江蘇省七校聯(lián)盟2022-2023學年高一物理第一學期期末教學質量檢測試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖，可視為質點的A、B兩物體相距s7m，物體A以vA4m/s的速度向右勻速運動，而物體B此時的速度vB10m/s，只在摩擦力作用下向右做勻減速運動，加速度a2m/s2。那么物體A追上物體

2、B所用的時間為（）A.7sB.8sC.9sD.10s2、如圖所示，一重為G的小球，固定在一輕質細鋼絲下端，能繞懸掛點O在豎直平面內轉動整個裝置能自動隨著風的轉向而轉動（即風對小球的作用力總是在圖示平面內）無風時鋼絲自然下垂，若某段時間內在恒定水平風力F的作用下，鋼絲偏離豎直方向的角度=30，此時鋼絲上的拉力為T關于重力G、風力F和拉力T的大小關系，下列說法正確的是A.G最小B.F最小C.T最小D.G最大3、將一個半球體置于水平地面上，半球的中央有一光滑小孔，上端有一光滑的小滑輪，柔軟光滑的輕繩繞過滑輪，兩端分別系有質量為m1、m2的物體（兩物體均可看成質點，m2懸于空中）時，整個裝置處于靜止狀

3、態(tài)，如圖所示已知此時m1與半球的球心O的連線與水平線成37角（sin37=0.6，cos37=0.8），m1與半球面的動摩擦因數(shù)為0.5，并假設m1所受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力則在整個裝置處于靜止的前提下，下列說法正確的是（）A.當不同時，地面對半球體的摩擦力也不同B.半球體對m1的支持力m2隨的變化而變化C.隨著m2質量的逐漸增大，m1所受半球體的摩擦力一定逐漸增大D.當2時，半球體對m1的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向上4、甲、乙兩物體沿同一直線運動，它們的位移隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知A.甲、乙的加速度不為零且大小之比為1：1B.乙開始運動后，甲、乙沿同一方向運動C.乙開

4、始運動后，甲，乙速度大小之比為2：1D.時，甲、乙相遇5、下列說法中正確的是（ ）A.力是產生和維持物體運動的原因B.作用力和反作用力的性質一定相同C.物體處于超重狀態(tài)，實質就是物體的重力增加了D.宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài)，所以沒有慣性6、如圖所示，一根輕繩上端固定在O點，下端拴一個重量為G的小球，現(xiàn)對小球施加一個方向和大小都變化的力F，使小球與豎直方向的夾角為，保持小球位置不變，則力F的最小值是（）A.B.C.D.7、有四個物體A、B、C、D,物體A、B運動的x-t圖像如圖甲所示；物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t圖像如圖乙所示根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是A.物體A和B均

5、做勻變速直線運動B.在03s的時間內，物體A、B的間距逐漸增大C.t=3s時，物體C、D的速度相同D.在03s的時間內，物體C與D的間距逐漸減小8、如圖所示，某同學站在電梯內的體重計上，當電梯靜止時，體重計示數(shù)為50kg；電梯啟動后的一段時間內，體重計的示數(shù)變?yōu)?0kg，重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）A.電梯向下加速運動，加速度大小為B.該同學對體重計的壓力小于體重計對該同學的支持力C.該同學處于失重狀態(tài)，但重力不變D.該同學的重力勢能減小，動能增大9、我國研制的“嫦娥三號”月球探測器于2013年12月1日發(fā)射成功，并成功在月球表面實現(xiàn)軟著陸。探測器首先被送到距離月球表面高度為H的近月

6、軌道做勻速圓周運動，之后在軌道上的A點實施變軌，使探測器繞月球做橢圓運動，當運動到B點時繼續(xù)變軌，使探測器靠近月球表面，當其距離月球表面附近高度為h（h5m）時開始做自由落體運動，探測器攜帶的傳感器測得自由落體運動時間為t，已知月球半徑為R，萬有引力常量為G。則下列說法正確的是（）A.“嫦娥三號”的發(fā)射速度必須大于第一宇宙速度B.探測器在近月圓軌道和橢圓軌道上的周期相等C.“嫦娥三號”在A點變軌時，需減速才能從近月圓軌道進入橢圓軌道D.月球的平均密度為10、如圖所示，重80 N的物體A放在傾角為30的粗糙斜面上，有一根原長為10 cm，勁度系數(shù)為1000 N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另

