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1、-精選教育類文檔,如需本文,請下載-精選教育類應(yīng)用文檔,假設(shè)您需要本文檔,請點(diǎn)擊下載_部編版三年級語文下冊第一單元試卷含答案時限:60分鐘總分值:100分班級姓名學(xué)號成績-精選教育類文檔,如需本文,請下載-一、簡潔運(yùn)用。(44 分) 1比一比,再組詞。(4 分)選詞填空。(4 分)1偶然間或小燕子的翼尖或剪尾,(一下水面那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。一次()的時機(jī),我生疏了他。輕松(3)燕子有一雙()的翅膀。(4)春姑娘邁著()的腳步來了。 3用自己寵愛的符號給以下字詞歸類,并說說理由。(4 分)(1)援繚 貸 貢 擲 縛 撈 絡(luò) 資歸類理由: (2)蓮蓬花骨朵兒 掛大扁兒 力氣 衣裳 花瓣兒

2、歸類理由: 4填不同的量詞。(4分)下面帶點(diǎn)的字,讀音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(2分) A河(tn)伶(ln)電(n)B離(j)子(xi)緊(i)繞(lio)C聯(lián)(lu)平(fn)有(y)(pin)D蕩(yn)羽(y)閑(sn)細(xì)(xin)讀拼音,寫字詞。(8 分)-精選教育類文檔,如需本文,請下載-連一連。(4 分)按要求完成句子練習(xí)。(8 分) 荷葉又大又綠。(改為比方句)把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫。 畫家的本領(lǐng)真了不起。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)綠得賽過藍(lán)草。(依據(jù)描述寫詩句)仿寫。(6 分)蜻蜓飛過來,告知我清早飛行的歡快。 過來,告知我。蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽

3、脹得馬上要裂開似的。 有的。有的。有的 。二、教材回憶。(12 題每空 0.5 分,3 題 2 分,共 7 分) 1學(xué)習(xí)了本單元的課文,我們可以感受到春天燕子的荷花的還知道了等昆蟲的隱秘。-精選教育類文檔,如需本文,請下載-2荷花已經(jīng)。荷葉,像一個個 這些大圓盤之間冒出來。從“冒”字可以體會到??谡Z交際。面,選擇其中一首,將它描繪的畫面講給大家聽。三、閱讀拓展。(19 分)(7絕 句遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。詩歌以篇,突出了春天日光溫暖、萬物欣欣向榮的特點(diǎn)。(1分)2詩歌前兩句描寫了“”“”二字突出了詩人猛烈的感覺。(3分)3后兩句中動詞“”寫出了燕子的繁忙;“”寫出了鴛

4、鴦的閑適。這一動一靜,相映成趣,表達(dá)了詩人。(3分)(12鴿 子的哨聲。發(fā)聲的凹凸變化中,也可以聽出來。翅膀都同樣的強(qiáng)健。食,直到母親的羽毛再次飽滿能飛??罩谢?。但它們的翅膀卻能讓它們飛得更遠(yuǎn)。經(jīng)常是在單獨(dú)的狀況下做到的。不到達(dá)目的地不停頓。鴿子橫渡海洋,白天和黑夜都不停地飛行。在海面上 沒有食物,海水也是不能喝的,中途也沒有地方休息。鴿子是最忠誠的,它們能把軍事機(jī)密準(zhǔn)確無誤地帶到指揮員手中。又在我的頭上響起來了,我聽著哨聲,看著鴿子飛行的身影,覺得整個天空都在聲音里變小了(有刪改)-精選教育類文檔,如需本文,請下載-在括號里填入適宜的詞語。(3 分)()的天空 ()的鴿子 ()的哨聲 2“

5、鴿子的翅膀顏色很多,有黑色的,有純白的,還有帶芝麻點(diǎn)兒的”這話運(yùn)用的修辭手法是。請照樣子寫一個句子: 3推斷對錯。(3鴿子總是獨(dú)來獨(dú)往。() (2)“但,翅膀都同樣的強(qiáng)健“強(qiáng)健”指的是安康。() (3)作者寫這篇文章是為了贊美鴿子的優(yōu)秀品質(zhì)。() 4鴿子的翅膀有什么特點(diǎn)?(2分)5寫一句話來贊美鴿子。(2四、習(xí)作呈現(xiàn)。(30 分)著把你觀看到的和感受寫清楚。要求:題目自擬,語句通順,語言美麗。參考答案:第一單元參考答案一、12(1)間或 (2)偶然 (3)輕松 (4)輕快3例如:依據(jù)一樣的部首進(jìn)展歸類。蓮蓬花骨朵兒掛大扁兒力氣衣裳花瓣兒 例如:依據(jù)輕聲和兒化音進(jìn)展歸類。4.C5-精選教育類文檔,如需本文,請下載-7例如:梧桐樹在微風(fēng)中向過往的行人點(diǎn)頭問好。(2)例如:荷葉又大又綠,像碧綠的大圓盤。起。9例如:(1)青蛙跳 夜里唱歌的樂趣(2)二、1.得意、活潑 奇特 蜻蜓 瓢蟲 獨(dú)角仙 螞蚱開了不少了 挨挨擠擠的 碧綠的大圓盤 荷花的生氣與活力大海洄游到江河里來了。三、(一)1.遲日勃的秀麗景象 麗 香飛 睡 安閑

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