)督，著力提高師德修養(yǎng)。四是重反思。從師德建設(shè)月開始，全體教師在師德建設(shè) 活動(dòng)基礎(chǔ)上善于反思，通過簽訂師德承諾書、組織簽訂抵抗 有償家教責(zé)任書活動(dòng)、組織“八要十不”師德承

9、諾簽名儀式、 組織收獲幸福的教育有感讀書報(bào)告會(huì)、家訪記錄、活動(dòng) 總結(jié)等形式開展反思活動(dòng)，力爭(zhēng)成為踐行法規(guī)的典范。通過“四重視”師德學(xué)習(xí)建設(shè)活動(dòng)，東升小學(xué)再次奏響 了師德建設(shè)的主旋律，深入人心，著實(shí)提高了師德建設(shè)的實(shí) 效。學(xué)校師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于師德建設(shè)的文件精神，全面促 進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，樹立良好的職業(yè)形象，力行師德規(guī)范，不 斷提高師德水平，東升小學(xué)從開學(xué)以來，嚴(yán)抓師德建設(shè)，大 力開展“堅(jiān)持職業(yè)操守，抵抗有償家教“師德建設(shè)月活動(dòng)， 引導(dǎo)我校廣大教職工弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提 高師德水平，受到廣大教師的一致響應(yīng)。學(xué)校制訂了開展師德建設(shè)月活動(dòng)的具體實(shí)施方案， 活動(dòng)實(shí)施分

10、為四局部：“準(zhǔn)備階段、發(fā)動(dòng)階段、實(shí)施階段、 總結(jié)表彰階段”。.成立學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組.組織學(xué)習(xí)兩個(gè)文件，召開發(fā)動(dòng)大會(huì)。.組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。.開展宣傳活動(dòng)，懸掛加強(qiáng)師德建設(shè)標(biāo)語，營(yíng)造良好氛 圍。.做到“四重視”：該校師德建設(shè)活動(dòng)理論聯(lián)系實(shí)際，牢記育人宗旨，具體 做到“四重視”：一是要重學(xué)習(xí)。學(xué)校工會(huì)積極開展主題專項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn), 從自身的專業(yè)成長(zhǎng)出發(fā)，多學(xué)習(xí)，組織座談、討論、反思自 己的從教經(jīng)歷，找出自己的差距、問題和缺乏，并提出整改 方法，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。二是重行動(dòng)。大家積極深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀活動(dòng), 把師德建設(shè)真正落實(shí)到行動(dòng)中，學(xué)校規(guī)定除了平時(shí)的教學(xué)要 敬業(yè)愛生，更要認(rèn)真做好愛生行動(dòng)，各學(xué)科教師都認(rèn)真結(jié)對(duì) 需要幫助的學(xué)生，從學(xué)習(xí)和心理開始輔導(dǎo)，幫助他們綻放生 命的花朵。三是重開放。師德活動(dòng)在自身素質(zhì)提高的同時(shí)，更要接 受家長(zhǎng)社會(huì)的認(rèn)可，為此該校師德建設(shè)活動(dòng)重視對(duì)學(xué)生、家 長(zhǎng)、社會(huì)開放程度，具體從家長(zhǎng)會(huì)、教師測(cè)評(píng)、聘請(qǐng)家長(zhǎng)座 談、接受學(xué)生意見，設(shè)立“學(xué)生校內(nèi)意見箱”等形式及時(shí)接 受社會(huì)監(jiān)督，著力提高師德修養(yǎng)。四是重反思。從師德建設(shè)月開