江蘇省南通巿啟東中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一上期末質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示為練老師行車過程速度與時間的簡化圖，即一質(zhì)點做直線運(yùn)動的vt圖像，下列說法正確的是（ ）A.整個過程中，D點對應(yīng)時刻離出發(fā)點最遠(yuǎn)B.整個過程中，BC段對應(yīng)過程的加速度最大C.在514 s時間內(nèi)，質(zhì)點靜止D.在t20.5 s時，質(zhì)點的速度為

2、3 m/s2、如圖所示，物體A、B間用輕質(zhì)彈簧相連，已知mA=3mB，且物體與地面間的動摩擦因數(shù)為在水平外力作用下，A和B一起沿水平面向右勻速運(yùn)動，當(dāng)撤去外力的瞬間，下列對物體A、B的加速度大小說法正確的是（）A.aA=0，aB=gB.aA=4g，aB=gC.aA=0，aB=4gD.aA=4g，aB=03、下列說法正確的是A.米、牛頓、秒是國際單位制中的基本單位B.力、速度、路程均為矢量C.只有細(xì)小的物體才可看成質(zhì)點D.靜止的物體也有慣性4、如圖所示，在光滑水平地面上，一個質(zhì)量為m的物體，受到水平推力F的作用向右運(yùn)動，加速度大小為a；若推力變?yōu)?F，則加速度大小變?yōu)锳.aB.1.5aC.2aD

3、.3a5、關(guān)于下面的物理量和單位：密度 牛 米/秒 加速度 長度 質(zhì)量 千克 時間，說法正確的是（）A.屬于導(dǎo)出單位的是B.屬于國際單位制中基本單位的是C.屬于國際單位制中基本單位的是D.屬于國際單位的是6、如圖所示，質(zhì)量為20kg的物體在水平面上向右運(yùn)動，同時受到一個向左的10N的拉力，已知物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.1則物體受到的摩擦力為A.10N、向左B.10N、向右C.20N、向左D.20N、向右7、引體向上是同學(xué)們經(jīng)常做的一項健身運(yùn)動該運(yùn)動的規(guī)范動作是：兩手正握單杠，由懸垂開始，上拉時，下顎須超過單杠下放時，兩臂放直，不能曲臂，如圖所示，這樣上拉下放，重復(fù)動作，達(dá)到鍛煉臂力和腹

4、肌的目的以下判斷正確的是A.在上拉開始的過程中，單杠對人的作用力大于人的重力B.在上拉結(jié)束的過程中，單杠對人的作用力大于人的重力C.在下放開始的過程中，單杠對人的作用力小于人的重力D.在下放結(jié)束的過程中，單杠對人的作用力小于人的重力8、靜止在水平地面上的小車，質(zhì)量為，在水平拉力的作用下做直線運(yùn)動，內(nèi)勻加速前進(jìn)了，在這個過程中?。?）A.動摩擦因數(shù)是B.摩擦力大小是C.小車加速度的大小是D.小車加速度的大小是9、如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時間（x一t）圖線，由圖可知A.在時刻t1，a車追上b車B.在時刻t2，a、b兩車運(yùn)動方向相反C.在t1到t2這段時間內(nèi)，b

5、車的速率先減少后增加D.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車大10、如圖所示，從某高度水平拋出一小球，經(jīng)過時間t到達(dá)一豎直墻面時，速度與豎直方向的夾角為，不計空氣阻力，重力加速度為g下列說法正確的是()A.小球水平拋出時的初速度大小為gttanB.小球在t時間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為C.若小球初速度增大，則平拋運(yùn)動的時間變短D.若小球初速度增大，則tan減小11、A、B兩個物體在同一個地點從同一高度開始做自由落體運(yùn)動，A的質(zhì)量是B的4倍，則下列說法中正確的是（）A.兩個物體落到地面的速度相等B.落地時A的速度是B的速度的2倍C.兩個物體同時落到地面D.在空中運(yùn)動時A的重力加速度是