7、一端放置物體A后，彈簧長度縮短2 cm現(xiàn)用一彈簧測力計沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25 N，當彈簧的長度仍然縮短2 cm時，彈簧測力計讀數(shù)可能為A.10 NB.20 NC.50 ND.60 N11、如圖所示，質量為m的物體放在質量為M、傾角為的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面向下的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運動，M始終靜止，則下列說法正確的是A.地面對M的摩擦力大小為FcosB.地面對M的支持力為（M+m）g+FsinC.物體m對M的摩擦力的大小為FD.M對物體m的作用力豎直向上12、下列說法中，正確的是( )A.速度是表示物體運動快慢的物理量，既有大小

8、，又有方向，是矢量B.平均速度就是初、末速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量C.運動物體在某一時刻或某一位置的速度，叫做瞬時速度，它是矢量D.汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在探究“合力與分力的關系”的實驗中，我們可以利用兩個相同彈簧秤拉橡皮條來探究，如圖所示，則以下說法正確的是（ ）A.兩個彈簧秤之間夾角越大越好B.兩個彈簧秤的拉力越大越好C.兩個彈簧秤之間夾角必須是90D.兩個彈簧秤與橡皮條必須跟鋪白紙的木板平行E.實驗中需要同時記錄彈簧拉力的大小和方向14、（10分）伽利略在兩種新科學的對話一書中,提出猜想:物體沿

9、斜面下滑是一種勻變速直線運動,同時他還實驗驗證了該猜想某小組學生依據(jù)伽利略描述的實驗方案,設計了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動實驗操作步驟如下:讓滑塊從離擋板某一距離處由靜止沿某一傾角的斜面下滑,并同時打開裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;當滑塊碰到擋板的同時關閉水箱閥門(假設水流出時均勻穩(wěn)定);記錄下量筒收集的水量;改變滑塊起始位置離擋板的距離,重復以上操作;測得的數(shù)據(jù)見表格次數(shù)1 2 3 4 5 6 4.5 3.9 3.0 2.1 1.5 0.9 90 84 62 52 40 （1）該實驗利用量筒中收集的水量來表示_(填序號)A.水箱中水的體積B.水從水箱中流出

10、的速度C.滑塊下滑的時間D.滑塊下滑的位移（2）小組同學漏填了第3組數(shù)據(jù),實驗正常,你估計這組水量_.（3）若保持傾角不變,增大滑塊質量,則相同的,水量將_(填“增大”“不變”或“減小”);若保持滑塊質量不變,增大傾角,則相同的,水量將_(填“增大”“不變”或“減小”).（4）下列說法中不屬于該實驗誤差來源的是_A.水從水箱中流出不夠穩(wěn)定B.滑塊開始下滑和開始流水不同步C.選用的斜面不夠光滑D.選用了內徑較大的量筒三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，一個重為10N的物體，用細線懸掛在O點，現(xiàn)在用力F拉物體，懸線與豎直方向夾角為37，處于靜止狀態(tài)，已

11、知 sin370.6，cos370.8，則此時拉 F的最小值為A.5NB.6NC.8ND.10N16、（12分）如圖所示，粗糙水平地面上放著個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑半圓球B，整個裝置處于平衡狀態(tài)已知A、B的質量分別為m和M，半圓球B與半圓的柱狀物體半徑均為R，半圓球B的圓心到水平面的豎直距離為R，重力加速度為g.求：(1)物體A對地面的壓力大小；(2)物體A對地面的摩擦力17、（12分）如圖所示，質量m1=40kg的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角=37，物體甲及人均處于靜止狀態(tài).

12、（已知sin 37=0.6，cos 37=0.8，g=10m/s2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：(1)輕繩OA、OB拉力大??；(2)地面對人的摩擦力大小及方向；參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】物體B停下來所用時間為此時A、B距離為設再經過t2后A追上B，則有則物體A追上物體B所用的時間為t=t1+t2=5s+3s=8s故選B。2、B【解析】對小球進行受力分析，畫出平行四邊形，根據(jù)幾何知識判斷大小關系即可；【詳解】對小球進行受力分析如圖所示：根據(jù)平衡條件可知：繩的拉力T與重力G和風力F的合力的大小相等，方向相反，畫

13、出平行四邊形如圖，根據(jù)幾何知識可以知道，風力F最小，故選項B正確，ACD錯誤3、D【解析】對半球體m1、m2整體受力分析如圖所示：A只受重力和支持力這一對平衡力，相對地面并無運動趨勢，故不受摩擦力，故A錯誤；B對m1受力分析，如圖將重力正交分解，根據(jù)共點力平衡條件得到y(tǒng)方向：Nm1gcos53=0，只要m1與半球的球心O的連線與水平線之間的夾角不變，N就不變，故B錯誤；C據(jù)題意得知：T=m2g，解得=，當時，m1gsin53=T+f，其中T=m2g，f隨著m2質量的逐漸增大而逐漸減小，故C錯誤；D當時，有T=m2gm1gsin53，即拉力小于重力的下滑分量，m1有下滑趨勢，摩擦力沿切線向上，當

