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文檔簡介
1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示是采用動力學方法測量空間站質量的原理圖,若已知飛船質量為4.0103kg,其推進
2、器的平均推力為800N,在飛船與空間站對接后,推進器工作5s內測出飛船和空間站速度變化是0.05m/s,則空間站的質量為()A.7.6104kgB.8.0104kgC.4.0104kgD.4.0103kg2、一質點沿直線運動,從t0時刻開始,質點的t圖象(x為位移) 如圖所示,可以推知( )A.質點做勻減速運動B.加速度的大小是1 m/s2C.t2 s時的速度是1 m/sD.t2 s時位移是3 m3、在太空測量物體的質量時,當物體只受一個大小為F的恒力時,在t時間內物體從靜止開始勻加速運動s距離,下列說法正確的是( )A.物體勻加速運動的加速度大小為B.物體的質量為C.物體的質量為D.t時間末
3、物體的速度大小為4、如圖所示,物塊a、b質量分別為2m、m,水平地面和豎直墻面均光滑,在水平推力F作用下,兩物塊均處于靜止狀態(tài),則()A.物塊b受四個力作用B.物塊b受到的摩擦力大小等于2mgC.物塊b對地面的壓力大小等于mgD.物塊a受到物塊b的作用力水平向右5、如圖甲所示,定值電阻R13 ,R22 ,滑動變阻器RP的最大電阻為10 ,電表均視為理想電表,調節(jié)RP記錄多組U,I數(shù)據(jù),畫出了如圖乙所示的UI圖像,下列說法正確的是( )A.當滑動變阻器由中點向右移動時,滑動變阻器上功率先增加后減小B.當滑動變阻器的電阻為10 時,滑動變阻器的功率最大C.當滑動變阻器的電阻為4 時,電源的效率最大
4、D.電源的最大功率為2.25 W6、對某個物體而言,下列有關力和運動的說法,正確的是A.物體的速度越大,表明物體所受合力越大B.物體所受合力越大,物體的速度變化越快C.物體的速度變化越大,表明物體所受合力越大D.物體所受合力變化越大,物體的加速度越大7、如圖所示,一根細線下端拴一個金屬小球P,細線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔的水平桌面上小球在某一水平面內做勻速圓周運動,現(xiàn)使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運動(圖上未畫出),兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止則后一種情況與原來相比較,下面的說法中正確的是A.Q受到桌面的支持力變大B.Q受到桌面的靜摩擦力變大C.小球P運動的向心力變大
5、D.小球P運動的周期變大8、如圖所示,A、B.C三球的質量均為m,輕質彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間固定一個輕桿,B、C間由一輕質細線連接傾角為的光滑斜面固定在地面上,彈簧、輕桿與細線均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),細線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是( )A.B球的受力情況未變,加速度為零B.A.B兩個小球的加速度均沿斜面向上,大小均為gsinC.A.B之間桿的拉力大小為D.C球的加速度沿斜面向下,大小為gsin9、如圖所示,重物的質量為m,輕細繩AO的A端和BO的B端固定,平衡時AO水平,BO與水平方向的夾角為60AO的拉力F1和BO的拉力F2與物體重力的大小關系是(
6、 )A.F1mgB.F1mgC.F2mgD.F2mg10、如圖所示,人用手托著質量為m的蘋果沿水平方向向左做加速度為a的勻加速直線運動,蘋果與手掌間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,則下列說法正確的是()A.手對蘋果作用力方向水平向左B.手對蘋果的作用力方向斜向左上方C.手對蘋果的摩擦力大小為maD.手對蘋果的摩擦力大小為mg11、A、B 兩質點在同一條直線上運動的位移 s 隨時間 t 變化關系如圖所示,由圖可知A.t1時刻,兩質點相遇B.t1 時刻,兩質點的速度相等C.從 0 到 t1 時刻,A 比 B 運動慢D.t1時刻前 B 在 A 前方,t1 時刻后 A 在 B 前方12、2018年10
