
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)八年級(jí)物理第一章走進(jìn)物理世界測(cè)試題班級(jí) 姓名 坐號(hào) 成績(jī) 一、選擇題(110為單選題每小題2分,11、12題為多選題,全對(duì)得3分,對(duì)但未選全得1分,錯(cuò)選得零分,共26分)題號(hào)123456789101112答案下列長(zhǎng)度接近1dm的是( )A指甲的長(zhǎng)度 B. 圓珠筆芯的長(zhǎng)度 C手掌的寬度 D. 課桌的高度2用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求不恰當(dāng)?shù)氖牵?)A刻度尺不能歪鈄 B. 刻度尺緊貼被測(cè)物體C視線跟尺面垂直 D. 零刻度線與被測(cè)物體左邊對(duì)齊3科學(xué)家思考問(wèn)題一般都要對(duì)所研
2、究的問(wèn)題( )提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)交流與合作、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)分析與論證、評(píng)估以上一般都要涉及4選擇測(cè)量?jī)x器測(cè)量的原則是( )A分度值越小越好 B. 分度值越大越好C根據(jù)需要選擇分度值的大小 D. 根據(jù)愛(ài)好選擇測(cè)量工具5在測(cè)量過(guò)程中,一般我們會(huì)采用多次測(cè)量取平均值的方法,這樣做的目的是( )A提高準(zhǔn)確程度 B. 避免產(chǎn)生誤差 C避免產(chǎn)生錯(cuò)誤 D.為了減小誤差6體育課上,為了測(cè)量投鉛球的距離,應(yīng)選用( )A三角板 B. 1.5m的皮尺 C200的鋼卷尺 D. 15m的皮尺7下列現(xiàn)象中不屬于物理現(xiàn)象的是( )騎自行車遇到障礙時(shí),剎一下車,自行車就慢下來(lái)了發(fā)生日全食時(shí),太陽(yáng)不見(jiàn)
3、了在寒冷的冬天,使用電熱毯睡覺(jué)更暖和建筑工地上的鋼筋被淋到雨水會(huì)生銹8要測(cè)量一個(gè)瓶子的直徑,下列幾種方法中正確的是( )9有四個(gè)同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺去測(cè)量一塊鏡子的寬度,他們所測(cè)量的結(jié)果中只有一個(gè)正確,正確的是( )A118.7 B. 118.75 C. 118.753 D.1187.510下列單位換算中正確的是( )A5.1Km=5.1Km1000m=5100m B. 5.1Km=5.1Km1000=5100cmC. 5.1Km=5.11000=5100m D. 5.1Km=5.11000m=5100m11科學(xué)探究的過(guò)程一般的程序有六個(gè)步驟,下列關(guān)于六個(gè)步驟的順序的說(shuō)法中,不正確的是
4、( )提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估猜想與假設(shè)、提出問(wèn)題、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估評(píng)估、提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證猜想與假設(shè)、評(píng)估、提出問(wèn)題、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與論證、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)12很多同學(xué)都有佩戴電子手表的經(jīng)歷,當(dāng)我們第一次看電子手表時(shí),其表盤表示為10:00:01,隔了一段時(shí)間后,再觀察該電子手表,此時(shí)表盤的示數(shù)為11:01:02,則兩次時(shí)間差異,下列說(shuō)法不正確的是( )A1h1min2s B1min1s C1h1min1s D11h1min二、填空題
5、(每空1分,共30分)1317至18世紀(jì),由于生產(chǎn)的需要和 、 的發(fā)展,促進(jìn)了蒸氣機(jī)的研制和改進(jìn),解決了 問(wèn)題,人類社會(huì)進(jìn)入了“ ”.19世紀(jì)由于 、 等科學(xué)家在 方面作出了巨大貢獻(xiàn),人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代”.20世紀(jì)以來(lái),物理學(xué)在更深的 和更廣闊的 擴(kuò)展了人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí),人類開(kāi)始步入一個(gè) 、 的高科技新時(shí)代.14縱觀歷史,物理學(xué)許多重要的發(fā)現(xiàn),有力地推動(dòng)了 的發(fā)展,物理學(xué)對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步,真可謂 .15長(zhǎng)度的基本單位是 ,符號(hào)是 ,測(cè)量長(zhǎng)度常用的工具是 .時(shí)間的基本單位是 ,符號(hào)是 ,測(cè)量時(shí)間常用的工具是 .16一支新鉛筆的長(zhǎng)度是0.175 ,一本英文字典的厚度是3.5 ,一枚壹元硬幣的直
6、徑是2.50 ,一名同學(xué)的高度是16.4 .17如圖12所示,用甲、乙兩刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度,其測(cè)量結(jié)果分別為:甲測(cè)量的結(jié)果是 ,甲尺的分度值是 ;乙測(cè)量的結(jié)果是 ,乙尺的分度值是 , 尺測(cè)量較準(zhǔn)確.18人們常把集成電路稱為微電子器件,這個(gè)“微”字不只是微小的意思,在物理學(xué)中,微電子器件是指芯片中的線寬在1m左右.目前,世界上最先進(jìn)的線寬已降到0.13m,數(shù)年后,有可能降到0.05m即50nm,則50nm= m.19美軍偵察機(jī)拍攝到伊拉克首都巴格達(dá)旁的導(dǎo)彈發(fā)射基地,在照片中量得發(fā)射場(chǎng)長(zhǎng)5,寬3.5,比例尺為1:200 000,發(fā)射場(chǎng)是規(guī)則長(zhǎng)方形,則發(fā)射場(chǎng)實(shí)際長(zhǎng)是 ,實(shí)際面積為 .三、簡(jiǎn)答與