14、達到最大靜摩擦力時m2g+m1gcos53=m1gsin53，解得=，因而當2時，半球體對m1的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向上，故D正確4、D【解析】A、在圖象中，斜率代表速度，故甲乙勻速運動，故甲乙的加速度都為零，故A錯誤；B、乙運動后，甲、乙做方向相反的勻速直線運動，故B錯誤；C、甲的速度為，乙的速度為，故乙運動后，甲、乙速度大小之比為1：1，故C錯誤；D、時，甲乙處于相同位置，故甲乙相遇，故D正確5、B【解析】由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質相同，它們同時產生，同時變化，同時消失，當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重

15、力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度，質量是慣性的唯一量度【詳解】A項：力是產生加速度的原因，不是產生和維持物體運動的原因，故A錯誤；B項：作用力與反作用力的性質一定相同，故B正確；C項：不論是超重、失重，還是完全失重，物體所受的重力都不變，故C錯誤；D項：有質量就有慣性，則宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài)，也有慣性，故D錯誤故選B【點睛】本題特別要注意力不是產生速度的原因，而是產生加速度的原因，注意超重、失重狀態(tài)的實質6、A【解析】要使小球與豎直方向的夾角為，保持小球位置不變，受力分析如圖可知當F與細繩方向垂直時F最小，最小值為故A正確，BCD錯誤。故選A。7、BC【解析】位移時間

16、圖象中傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，斜率等于速度；坐標的變化量表示位移速度時間圖象的“面積”表示位移，交點表示速度相等，分析兩物體的運動情況，判斷C、D間距離的變化.【詳解】A由甲圖看出：物體A和B位移時間圖+象都是傾斜的直線，斜率不變，速度不變，說明物體A和B都做勻速直線運動，故A錯誤；BA圖線的斜率大于B圖線的斜率，A的速度比B的大，則知在03s的時間內，A在B的前方，兩者間距逐漸增大，故B正確；Ct=3s時，物體C、D的圖線相交，兩者速度相同，故C正確；D由乙圖看出：0-3s內，D的速度比C的大，C、D是從同一地點沿同一方向開始運動的，所以D在C的前方，兩者間距增大故D錯誤。【點睛】

17、對于位移圖象和速度圖象要從圖象的數(shù)學意義來理解其物理意義，抓住斜率、面積、交點等數(shù)學意義分析物體的運動情況8、ACD【解析】A電梯啟動做加速運動，人失重，加速度向下，則電梯向下加速運動，由牛頓第二定律解得加速度大小為選項A正確；B該同學對體重計的壓力與體重計對該同學的支持力是一對作用與反作用力，大小相等，選項B錯誤；C該同學處于失重狀態(tài)，但重力不變，選項C正確；D該同學由于高度減小，則重力勢能減小，速度增加，則動能增大，選項D正確。故選ACD。9、ACD【解析】A“嫦娥三號”在地表發(fā)射速度大于第一宇宙速度小于第二宇宙速度，故A正確；B橢圓軌道的軌道半長軸和近月圓軌道的軌道半徑不相等，因此周期不

18、相同，故B錯誤；C從近月圓軌道需要點火減速才能進入橢圓軌道，故C正確；D在月球表面有解得月球質量則月球密度根據(jù)自由落體運動下落高度為h，運動時間為t，則有得到代入上述密度表達式中，故D正確。故選ACD。10、AB【解析】根據(jù)共點力平衡和胡克定律求出未施加拉力時靜摩擦力的大小和方向，彈簧的長度不變，抓住拉力和靜摩擦力的合力不變，結合最大靜摩擦力求出測力計拉力的范圍【詳解】施加拉力前，物體受到四個力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力T，受力如圖：其中T=kx=10000.02N=20N，根據(jù)平衡條件可求出，f=Gsin30-T=20N