6、B的4倍12、如圖所示，繩桿均不計重力，輕桿AB的A端用鏈固定，滑輪O在A點正上方（滑輪大小及摩擦均可不計），B端吊一重物P，現(xiàn)施加力F將B慢上拉，在桿達(dá)到豎直前的過程中（）A.繩子的拉力F越來越小B.繩子的拉力F越來越大C.輕桿受到的彈力越來越大D.輕桿受到的彈力大小不變二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在做完“驗證力的平行四邊形定則”實驗后,某同學(xué)將其實驗操作過程進(jìn)行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認(rèn)為他的體會中正確的是 ()A.用兩只彈簧測力計拉橡皮條時,應(yīng)使兩細(xì)繩套間的夾角為90,以便算出合力的大小B.用兩只彈簧測力計拉時合力的圖示F與用一只彈簧測力計

7、拉時彈力的圖示F不完全重合,在誤差允許范圍內(nèi),可以說明“力的平行四邊形定則”成立C.若F1、F2方向不變,而大小各增加1 N,則合力的方向也不變,大小也增加1 ND.在用彈簧測力計拉橡皮條時,要使彈簧測力計與木板平面平行14、（10分）利用圖甲所示的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系”的實驗。(1)除了圖甲中的實驗器材外，請在下列選項中選出還需要的測量儀器有：_。A.游標(biāo)卡尺 B.毫米刻度尺 C.秒表 D.天平(2)在本實驗中，設(shè)小車和砝碼總質(zhì)量為，砂和砂桶總質(zhì)量為，則下列說法正確的是_（填正確選項前的字母）。A.每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力 B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源C.本

8、實驗應(yīng)遠(yuǎn)大于 D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作圖像(3)取一條實驗中用打點計時器打出的較理想的紙帶，打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，O為紙帶上的清晰的點，A、B、C、D為四個相鄰的計數(shù)點（兩相鄰計數(shù)點間還有4個點跡沒有畫出），各點與O點的距離如圖所示。則小車拖動紙帶運(yùn)動的加速度大小為_m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。 (4)實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像可能是圖丙中的圖線_（選填“”“”或“”）。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，不計重力的細(xì)繩AB與豎直墻面夾角為60，輕桿BC與豎直墻面夾角為

9、30，桿可繞C點自由轉(zhuǎn)動，若細(xì)繩AB能承受的最大拉力為500N，輕桿能承受的最大壓力為600N，與物體相連的細(xì)繩能承受足夠大的拉力，則在B點最多能掛多重的物體？16、（12分）某運(yùn)動員進(jìn)行百米賽跑訓(xùn)練，假設(shè)其運(yùn)動過程先做勻加速直線運(yùn)動，然后做勻減速直線運(yùn)動，最后以10m/s的速度沖到終點，成績?yōu)?0s，問：(1)該運(yùn)動員百米賽跑全程的平均速度是多少？(2)假設(shè)其加速過程中的加速度大小是4m/s2，則其加速所用時間是多少？17、（12分）如圖所示，質(zhì)量m=2kg的小物塊從傾角=37的光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進(jìn)入粗糙水平面，已知AB長度為3m，斜面末端B處與粗糙水平面平滑連接試求

10、：（1）小物塊滑到B點時的速度大?。?）若小物塊從A點開始運(yùn)動到C點停下，一共經(jīng)歷時間t=2.5s，求BC的距離（3）上問中，小物塊與水平面的動摩擦因數(shù)多大？（4）若在小物塊上始終施加一個水平向左的恒力F，小物塊從A點由靜止出發(fā)，沿ABC路徑運(yùn)動到C點左側(cè)3.1m處的D點停下求F的大?。╯in37=0.6，cos37=0.8 ）參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】A.在vt圖象中，圖線與坐標(biāo)軸所圍成的面積表示質(zhì)點的位移，t軸上方位移取正值，t軸下方位移取負(fù)值，因此整個過程中，D點對應(yīng)時刻離出發(fā)點最遠(yuǎn)，選項A正確；B.在vt

