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1、紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表主要事跡簡介【3 篇】*,女,10歲,現(xiàn)任*小學(xué)*年級一班的大隊宣傳委員。在五 中的 楷模 鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她 負責(zé)人,開展健康活潑的課間廣播。為 老師一起,開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動;參加海淀 區(qū)第七屆少代會,代表*小學(xué)發(fā)言;等等。在學(xué)校大隊部組織的“童眼 二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用 學(xué)花園”獲二等獎 項金獎20 xx 年通過劍橋英語PET 考試(優(yōu)秀)比賽三等獎2021 年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎五、興趣廣泛,全面發(fā)展 及 榮譽。以下是曾獲獎勵、證書:20 xx 年通過中央音

2、樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級20 xx 年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎20 xx 年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級20 xx 年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎20 xx 年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二 等獎20 xx 年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎20 xx 年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎20 xx 年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽-二等獎在成績面前,她從不驕傲。她說,這算不了什么。那些比我更 紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表主要事跡簡介2雷鋒月悄然降臨。雷 滿了 的信 如此 了四 至每個角落,在 統(tǒng),如今學(xué)雷鋒已 經(jīng)不陌生,處處都有“

3、小雷鋒”,地地都洋溢著“學(xué)雷鋒”濃濃的氣息 上下都會掀起學(xué)習(xí) 民服務(wù),盡 的愛。其中紅領(lǐng)巾的最 為多。少先隊員是一群熱心的孩子,他們用自己的一份心意,去幫助, 去扶持有困難的人,使他們脖子上那條沾滿烈士鮮血的紅領(lǐng)巾更為飄 揚 。 作為本次活動的號召人,作為一個紅領(lǐng)巾,作為一個少先隊員,我 必給全校同學(xué)做好一個榜樣。我充當(dāng)了生活中的有心人,盡我自己的全 力去幫助每一個人,將愛心傳播給每一處,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難,要 我?guī)兔?,即使再忙,我也會在所不辭。就如今年,我回到了老家。在老 家呆的一段時間里,我從大伯的口中知道,隔壁有一個孤寡奶奶,她的 兒子女兒整天都忙于奔波事業(yè),而忽略了母親,使她越發(fā)孤單

4、,郁悶。 以至于現(xiàn)在把自己悶在屋里,度日如年。我頓生憐憫之心,一心想解開 老奶奶的心結(jié),闖進了她的大門。初始,她對我的到來很驚訝,又非常 靦腆,始終和我保持一定的距離。但我依然不放棄,看著紅領(lǐng)巾,我決 心要溫暖老奶奶冰冷的心坎。之后,我總是隨意地來到老奶奶家,和她 閑聊幾句,問候問候,然后有新鮮的東西,告訴她一聲,有好東西吃, 也不落她的份兒。漸漸的,她和我熟悉起來,我們倆成了一對好朋友。 慢慢地,她跟我敞開心胸,聊了起來,從她落寞的言語間,我知道了, 她非常渴望兒女們的關(guān)愛,但是一年才見那幾次面,次次難得重逢,也 是匆匆?guī)н^,她非常傷心,也很惦記著她的小孫孫。為了哄老奶奶開心, 我一有空便扶

5、她到外面玩,呼吸一下新鮮的空氣,她也玩的不亦樂乎。 待她的兒女回家,我也把老奶奶的情況反映給他們。他們很后悔,為了 錢這門不重要東西而忽略親情,他們也很感激我的及時相告。之后,老 奶奶家便熱鬧非凡,小孫孫也回來了,三代同堂,共享福??梢姡瑦坌?是無代溝的,它不會讓年齡問題所為限制,它是屬于任何人的。二、發(fā)動同學(xué),共創(chuàng)愛心。不僅是其身做好,發(fā)動周圍的同學(xué)也甚為重要。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校的各班都開展了以“學(xué)雷鋒”主題的班會,認真完成了以 雷鋒精神為主題的板報,通過講雷鋒故事,讀雷鋒日記等加深了同學(xué)們 對雷鋒的了解。同學(xué)們受到了渲染,紛紛當(dāng)起了“小雷鋒”。他們逐步 養(yǎng)成了隨手擰住水龍頭,撿起紙屑

6、等好習(xí)慣。在節(jié)假日時,他們或組織 去清掃街道,或三五成群一起去敬老院慰問老人,給老人表演節(jié)目,或 扶老奶奶回家,或幫小朋友過馬路等,在校園里,紅領(lǐng)巾們也給花圃除 草施肥,勤搞衛(wèi)生,使學(xué)校更加的美麗動人,和睦可親,使“市一小” 的名字更加的響當(dāng)當(dāng)!就如最近,我們學(xué)校三年級家境貧寒的鄭武懷同 學(xué)不幸患上了白血病,同學(xué)深感同情,不僅前去慰問,更紛紛自動捐款, 最終捐得善款幾萬塊,全化作了一份份愛心,送給鄭武懷同學(xué),為他謀 得了生命之光,他的家長更親自給學(xué)校寫了一封感謝信,可見愛心是多 么的感動人心!再者,我們校也會給特困生發(fā)送慰問金以及一些文具, 同學(xué)們也自發(fā)組成了了幾個“愛心小分隊”,去扶持,去開

7、解,去勉勵 他們,是他們擺脫“特困生”這個自卑,走得更高更遠。更有些特困生 不負眾望,考出了優(yōu)異的成績,考上了高州中學(xué)來回報學(xué)校,回報“愛 心小分隊”呢!三月,一個充滿真情的月份。學(xué)校通過開展“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行 動”,使同學(xué)們受益匪淺,使胸前的紅領(lǐng)巾更為鮮艷。三月雖已過去, 但雷鋒的品格,會永永遠遠駐在每個班級,每個心靈,我也相信同學(xué)們 也一定會把這種樂于奉獻的精神發(fā)揚光大。他的精神,一定會在我們 21 世紀的青少年中體現(xiàn)得淋漓盡致的!雷鋒情,滿天下紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表主要事跡簡介3習(xí)成績優(yōu)秀的女生,我今年 的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項, 頭作用隊員的光榮感和使命感,深 二、用實踐磨練品格和毅力積極向上的班集體,班主任 “小 助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué) 雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特 之實際行動。入學(xué)

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