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1、人教版六年級英語下冊last_weekend(1)人教版六年級英語下冊last_weekend(1)Revision :What do you do on the weekend ?Revision :PEP Students Book8 Unit3 Last weekend What did you do last weekend?DLPEP Students Book8 Unit3 日歷March一MON.二TUS.三WEN.四THUR.五FRI.六SAT.日SUN.一MON.二TUS.三WEN.四THUR.五FRI.六SAT.日SUN. this weekendlast weekend
2、( 上一個周末)Last week日歷March一二三四五六日一二三四五六日 thiswashed clotheswashed clothescleaned the roomcleaned the roomwatched TVwatched TVWhat did she do last weekend?What did she do last wWhat did she do last weekend?visited her grandparent What did she do last w鞏固練習(xí),填入所缺的單詞。 1. Chen Jie _ the room last weekend.
3、2. Wu Yifan _ TV last weekend. 3. Sarah _ homework last weekend. 4. John _ clothes last weekend. 5. I _ my grandparents every weekend. 6. Zhang Peng _ shopping last weekend. cleanedwatcheddidwashedvisitwent鞏固練習(xí),填入所缺的單詞。cleanedwatcheddidWhat do you do on the weekend?What did you do last weekend?do-di
4、dWhat do you do on the weekend?on the weekendlast weekendplay footballplayed footballwatch TVwatched TVclean the roomcleaned the roomwash clotheswashed clothesvisit grandparentsvisited grandparentsgo shoppingwent shopping on the weekendlast weekendplayGame TimeGame TimeLets chantEvery weekend I clim
5、b the mountains. What do you do?Every weekend I read some books.What do you do?Every weekend I go shopping.What do you do?Every weekend I go hiking.What do you do?Last weekend I climbed the mountains. What did you do?last weekend I read some books.What did you do?last weekend I went shopping.What di
6、d you do?last weekend I went hiking.What did you do?Lets chant Lets chantEvery weekend I cli編后語常常可見到這樣的同學(xué),他們在下課前幾分鐘就開始看表、收拾課本文具,下課鈴一響,就迫不及待地“逃離”教室。實際上,每節(jié)課剛下課時的幾分鐘是我們對上課內(nèi)容查漏補缺的好時機。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)往往懂得抓好課后的“黃金兩分鐘”。那么,課后的“黃金時間”可以用來做什么呢? 一、釋疑難 對課堂上老師講到的內(nèi)容自己想不通卡殼的問題,應(yīng)該在課堂上標(biāo)出來,下課時,在老師還未離開教室的時候,要主動請老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教
7、室,也可以向同學(xué)請教,及時消除疑難問題。做到當(dāng)堂知識,當(dāng)堂解決。 二、補筆記 上課時,如果有些東西沒有記下來,不要因為惦記著漏了的筆記而影響記下面的內(nèi)容,可以在筆記本上留下一定的空間。下課后,再從頭到尾閱讀一遍自己寫的筆記,既可以起到復(fù)習(xí)的作用,又可以檢查筆記中的遺漏和錯誤。遺漏之處要補全,錯別字要糾正,過于潦草的字要寫清楚。同時,將自己對講課內(nèi)容的理解、自己的收獲和感想,用自己的話寫在筆記本的空白處。這樣,可以使筆記變的更加完整、充實。 三、課后“靜思2分鐘”大有學(xué)問 我們還要注意課后的及時思考。利用課間休息時間,在心中快速把剛才上課時剛講過的一些關(guān)鍵思路理一遍,把老師講解的題目從題意到解答整個過程詳細(xì)審視一遍,這樣,不僅可以加深知識的理解和記憶,還可以輕而易舉地掌握一些關(guān)鍵的解題技巧。所以,2分鐘的課后靜思等于同一學(xué)科知識的課后復(fù)習(xí)30分
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