11、圖象中，圖線的斜率表示質(zhì)點加速度的大小，CE段斜率最大，加速度最大，選項B錯誤；C.在514 s時間內(nèi)，質(zhì)點速度不變，做勻速直線運(yùn)動，選項C錯誤；D.從圖線可知t20 s后，質(zhì)點的速度為負(fù)值，選項D錯誤。故選A。2、C【解析】根據(jù)共點力平衡求出彈簧的彈力大小，撤去外力的瞬間，彈簧的彈力不變，根據(jù)牛頓第二定律分別求出A、B的瞬時加速度【詳解】當(dāng)A、B一起做勻速運(yùn)動時，對A分析，根據(jù)共點力平衡得，彈簧的彈力F=mAg，撤去外力的瞬間，彈簧的彈力大小不變，對A，根據(jù)牛頓第二定律得，對B：故C正確，A、B、D錯誤故選C3、D【解析】A國際單位制中的基本單位為千克、米、秒等，牛頓是導(dǎo)出單位，故A錯誤；B

12、力和速度是有大小和方向，屬于矢量；路程只有大小無方向，屬于標(biāo)量，故B錯誤；C物體能否看成質(zhì)點是視問題而定，物體的大小和形狀對所研究的問題產(chǎn)生影響小，占次要因素就能看成質(zhì)點，故C錯誤；D物體的慣性由質(zhì)量決定，與速度無關(guān)，靜止的物體慣性表現(xiàn)為繼續(xù)保持靜止，變速的物體表現(xiàn)為反抗，故D正確；故選D。4、C【解析】物體所受的滑動摩擦力大小為0，當(dāng)拉力變?yōu)?F時物體的加速度為a根據(jù)牛頓第二定律得F=ma；2F=ma，則a=2a，故C正確，ABD錯誤；故選C5、A【解析】國際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾。AC牛，米/秒屬于導(dǎo)出單位，選項A正確，C錯誤；BD長度，質(zhì)量，時間是物

13、理量，選項BD錯誤；故選A。6、C【解析】物體相對地面向右運(yùn)動，受到地面向左的滑動摩擦力物體對地面的壓力大小等于物體的重力，由摩擦力公式fFN求出摩擦力【詳解】依題意，物體相對于地面向右運(yùn)動，受到地面的滑動摩擦力方向向左物體在水平面上運(yùn)動，F(xiàn)也在水平方向向左，則物體對地面的壓力大小等于物體的重力，即：FNmg2010200N，所以物體受到的滑動摩擦力大小為：fFN0.120020N，故C正確，ABD錯誤；故選C【點睛】本題容易出錯是滑動摩擦力的方向，認(rèn)為與F方向相反，是向右，要抓住滑動摩擦力方向與物體相對運(yùn)動方向相反，不是與外力方向相反7、AC【解析】上拉過程中，要先加速后減速，先超重后失重，

14、則可知單杠對人的作用力與人的重力的關(guān)系下放過程中，要先加速后減速，先失重后超重【詳解】在上拉開始的過程中，人要向上加速，處于超重狀態(tài)，則單杠對人的作用力大于人的重力，選項A正確；在上拉結(jié)束的過程中，人要向上減速，處于失重狀態(tài)，單杠對人的作用力小于人的重力，選項B錯誤；在下放開始的過程中，人要向下加速，處于失重狀態(tài)，單杠對人的作用力小于人的重力，選項C正確；在下放結(jié)束的過程中，人要向下減速，處于超重狀態(tài)，單杠對人的作用力大于人的重力，選項D錯誤；故選AC.【點睛】本題運(yùn)用超重、失重觀點分析人的受力情況，首先要根據(jù)人的情況，判斷是超重還是失重狀態(tài)，再進(jìn)行分析8、AD【解析】根據(jù)勻加速直線運(yùn)動位移時

