2022年新年醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講話_第1頁(yè)
2022年新年醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講話_第2頁(yè)
2022年新年醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講話_第3頁(yè)
2022年新年醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講話_第4頁(yè)
2022年新年醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講話_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年新年醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,女士們,先生們:大家晚上好!光陰似箭_改制誠(chéng)信魅力喜迎五載;日月如梭全體同仁與時(shí)俱進(jìn)鑄造輝煌。在不經(jīng)意的瞬間,耳邊又響起了新年的鐘聲,又一個(gè)_天飛速穿越時(shí)空,準(zhǔn)時(shí)來(lái)臨了。它告訴我向全院的各位同仁們道一聲,新年好!值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表院領(lǐng)導(dǎo)向關(guān)心、支持醫(yī)院發(fā)展的各位同仁表示衷心的感謝!向一年來(lái)勤勤懇懇、任勞任怨、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的全院干部職工真誠(chéng)地謝一聲,你們辛苦了!恭祝大家在新的一年里工作順利、身體健康、闔家歡樂、心想事成、萬(wàn)事順意!過(guò)去的一年,是我院各項(xiàng)工作全面豐收的一年。全體員工以院為家,開拓進(jìn)取,負(fù)重拼搏;精誠(chéng)團(tuán)結(jié),

2、愛崗敬業(yè),振興醫(yī)院;以人為本,以德興院,打造誠(chéng)信;刻苦學(xué)習(xí),規(guī)范操手,精益求精;竭盡忠誠(chéng),注重醫(yī)德,廉潔奉公;以崇高的服務(wù)理念和高尚的服務(wù)宗旨(一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人)和三性化(人性化、個(gè)性化、親情化)的服務(wù),按照患者的需求是我們的責(zé)任,患者的滿意是我們的標(biāo)準(zhǔn)的辦院宗旨,迎得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù),取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。這些成績(jī)的取得,是全院職工團(tuán)結(jié)奮斗、努力拼搏的結(jié)果,凝聚著全院干部職工的心血和汗水,展示了_院職工勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)貌。在此,我再次代表院領(lǐng)導(dǎo)向大家表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!同志們,我堅(jiān)信,有全體員工的同舟共濟(jì),有各方朋友的鼎力支持,

3、有各級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),_院的明天會(huì)更美好,讓我們共祝_院_年激情飛揚(yáng),再創(chuàng)輝煌!最后祝各位同仁共享良宵盛會(huì),共渡除夕佳節(jié),盡情的歡歌,難忘今宵!謝謝大家!2022年新年醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講話(二)敬愛的老師們;親愛的同學(xué)們。大家早上好!有夢(mèng)的人才能撐起一片蔚藍(lán)的天空;有夢(mèng)的人才有前進(jìn)的一份斗志;有夢(mèng)的人才能對(duì)生活充滿激情。有追求的國(guó)度。第一項(xiàng):出旗第二項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌全體師生行注目禮第三項(xiàng):結(jié)束語(yǔ)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!”中國(guó),是令我們自豪的祖國(guó)!未來(lái),將由我們來(lái)發(fā)展我們的祖國(guó)!每一個(gè)少年的夢(mèng),組成中國(guó)的夢(mèng)。少年有夢(mèng)想,祖國(guó)才會(huì)變成一個(gè)有夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)我的夢(mèng)”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!少年夢(mèng),需

4、要實(shí)現(xiàn);中國(guó)夢(mèng),需要少年夢(mèng)的激情!只要我們朝著目標(biāo)不斷努力,不斷堅(jiān)持,我們將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程一定會(huì)有汗水,淚水,和無(wú)數(shù)的辛苦,但是只要你們肯堅(jiān)持,無(wú)論遇到怎樣的挫折都不放棄,就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望!新年升旗儀式主持詞開場(chǎng)白2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!1:同學(xué)們,我們都知道,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),上課時(shí)他能夠認(rèn)真聽講,課后他能及時(shí)保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè),別人玩耍時(shí)他能認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過(guò)的許多知識(shí)。2:而有的同學(xué),老師上課時(shí)他不能夠集中注意力認(rèn)真聽講,老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在,導(dǎo)致他的成績(jī)與前一種同學(xué)

5、有天壤之別。3:只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,所以優(yōu)秀,有的同學(xué)則學(xué)會(huì)了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評(píng)。4:只要你意識(shí)到了這一點(diǎn),逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那么我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。1:本周的升旗儀式由六一中隊(duì)主持,下面我宣布本溪市南一小學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生主題升旗儀式現(xiàn)在開始!2:進(jìn)行儀式第一項(xiàng),出旗!全體少先隊(duì)員敬禮!禮畢!3:下面請(qǐng)同學(xué)介紹升旗手的優(yōu)秀事跡!4:進(jìn)行儀式第二項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員敬禮,禮畢!1:下面請(qǐng)聽由同學(xué)的國(guó)旗下的演講養(yǎng)成好習(xí)慣從我做起A:同學(xué)們,什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活

6、動(dòng)。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。我國(guó)教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。B:平時(shí),我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:有些同學(xué)學(xué)習(xí)不用功,考試常常得不到好成績(jī);有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。事實(shí)上,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅能使我們學(xué)習(xí)效率提高,成績(jī)提高,而且還讓我們學(xué)得輕松自在。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們可以從以下幾點(diǎn)做起:C:1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早上空氣新鮮,大腦清醒,我們可以讀課文、背名篇、