7、月24日,安徽省第十四屆運動會在蚌埠體育中心閉幕運動員在下列運動過程中均不考慮空氣阻力,其說法正確的是()A.跳高運動員在越桿時處于平衡狀態(tài)B.蹦床運動員在空中上升到最高點時處于完全失重狀態(tài)C.舉重運動員在舉鈴過頭停在最高點時鈴處于平衡狀態(tài)D.跳遠運動員助跑是為了增加自己的慣性,以便跳得更遠二填空題(每小題6分,共18分)13、某同學在“探究彈簧彈力和彈簧伸長量的關系”時,安裝好實驗裝置,如圖甲所示,在彈簧下端分別掛1個、2個、3個、4個、5個相同鉤碼,靜止時彈簧長度分別是,。若該同學以彈簧的長度為橫坐標,以所掛鉤碼的重力G為縱坐標建立了圖像,如圖乙所示,則由圖可知彈簧的原長為_cm,該彈簧的
8、勁度系數(shù)為_N/m.14、如圖甲所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質量且質量相等的鉤碼,探究在彈性限度內彈簧彈力與彈簧伸長長度的關系實驗。(1)實驗中還需要的測量工具有:_(2)如圖乙所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪圖,縱軸是鉤碼質量m,橫軸是彈簧的形變量x,由圖可知:圖線不通過原點的原因是由于_;彈簧的勁度系數(shù)k=_N/m。計算結果保留2位有效數(shù)字,重力加速度g=9.8m/s2(3)如圖丙所示,實驗中用兩根不同的彈簧a和b,畫出彈簧彈力F與彈簧長度L的F-L圖象,下列正確的是_。Aa的原長比b的長 B的勁度系數(shù)比b的大Ca的勁度系數(shù)比b的小 D彈力與彈簧長度成正比15、如圖所示:(1)關于圖1所示裝置以下說
9、法正確的是_A運用該裝置可以完成“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗B運用該裝置可以完成“探究加速度與力、質量的關系”實驗C運用該裝置可以完成“探究恒力做功與速度變化的關系”實驗D該裝置中的打點計時器需要用學生電源的低壓交流檔E該裝置中的木板要盡可能光滑,否則做以上三個實驗均需平衡摩擦力(2)在探究“物體加速度與力、質量的關系”實驗時得到如圖2所示的一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T0.1s,根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)可以計算C點的瞬時速度是_m/s,小車運動的加速度的大小是_m/s2(計算結果保留3位有效數(shù)字)(3)實驗中要使小車的質量_(填“遠大于”或
10、“遠小于”)塑料桶和桶中砝碼的質量,能認為細線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力(4)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出如圖3的a-F關系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是_(填選項前字母)A小車與軌道之間存在摩擦B導軌保持了水平狀態(tài)C所掛鉤碼的總質量太大D所用小車的質量太大三計算題(22分)16、(12分)如圖所示,直角三角形支架OXY在豎直平面內,XY為光滑的輕直細桿高h=l.25m的OY桿垂直于地面,XY桿與水平面夾角為30一個質量為m=2kg的小球A(可視為質點)穿在XY桿上,下懸一個質量為m2=1kg的小球B,對桿上小球施加一個水平
11、向左的恒力F使其從XY桿的中點由靜止開始沿桿向上運動,運動過程懸掛小球的懸線與豎直方向夾角為30,g 取10m/s2,求:(1)小球B運動的加速度大小;(2)小球A到達y點時的速度大?。?)恒力F的大小;17、(10分)公路上行駛的兩汽車之間應保持一定的安全距離當前車突然停止時,后車司機可以采取剎車措施,使汽車在安全距離內停下而不會與前車相碰通常情況下,人的反應時間和汽車系統(tǒng)的反應時間之和為1 s當汽車在晴天干燥瀝青路面上以108 km/h的速度勻速行駛時,安全距離為120 m設雨天時汽車輪胎與瀝青路面間的動摩擦因數(shù)為晴天時的,若要求安全距離仍為120 m,求汽車在雨天安全行駛的最大速度參考答