15、間公式求出加速度，根據(jù)牛頓第二定律求解摩擦力的大小，根據(jù)求解動摩擦因數(shù)【詳解】根據(jù)，解得：根據(jù)牛頓第二定律得：F-f=ma解得：f=50-10=40N，則故選AD【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運(yùn)動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用，要求同學(xué)們能正確對物體進(jìn)行受力分析，并能正確利用滑動摩擦力公式分析求解9、BC【解析】由xt圖象可知，在0-t1時間內(nèi)，b追a，t1時刻相遇，所以A錯誤；在時刻t2，b的斜率為負(fù)，則b的速度與x方向相反，所以B正確；b圖象在最高點的斜率為零，所以速度為零，故b的速度先減小為零，再反向增大，所以C正確，D錯誤10、AC【解析】小球到達(dá)豎直墻面時沿豎直方向和水平方向上的分速度大

16、小分別為vygt，vxvytangttan，所以水平拋出時的初速度為gttan，A項正確；設(shè)小球在t時間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為，則tan，B項錯誤；由于小球到墻的距離一定，初速度增大，運(yùn)動的時間變短，C項正確；若小球初速度增大，由小球到墻的時間變短，由tan可知，tan增大，D項錯誤；故選AC11、AC【解析】AB由于高度相同，則有v2=2gh可知落地時速度相等，A正確，B錯誤；C因高度相同，根據(jù)hgt2可知下落時間相同，C正確；DAB都做自由落體運(yùn)動，加速度與質(zhì)量無關(guān)，都為g，D錯誤。故選AC?！军c睛】本題考查自由落體運(yùn)動的規(guī)律，要注意自由落體運(yùn)動與物體的質(zhì)量無關(guān)；下落時間與高度有關(guān)

17、。12、AD【解析】以B點為研究對象，受力如圖，受到重物的拉力T(等于重物的重力G)、輕桿的支持力N和繩子的拉力F，由平衡條件得知，N和F的合力與T大小相等，方向相反，根據(jù)三角形相似可得又不變，AO不變，OB減小則繩子的拉力F減??；桿AB長度不變，則N保持不變，所以輕桿受到的彈力大小不變。故AD正確，BC錯誤。故選AD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、BD【解析】A：用兩只彈簧拉橡皮條時，兩細(xì)繩套的夾角約在60120范圍，實驗中不需要計算出合力的大小，沒必要非得把繩套間夾角設(shè)定為90故A項錯誤B：實驗中F與F的圖示不一定完全重合，只要兩者長度差不多，夾角很小，就可以近似驗證

18、“力的平行四邊形定則”故B項正確C：F1、F2夾角不確定，它們大小與合力F的大小關(guān)系不確定，不能通過F1、F2大小的變化來確定F大小的變化故C項錯誤D：為減小讀數(shù)和作圖的誤差，實驗中用彈簧測力計拉橡皮條時，應(yīng)使彈簧測力計與木板平面平行且彈簧測力計的軸線沿橡皮條或細(xì)繩套方向故D正確14、 .BD .CD .0.75 .【解析】(1)1探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，實驗中需要用刻度尺測量紙帶上點跡的距離，從而求解加速度，所以不需要游標(biāo)卡尺；需要用天平測量小車、砂和砂桶的質(zhì)量；打點計時器本身就是計時工具，所以不需要秒表，AC錯誤，BD正確。故選BD。(2)2A平衡摩擦力是利用小車自身重力沿斜面的分力和

19、滑動摩擦力等大反向?qū)崿F(xiàn)的，即解得根據(jù)計算結(jié)果可知每次改變小車的質(zhì)量，不需要重新平衡摩擦力，A錯誤；B為了有效利用紙帶，實驗時應(yīng)先接通電源再釋放小車，B錯誤；C對應(yīng)用牛頓第二定律對應(yīng)用牛頓第二定律兩式聯(lián)立解得繩子的拉力根據(jù)上述結(jié)果可知，實驗中為了保證砂和砂桶的重力近似等于繩子的拉力，需要滿足遠(yuǎn)大于，C正確；D合外力一定的情況下，加速度與質(zhì)量成反比，根據(jù)牛頓第二定律變形可知作圖像可以得到線性關(guān)系，D正確。故選CD。(3)3根據(jù)逐差法求解加速度(4)4某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，開始較小時，物塊由于摩擦力的存在仍然會保持靜止，物塊加速度為零，所以圖線與橫軸正半軸有截距，可知圖像可能是圖丙中的圖線。三、計算題要求解