7、實(shí)驗(yàn)(每小題6分,共18分)20圖13是根據(jù)某校八年級(jí)(1)班學(xué)生對(duì)上學(xué)路程的估測(cè)數(shù)據(jù)繪制的直方圖. 把表中的空格填上:上學(xué)路程s/m05005011 0001 0011 5001 5012 000超過(guò)2 000學(xué)生百分?jǐn)?shù)/23.115.45.81.9學(xué)生數(shù)12831 由圖可知,八年級(jí)(1)班學(xué)生上學(xué)路程不到500m的人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的百分比為 ,他們班學(xué)生上學(xué)的路程較多地集中在 m至 m的范圍內(nèi).21有一段40cm長(zhǎng)的細(xì)銅絲,你能想辦法用刻度尺測(cè)出它的直徑嗎?寫(xiě)出所需的器材和實(shí)驗(yàn)步驟.22小亮同學(xué)用橡皮條自制了一把皮尺,小星說(shuō)使用這樣的皮尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)容易產(chǎn)生較大的誤差,你認(rèn)為小星說(shuō)得對(duì)嗎?為
8、什么?四、應(yīng)用與設(shè)計(jì)(23題10分,24題16分,共26分)23小明的家在南昌,他的爸爸最近要去贛州辦事,小明上網(wǎng)一查,嗬,從南昌到贛州的列車真多. 下面是他查到的列車時(shí)刻表中一部分:車次南昌發(fā)車時(shí)間抵達(dá)贛州時(shí)間粗略資料列車種類K1057:0812:14北京西深圳,共2327空調(diào)快車K8717:5023:28九江廣州東,共1083空調(diào)快車K8537:5612:36南昌贛州,共412空調(diào)快車K85516:3021:36南昌贛州,共412空調(diào)快車211718:440:16九江深圳,共1058空調(diào)快車14351:587:39阜陽(yáng)東莞東,共1456普 快T10710:2414:23北京西深圳,共232
9、7空調(diào)快車T1592:567:10青島廣州東,共2426空調(diào)快車162514:4019:55北京西贛州,共1861普 快236316:3822:08九江汕頭,共1079空調(diào)快車如果讓你一路上都能看到路邊的風(fēng)景,那么,可選擇的車次有: 如果讓你推薦,首選車次為 ,理由是 ,乗這趟車的時(shí)間大約要 h min,合 min, s.南昌到贛州的鐵路長(zhǎng)度為 km,合 m, cm, m, nm.24閱讀下列材料,回答問(wèn)題:小明的探究一天晚上,小明在房間里看書(shū),突然,懸掛在天花板上的電燈熄滅了,電燈為什么會(huì)熄滅呢?根據(jù)自己已有的一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),小明提出了許多引起電燈熄滅的原因:可能是整個(gè)小區(qū)停電了;可能是自己
10、家的保險(xiǎn)絲燒斷了;可能是燈絲斷了究竟是那一種原因引起電燈熄滅的呢?需要尋找有關(guān)的證據(jù),小明首先打開(kāi)自己的窗戶觀察外面的情況,發(fā)現(xiàn)鄰居家里的仍然亮著,路燈也亮著,于是他判斷小區(qū)沒(méi)有停電,問(wèn)題出在自己家里.他走到另一個(gè)房間,打開(kāi)開(kāi)關(guān),電燈亮了,于是斷定家里的保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷,問(wèn)題可能就出在燈泡上. 他拿了一只手電筒,爬上椅子取下燈泡,發(fā)現(xiàn)燈絲已經(jīng)斷了,原因終于找到了.他給電燈換了一只新的燈泡,再打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),電燈亮了.事后,小明還在思考,這個(gè)燈頭原來(lái)好好的,也沒(méi)有人動(dòng)過(guò)它,為什么燈絲會(huì)斷呢?問(wèn)題:剛開(kāi)始小明提出了什么問(wèn)題?小明提出了哪幾種假設(shè)?小明收集了哪些檢驗(yàn)假設(shè)的證據(jù)?小明最后作出了怎樣的解釋?小
11、明后來(lái)又提出了什么新問(wèn)題?八年級(jí)物理第一章走進(jìn)物理世界測(cè)試題答案一、選擇題題號(hào)123456789101112答案CDDCDDDCBDBCDABD二、填空題13 力學(xué) 熱學(xué) 機(jī)械的動(dòng)力學(xué) 蒸汽時(shí)代感 法拉第 麥克斯韋 電與磁 物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次時(shí)空領(lǐng)域內(nèi) 智能化 信息化 14 社會(huì)生產(chǎn)力 功勛卓著 15 米 m 刻度尺 秒 s 鐘表 16 m cm cm dm 17 2.8cm 1cm 2.80cm 1mm 乙 18 510-8 19 104 710三、簡(jiǎn)答與作圖20 53.8% 28 0 1500 21 (提示:采用累積法) 22 對(duì) 因?yàn)橄鹌l用力時(shí)容易伸長(zhǎng),測(cè)量出的物體的長(zhǎng)度偏大.四、應(yīng)用與設(shè)計(jì)23 (1)K105 K853和T107 (2)(只要有道理,三次中哪次都可以,比如,乘K105次后面還有兩趟,更不容易誤車;乘K853次是起點(diǎn)站,更方
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