12、案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】加速度由牛頓第二定律可知空間站的質量為故A正確,BCD錯誤。故選A。2、B【解析】根據(jù)公式變形可得,故可得圖像的縱截距表示初速度,所以,圖像的斜率,解得,所以質點勻加速直線運動,A錯誤B正確;t=2s時的速度,C錯誤;t=2s時有,解得,D錯誤;考點:考查了運動圖像【名師點睛】3、C【解析】物體在外力F作用下從靜止開始做勻加速運動,令加速度為a,末速度為v,則有:,位移聯(lián)立可得:,故選項C正確,A
13、BD錯誤。故選C。4、B【解析】A.物塊b受到:重力、a的彈力和靜摩擦力、地面的支持力、推力F,共受五個力,故A錯誤B.以a為研究對象,由平衡條件知,b對a的摩擦力大小等于a的重力,為2mg,由牛頓第三定律知a對b的摩擦力大小也等于2mg,故B正確C.以整體為研究對象,則知地面對b的支持力等于3mg,則物塊b對地面的壓力大小等于3mg,故C錯誤D.物塊a受到物塊b兩個力作用:水平向右的壓力和豎直向上的靜摩擦力,它們的合力斜向右上方,則物塊a受到物塊b的作用力斜向右上方,故D錯誤5、D【解析】把滑動變阻器看作負載,將其余部分等效為一個電動勢大小為3.0V的新電源,當通過R1的電流為0.3A時,通
14、過R2電流為可得等效電源的內阻為:代入數(shù)據(jù)解得:r=2.8Rp的最大電阻為10,故滑片由中點向右滑動時,功率逐漸減小,故A錯誤;滑動變阻器的電阻等于等效電源的內阻4時,功率最大,故B錯誤;電源的效率當外電阻越大,效率越大,所以當滑動變阻器的電阻為10時,電源的效率最大,故C錯誤;當整個回路電阻最小時,電路的電流最大,電源的功率最大為,故D正確6、B【解析】A運動速度的大小與合外力沒有關系,如做勻速直線運動的物體速度很大,但此時的合力是0,故A錯誤;B物體所受合力越大,物體的加速度就越大,物體的速度變化就越快,故B正確;C物體的速度變化越大,即很大,加速度,由于不知道的大小,故無法判斷加速度的大
15、小,也無法判斷物體所受合外力的大小,故C錯誤;D物體的加速度跟所受的合外力成正比,物體所受合力變化越大,加速度也隨之發(fā)生變化,故D錯誤;故選B。7、BC【解析】設細線與豎直方向的夾角為,細線的拉力大小為T,細線的長度為LP球做勻速圓周運動時,由重力和細線的拉力的合力提供向心力,如圖,則有:;mgtan=m2Lsin=maQ受到重力、支持力繩子的拉力和桌面的支持力、摩擦力的作用,在豎直方向上:Mg+Tcos=FN聯(lián)立可得:FN=Mg+mg,與小球的高度、繩子與豎直方向之間的夾角都無關,保持不變故A錯誤;由得角速度,向心加速度a=gtan,使小球改到一個更高一些的水平面上作勻速圓周運動時,增大,c
16、os減小,tan增大,則得到細線拉力T增大,角速度增大,向心力增大對Q球,由平衡條件得知,Q受到桌面的靜摩擦力變大,故BC正確;小球的角速度增大,根據(jù):可知,小球的周期將減小故D錯誤故選BC【點睛】本題中一個物體靜止,一個物體做勻速圓周運動,分別根據(jù)平衡條件和牛頓第二定律研究,分析受力情況是關鍵8、BCD【解析】細線被燒斷的瞬間,B不再受細線的拉力作用,B的受力情況發(fā)生變化,合力不為零,加速度不為零,故A錯誤;以A、B組成的系統(tǒng)為研究對象,燒斷細線前,A、B靜止,處于平衡狀態(tài),合力為零,彈簧的彈力f=3mgsin,以C為研究對象知,細線的拉力為mgsin,燒斷細線的瞬間,A、B受到的合力等于3
17、mgsin-2mgsin=mgsin,由于彈簧彈力不能突變,彈簧彈力不變,由牛頓第二定律得:mgsin=2ma,則加速度a=gsin,故B正確;B的加速度為:a=gsin,以B為研究對象,由牛頓第二定律得:FAB-mgsin=ma,解得:FAB=mgsin,故C正確;對球C,由牛頓第二定律得:mgsin=ma,解得:a=gsin,方向向下,故D正確;故選BCD【點睛】本題關鍵點就是繩和彈簧的區(qū)別:彈簧的彈力不會突變,而繩或者桿在斷后彈力會突變?yōu)榱氵@點在做題時要特別留意9、BD【解析】解:對O點受力分析,如圖根據(jù)共點力平衡得,故B、D正確,A、C錯誤故選BD【點評】解決本題的關鍵能夠正確地受力分