7、記單詞;俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間,日積月累,就會(huì)有意想不到的收獲。D:2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專心聽老師講課,聽同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見。A:3、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考,只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè),才能體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)成功的快樂;獨(dú)立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要,它是取得好成績(jī)的制勝法寶,也就是說(shuō)要善于獨(dú)立地提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。學(xué)會(huì)質(zhì)疑,學(xué)會(huì)自我尋找答案,養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,也是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。B:4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)未教的內(nèi)容提前進(jìn)行預(yù)習(xí),對(duì)已教的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課,

8、先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成,不拖到第二天。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查。C:5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問(wèn),只有多向別人請(qǐng)教,才能豐富自己的知識(shí),了解更多的信息。再說(shuō),如果問(wèn)題得不到解決,問(wèn)題就會(huì)越積越多,學(xué)習(xí)的道路就會(huì)有攔路石擋著。孔子說(shuō),敏而好學(xué),不恥下問(wèn),就是這個(gè)道理。D:要養(yǎng)成這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點(diǎn)滴做起,從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那你將感到快樂無(wú)比。2:同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。3:讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未

9、來(lái)!4:是呀,播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種人生。1:我們的校訓(xùn)是:百木向南萬(wàn)物從一溯源求雅和而不同2:我宣布本溪市南一小學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生主題升旗儀式到此結(jié)束!各班整隊(duì)進(jìn)教室!新年升旗儀式主持詞開場(chǎng)白3一、主持開場(chǎng)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!同學(xué)們,我們都知道,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),上課時(shí)他能夠認(rèn)真聽講,課后他能及時(shí)保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè),別人玩耍時(shí)他能認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過(guò)的許多知識(shí)。而有的同學(xué),老師上課時(shí)他不能夠集中注意力認(rèn)真聽講,老師布置的任務(wù)遲遲不能完

10、成。這些壞習(xí)慣的存在,導(dǎo)致他的成績(jī)與前一種同學(xué)有天壤之別。只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,所以優(yōu)秀,有的同學(xué)則學(xué)會(huì)了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評(píng)。只要你意識(shí)到了這一點(diǎn),逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那么我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。下面我宣布文疃鎮(zhèn)中心小學(xué)我的習(xí)慣我做主主題升旗儀式現(xiàn)在開始!二、出旗出旗!全體少先隊(duì)員敬禮!禮畢!三、升國(guó)旗、奏國(guó)歌升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員敬禮,禮畢!四、學(xué)生倡議同學(xué)們,什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。平時(shí),我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:有些同學(xué)學(xué)習(xí)不用功,考試常常得不到好成績(jī);有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到

11、星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。事實(shí)上,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅能使我們學(xué)習(xí)效率提高,成績(jī)提高,而且還讓我們學(xué)得輕松自在。接下來(lái)有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)陳紅芳宣讀倡議。五、領(lǐng)導(dǎo)講話有請(qǐng)魏本軍副校長(zhǎng)宣讀文疃鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案六、結(jié)束同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!本周升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班帶回。新年升旗儀式主持詞開場(chǎng)白4今天是20年月日,星期一,我們?cè)谶@里舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班,旗手靳軼然是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、發(fā)言積極、

12、愛動(dòng)手的科學(xué)小男孩兒;護(hù)旗手馬家樂品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜歡畫畫,是班上公認(rèn)的手抄報(bào)大王;護(hù)旗手穆雅菲尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,愛好唱歌,是我們六一班的金嗓子。禮儀隊(duì)員申夢(mèng)煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任,崔高原和賈凱迪既是學(xué)習(xí)上的好苗子,又是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的優(yōu)秀健將,牛皓楠、汪若晴學(xué)習(xí)積極努力、認(rèn)真細(xì)心,宋金曉寫得一手好字,是班上的小小書法家。升旗儀式現(xiàn)在開始:第一項(xiàng):全體立正,敬禮!出國(guó)旗!第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌!禮畢!第三項(xiàng):呼號(hào)當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)想到:我是中國(guó)人!我愛自己的祖國(guó)。我們的校訓(xùn)是:天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易。我們的學(xué)風(fēng)是:知行第四項(xiàng):誦讀規(guī)規(guī),圣人訓(xùn)?是者死,如是

13、生。第五項(xiàng):國(guó)旗下演講。(下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話)尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天是20年周。升旗儀式現(xiàn)在開始。第一項(xiàng),出國(guó)旗,全體立正肅立。第二項(xiàng),奏國(guó)歌,升國(guó)旗。少先隊(duì)員行隊(duì)禮。第三項(xiàng),國(guó)旗下演講,演人,她演講的題目是。第四項(xiàng),頒獎(jiǎng)典禮。首先頒發(fā)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)。獲得年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)是班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。接下來(lái)頒發(fā)文化長(zhǎng)廊評(píng)比獎(jiǎng)狀。獲得文化長(zhǎng)廊評(píng)比二等獎(jiǎng)的班級(jí)有:班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。獲得文化長(zhǎng)廊評(píng)比一等獎(jiǎng)的班級(jí)有:班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。最后頒發(fā)月份“文明班級(jí)”獎(jiǎng)牌。獲得月份“文明班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)有:班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。第五項(xiàng),升旗儀式結(jié)束,各班依次帶回。新年升旗儀式主持詞開場(chǎng)白6敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天的升旗儀式由我們八年級(jí)一班主持,我是主持人我們八年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚(yáng)向上,我們風(fēng)雨同舟,39顆永恒的心,團(tuán)結(jié)在一起,迸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論