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1、初三學(xué)生解答政治試題的誤區(qū)及對策開卷考試中如何學(xué)好政治, 如何答好政治試題呢?結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗,我談?wù)勛约旱囊恍┱J(rèn)識和做法。一、用書誤區(qū)1、從書中找題目。有的學(xué)生把開卷考試看得很容易、很簡單,“開卷啦,可以抄, 書中自有答案!”的錯誤認(rèn)識較為普遍。很多學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中,出 于僥幸心理,把老師上課時的例題或平時做過的習(xí)目和答案不厭其煩、密密麻麻的抄在書本的空白處。臨考時,憑著自己的印象,在書中一 題一題地找,要么照搬照抄,要么斷“題”取“點”,最后寫出來答案與題目要求相差甚遠(yuǎn),答題的準(zhǔn)確率可想而知!2、每題都翻書。有的學(xué)生認(rèn)為開卷可抄, 認(rèn)為開卷考試無非是考試時翻翻書而已。因此平時學(xué)習(xí)很放松,
2、但真到考試時,若要每題都翻書,注定沒時間 做完!有些平時學(xué)習(xí)較好的學(xué)生,更是怕做錯失分,考試做答時將主 要精力用在翻書上,導(dǎo)致思考書寫時間不夠而意外失分。例如一些簡單直接的問題,一般通過閱卷,知識基礎(chǔ)扎實的學(xué)生都可以作答的了。但每題都去翻書的話,本來只需很少時間即可作答的“容易題”,浪費了很多考試時間, 嚴(yán)重影響后面主觀題的作答,考試成績也就可想而知了!3、審題不仔細(xì),盲目抄書。有的學(xué)生在答題時,不是先認(rèn)真審題,而是忙于翻書、抄書,看書中哪段內(nèi)容與該題最為接近就抄哪一段。由于審題時缺乏對題目活性的整體理解,也就難以“對癥下藥”,往往是東抄一段,西抄一點,不得要領(lǐng),或者偏離題目要求,答案不完整甚
3、至文不對題,盲目 抄書。4、只看“有字書”,忽視“無字書”。開卷考試不只是把書本熟記就好了,其實還應(yīng)重視“無字書”所謂“無字書不僅包括“家事,國事,天下事”,還包括學(xué)生的思想覺悟、行為、觀念等。隨著開卷考試形式的出現(xiàn),許多試題要求學(xué) 生運用所學(xué)知識聯(lián)系自己實際回答問題。這類試題往往很難在書本中直接抄得到答案。如果學(xué)生不能將知識融合到實際生活中,那就根本無法滿足這類試題的要求。 同時,新課標(biāo)也要求在教學(xué)過程中著重培養(yǎng)學(xué)生得實踐能力,所以,學(xué)生們必須在全面掌握“有字書”的基礎(chǔ) 知識的同時,更要重視對知識的靈活運用。二、相應(yīng)對策要走“從書中找題”的誤區(qū)關(guān)鍵是全面復(fù)習(xí),構(gòu)建知識體系。由于開卷考試時間有限, 考生不可能對所有題目都翻書,再加上開考試題型較活,一般無現(xiàn)成答案,因此必須對學(xué)生進行全面復(fù)習(xí)。首 先要在頭腦中形成一棵知識大樹,然后回歸課本,把每一“目題”下 的知識點填充到對應(yīng)位置。所學(xué)的知識脈絡(luò)清晰、全面,有利于同學(xué) 們把握各年級知識之間、課與課之間、節(jié)與節(jié)之間、框與框之間、目 與目之間的內(nèi)在聯(lián)系,考試中同學(xué)們才可以比較容易地多角度思考、解答問題。學(xué)生的學(xué)習(xí)不能僅僅局限于書本知識,還要重視“無字書”的學(xué) 習(xí)教師在教學(xué)過程中要多聯(lián)系社會實際,用所學(xué)知識分析和解決一些學(xué)生熟悉的,理論上理解有一定難度的社會實際問題。要有計劃組織學(xué)生參加社會實踐,引導(dǎo)學(xué)生多讀“無字書增加學(xué)生活動時間, 擴
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