19、，方向沿斜面向上；施加拉力F后，彈簧長度不變，說明物體仍然靜止，并且彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變，若摩擦力沿斜面向上，則F+f+T=Gsin30，即F+f=20N，拉力F0即可使物體平衡；摩擦力f隨著F增大而減小，當F=20N時，f=0；若F20N，摩擦力沿斜面向下，因為物體沒有滑動，所以F+TGsin30+fm，代入數(shù)據(jù)可得，F(xiàn)45N，所以測力計讀數(shù)在045N之間，故AB正確，CD錯誤【點睛】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解；在解題時要注意摩擦力可能向上也可能向下11、AB【解析】A物體m沿斜面向下勻速運動，與斜面加速度相同均為零，故可以采用整體法，將物體m與斜

20、面體M看做一個整體，受力分析：根據(jù)平衡條件，水平方向Fcos-f=0解得f=Fcos故A正確；B豎直方向FN-（M+m）g-Fsin=0可得FN=（M+m）g+Fsin故B正確；C對物體受力分析如圖物體受到向下的重力mg、拉力F、斜面的作用力（支持力和沿斜面向上的滑動摩擦力），由于物體勻速下滑，根據(jù)平衡條件m受到的摩擦力f=mgsin+F根據(jù)牛頓第三定律：物體m對M的摩擦力的大小為mgsin+F，故C錯誤；D由受力分析，根據(jù)平衡條件：M對物體m的作用力即N與f的合力應該與mg合F的合力等大反向，如圖中，可見M對物體m的作用力斜向上，故D錯誤。故選AB。12、AC【解析】速度是反映運動快慢的物理

21、量，是矢量，平均速度等于某段位移與時間的比值，是矢量瞬時速度表示某一位置或某一時刻的速度【詳解】A、速度是表示物體運動快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量；故A正確.B、平均速度等于某段位移與時間的比值，不是速度的平均值是矢量；故B錯誤.C、瞬時速度是在某一時刻或某一位置的速度，是矢量；故C正確.D、汽車上的速度計是用來測量汽車瞬時速率的儀器；故D錯誤.故選AC.【點睛】解決本題的關鍵知道平均速度和瞬時速度的區(qū)別，知道速度是矢量，速率是標量二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、DE【解析】A驗證互成角度的兩個共點力的合成規(guī)律，兩個力的夾角適當大有利于減小偶然誤差，角度為601

22、20最合適，A錯誤；B驗證互成角度的兩個共點力的合成規(guī)律，兩個力的大小適當大保證在彈簧秤的限度之內有利于減小偶然誤差，B錯誤；C驗證互成角度的兩個共點力的合成規(guī)律是普遍適用的，是用作圖法驗證任意角度都滿足，而不是90計算出合力，C錯誤；D兩個彈簧秤與橡皮條跟鋪白紙的木板平行，才能使結點O只受三個力而平衡，從而保證效果相同，否則出現(xiàn)接觸而多了摩擦力很難保證等效替代法；D正確；E兩個彈簧秤對拉時需要“三記錄”，O點的位置，兩個分力的大小，兩個分力的方向，E正確。故選DE。14、 .C .75 .不變 .減小 .C【解析】（1）解答的關鍵是明確該實驗的實驗原理，初速度為零的勻變速運動，位移與時間的二

23、次方成正比，由于水是均勻穩(wěn)定的流出，水的體積和時間成正比，所以該實驗只要驗證位移與體積的二次方是否成正比，就可驗證該運動是否勻變速直線運動；（2）（3）根據(jù)初速度為零初速度為零的勻變速運動，位移與時間的二次方成正比，由于水是均勻穩(wěn)定的流出，水的體積和時間成正比，由此可以求出下滑位移s與水量體積之間的關系，以及水量的變化情況【詳解】（1）關于初速度為零的勻變速直線運動，位移與時間的二次方成正比，由于水均勻穩(wěn)定地流出，水的體積和時間成正比，所以量筒中收集的水量可以間接地測量時間，故選C；（2）該運動是勻變速直線運動，位移與時間的二次方成正比，即位移與體積的二次方成正比，即；作出圖像求出，再由，解得水量；（3）若保持傾角不變，增大滑塊質量，滑塊的加速度不變，則相同的，水量將不變；若保持滑塊質量不變，增大傾角，加速度將增大，則相同的，時間減小，水量將減??；（4）本實驗的誤差來源主要是水流的穩(wěn)定性、水流和運動的同步性和量筒的讀數(shù)誤差等斜面不光滑不影響該實驗的進行，故不屬于本實驗誤差的來源故選C【點睛】解決該問題的關鍵是明確實驗原理，根據(jù)流入量筒水的量與時間成正比，將時間問題轉化為為水量問題，本題是考查學生創(chuàng)新能力的好題三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、B【解析】以物體為研究對象，采用