七年級(jí)英語期中考試質(zhì)量分析

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)臥龍中學(xué)2017-2018學(xué)年度上學(xué)期期中考試七年級(jí)英語質(zhì)量分析試卷簡(jiǎn)析本次七年級(jí)英語期中檢測(cè)以考查學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力為目標(biāo)，主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。試卷比例恰當(dāng)，試題有梯度。主客觀題型相結(jié)合，內(nèi)容豐富，試卷主要覆蓋了SUnit 1Unit 4這幾個(gè)單元所學(xué)的基本語言知識(shí)點(diǎn)及語法各項(xiàng)目。部分試題比較靈活，且緊貼中考題型變化調(diào)整了聽力部分分值，取消任務(wù)型閱讀，改為了難度略大的閱讀理解。綜合填詞部分出現(xiàn)了音標(biāo)。這些試題突出考查了學(xué)生在具體的語境中進(jìn)行觀察、思維、判

2、斷、分析的能力，知識(shí)與技能并重，較好地體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)理念。二、數(shù)據(jù)分析七年級(jí)的這次英語成績(jī)從總體上看還可以，最高分119分由701班李思同學(xué)獲得。701班總?cè)藬?shù)41人，及格31人。702班總?cè)藬?shù)42人，及格33人。703班總?cè)藬?shù)39人，及格30人。三個(gè)班100分以上人數(shù)分別為18人，22人，17人。綜合來看三個(gè)班差距不大，702班略突出。三、學(xué)生答題情況現(xiàn)就本班學(xué)生為例，簡(jiǎn)要分析各試題情況：聽力。大部分學(xué)生做得比較好，因?yàn)殡y度不是太大，所以也有不少學(xué)生得到滿分。出錯(cuò)的題目主要集中在最后一段獨(dú)白短文，尤其是第24題，學(xué)生們往往聽到了一個(gè)介詞短語就做出了選擇，卻沒有注意到那是一個(gè)一般疑問句

3、，并緊接著做出了否定回答。單項(xiàng)選擇。第27題分辨元音字母e在單詞中的發(fā)音，學(xué)生對(duì)此類題目練習(xí)很少，出錯(cuò)很多。另外第39題對(duì)take的考察超出了所學(xué)范圍，只有個(gè)別比較機(jī)靈的學(xué)生通過排除法做對(duì)了。完形填空。出錯(cuò)集中在43、44兩題，主要原因還是沒有結(jié)合文章意思去理解。閱讀理解。B篇閱讀第60題有的學(xué)生不知道選擇不在Cindy房間的物品，有的沒有注意到文中隱藏提到的bed單詞。C篇閱讀不少學(xué)生沒有弄清這張照片中的人物關(guān)系以及他們的姓名對(duì)應(yīng)關(guān)系。綜合填詞。學(xué)生單詞拼寫沒記牢，還有名詞性物主代詞沒有掌握好。今年新出現(xiàn)的看音標(biāo)寫詞也是難點(diǎn)。選詞填空。學(xué)生對(duì)文章的理解和對(duì)課文的不夠熟悉導(dǎo)致了這道題做得很糟糕

4、。不少平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生都扣了兩三分。補(bǔ)全對(duì)話。這題難度不大，除基礎(chǔ)特別差的學(xué)生，基本可以做全對(duì)。書面表達(dá)。這次的英語作文并沒有和往常一樣描寫房間物品位置關(guān)系，而是進(jìn)行人物介紹。句型不難，但是時(shí)間比較久了，有些學(xué)生生疏了，在格式、語法上出了些問題。這個(gè)題兩極分化比較嚴(yán)重，寫得好的可以得滿分，寫的不好的基本是班上的后進(jìn)生。下階段教學(xué)措施1、 狠抓基礎(chǔ)。要一如既往地抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2、強(qiáng)化聽讀訓(xùn)練，培養(yǎng)語感，擴(kuò)充詞匯量。課外要多選用一些知識(shí)性、趣味性并存的短文來讓學(xué)生閱讀，通過大量閱讀來擴(kuò)充詞匯量、培養(yǎng)學(xué)生的語感以及通過上下文捕捉信息的能力，從而提高閱讀，理解，分析，判斷的能力。3、繼續(xù)落實(shí)四清，轉(zhuǎn)化差生。一方面要充分利用好每一個(gè)四十五分鐘，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，改進(jìn)教學(xué)方法，組織靈活多樣的課堂教學(xué)活動(dòng)，促使每位學(xué)生積極參與