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文檔簡介

1、習作 國寶大熊貓習作 國寶大熊貓習作內容 本次習作內容是“國寶大熊貓”。我們可以圍繞課本中所給的一些信息來介紹大熊貓，還可以通過查資料補充大熊貓的其他內容，突出大熊貓的特點。寫作時注意知識介紹準確無誤，語言通順，內容完整，有條理。習作內容 本次習作內容是“國寶大熊貓”。我們可以圍繞寫法指導 第一步：審題 本次寫作是寫國寶大熊貓，介紹大熊貓的外形及生活習性等。 第二步：立意 抓住大熊貓的特點進行描寫，表達出對大熊貓的喜愛之情。寫法指導 第一步：審題 本次寫作是寫國寶大熊貓，介第三步：思維導圖寫什么？外形食物名稱喜好活動第三步：思維導圖寫什么？外形食物名稱喜好活動怎樣寫？開頭：點明大熊貓是國寶中間

2、可愛的外形：身體胖嘟嘟、四肢、尾巴、毛色貪吃的性格貪玩的本質結尾：大熊貓真是太可愛了怎樣寫？開頭：點明大熊貓是國寶中間可愛的外形：身體胖嘟嘟、四 第四步：方法 可以采用“總分總”的結構，運用比喻修等辭手法進行描寫。 第四步：方法 可以采用“總分總”的結構，運用比佳作引路可愛的大熊貓 大熊貓是一種活潑可愛的珍稀動物。它有黑白相間的皮毛，圓圓的臉上嵌著一對大大的黑色眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛。頭頂上有著兩只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的。它佳作引路可愛的大熊貓的尾巴短小，身體圓圓的、胖乎乎的，真是憨態(tài)可掬。 大熊貓生活在竹林茂盛的高山峽谷之中。它天生是個近視眼，靠靈敏的聽覺和嗅覺來尋找食物。描寫生動，寫出

3、了熊貓的外形特點。的尾巴短小，身體圓圓的、胖乎乎的，真是憨態(tài)可掬。描寫生動 在竹林里，它們會挑選最鮮嫩的竹子，坐在地上大口大口地吃。它們還會用鋒利寬厚的爪子刨竹筍吃呢。當然，除了竹子以外，大熊貓有時也會吃些其他的植物。 在竹林里，它們會挑選最鮮嫩的竹子，坐在地上大口大口地 它們休息的時候，喜歡靠在粗壯的樹干上，或躺在茂密的草叢中睡覺。 大熊貓不僅是我國的國寶，還是和平使者，快樂明星哦！我國向世界各地贈送了 介紹了大熊貓的居住地、所吃的食物、生活習性等信息，很詳細。關聯(lián)詞用得恰當。 它們休息的時候，喜歡靠在粗壯的樹干上，或躺在茂密的草許多只可愛的熊貓，為世界人民搭起了友誼的橋梁。它每到一處，就會給那里的小朋友帶去無限的快樂?？偨Y全文，點明大熊貓的價值。許多只可愛的熊貓，為世界人民搭起了友誼的橋梁。它每到一處，就 點評：小作者按順序、有條理地記敘了大熊貓的外形、生活習性及價值，描寫生動、具體。讓人讀了這篇作文，對大熊貓有了更清楚的認識，值得學習。 點評：小作者按順序、有條理地記敘了大熊貓的外形、生活真理誕生于一百個問號之后 每周一首古詩真理誕生于一百個問號之后 每周一首古詩鵝，鵝，鵝,曲項向天

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