18、析,運用共點力平衡進行分析10、BC【解析】AB蘋果的加速度方向水平向左,蘋果所受合力方向必定也水平向左,蘋果受到重力和手的作用力,重力豎直向下,故手的作用力應為斜向左上方,A錯誤,B正確;CD根據(jù)牛頓第二定律可得手對蘋果的摩擦力為方向向左,該摩擦力為靜摩擦力,C正確,D錯誤。故選BC。11、AD【解析】位移-時間圖象表示物體的位置隨時間的變化,圖象上的任意一點表示該時刻的位置,圖象的斜率表示該時刻的速度,斜率的正負表示速度的方向,兩物體運動位移時間圖像的交點代表它們相遇【詳解】A、由圖像可知,t1時刻兩質點處于相同的位置,故質點相遇,A正確;BC、圖像的斜率代表速度,A的速度大于B的速度,B
19、C錯誤;D、由圖像可知,t1時刻前 B 在 A 前方,t1 時刻后 A 在 B 前方,D正確故選AD【點睛】本題的關鍵要理解位移-時間圖象上點和斜率的物理意義;特別是斜率代表速度,斜率的正負表示速度的方向12、BC【解析】明確超重和失重的性質分析是否失重;知道加速度向上時為超重,加速度向下時為失重;知道慣性大小只與質量有關【詳解】跳高運動員在越桿時受到重力作用,處于非平衡狀態(tài),故A錯誤;蹦床運動員在空中上升到最高點時速度為零,加速度為g,方向豎直向下,故處于完全失重狀態(tài),故B正確;舉重運動員在舉鈴過頭停在最高點時,鈴處于靜止狀態(tài),即平衡狀態(tài),故C正確;質量是慣性的唯一量度,助跑是為了跳出時速度
20、大,跳得更遠,故D錯誤所以BC正確,AD錯誤【點睛】本題考查超重失重現(xiàn)象以及慣性的性質,要注意明確物體超重失重只與加速度有關,加速度向下即為失重,加速度向上即為超重二填空題(每小題6分,共18分)13、 .11 .100【解析】不掛鉤碼時彈簧的長度即為原長,根據(jù)圖像的斜率代表勁度系數(shù);【詳解】1由題可知,當彈簧下端沒有掛鉤碼時,此時彈簧的長度即為原長,由乙圖可知,原長為;2由圖象可知,斜率表示彈簧的勁度系數(shù),為【點睛】本題考查探究彈簧的彈力與彈簧伸長量之間的關系,要注意明確實驗原理。14、 .刻度尺 .測量彈簧的原長時,彈簧沒有處于自然下垂狀態(tài)。 .4.9 .B【解析】(1)1實驗需要測量彈簧
21、伸長的長度,需要刻度尺(2)2測量彈簧的原長時,彈簧沒有處于自然下垂狀態(tài)。3由圖線乙,彈簧的勁度系數(shù)(3)4 A由圖丙知,F(xiàn)-L圖像橫坐標的截距表示原長,故b的原長比a的長, A錯誤;BC斜率越大,勁度系數(shù)越大,a的勁度系數(shù)比b的大, B正確,C錯誤;D彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比,D錯誤。故選B。15、 .ABCD .1.23 .3.50 .遠大于 .C【解析】(1)利用圖示小車紙帶裝置可以完成很多實驗,在研究勻變速直線運動時不需要平衡摩擦力,在探究“小車的加速度與質量的關系”和探究“功與速度變化的關系”實驗時,需要平衡摩擦力,當小車與車中砝碼的總質量遠大于小桶及桶中砝碼的總質量時,才可以
22、認為繩對小車的拉力大小約等于小桶及桶中砝碼的總重力,電磁打點計時器使用時低壓交流電;(3)根據(jù)牛頓第二定律求出繩子上拉力的表達式,即可明確滿足什么條件時細線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力;(4)控制實驗所控制的變量,分析圖象,根據(jù)圖象特點得出實驗結論;根據(jù)實驗注意事項分析圖象偏離直線的原因.【詳解】(1)A、B、C、E、利用圖示小車紙帶裝置可以完成很多實驗,在研究勻變速直線運動時不需要平衡摩擦力,在探究“小車的加速度與質量的關系”和探究“功與速度變化的關系”實驗時,需要平衡摩擦力,當小車與車中砝碼的總質量遠大于小桶及桶中砝碼的總質量時,才可以認為繩對小車的拉力大小約等于小桶及桶中砝碼的總重力,故A、B、C正確,E錯誤;D、電磁打點計時器使用時低壓交流電,故D正確.故選ABCD.(2)根據(jù)中間時刻速度等于一段過程中的平均速度可求出某點的瞬時速度得:.根據(jù)運動學公式得:xat2,.(3)設繩子上拉力為F,對小車根據(jù)牛頓第二定律有:FMa對塑料桶和桶中砝碼有:mg-Fma由解得:由此可知當小車的質量遠大于塑料桶和桶中砝碼的質量時,塑料桶和桶中砝碼的重力等于繩子的拉力,(4)隨著力F的增大,即鉤碼質
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