GRE詞匯如何保持長(zhǎng)期記憶童年記憶普通話三分鐘_第1頁(yè)
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GRE詞匯如何保持長(zhǎng)期記憶童年記憶普通話三分鐘_第3頁(yè)
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1、GRE詞匯怎樣保持長(zhǎng)久記憶童年記憶一般話三分鐘背GRE單詞時(shí)還要注意在單詞之間成立聯(lián)系。自然,剛開始時(shí)可能能成立的聯(lián)系極少,但要注意培育這類意識(shí),爭(zhēng)取一串串地背單詞,看見一個(gè),就能想起一串。比方,同義的單詞一塊兒記,反義的、形似的、分類的、詞根的,背單詞一段時(shí)間以后,就應(yīng)當(dāng)看到該單詞,想想從前學(xué)過什么同義的,假如只有印象而想不起來,最幸虧一個(gè)筆錄本上記一筆,下次遇到該單詞時(shí),特別注意。比方,背單詞一段時(shí)間后,應(yīng)當(dāng)問自己:我一共學(xué)了多少對(duì)于衣服的詞?假如你只記得中文意思,想不起英文,下次就要特別注意了。或許你看到holograph的時(shí)候能否能想起homograph?芽固然有些書給你了一些聯(lián)系,可

2、我感覺自己總結(jié)的才會(huì)印象最深。這樣,單詞之間成立聯(lián)系后,不拿書籍的時(shí)候你也能利用這些聯(lián)系不停地想單詞,當(dāng)某一個(gè)單詞記不起來時(shí),就要注意了。不如看后邊的單詞時(shí),就不停地想前面學(xué)過的單詞,中有哪些近似的,或意思相反的,把有聯(lián)系的單詞的頁(yè)數(shù)寫在單詞旁,每當(dāng)看到這個(gè)單詞時(shí),總想起和它相關(guān)的單詞,想不起時(shí)再依據(jù)頁(yè)數(shù)翻看。假如有印象而想不起來,就在筆錄本上記一筆,下次補(bǔ)上。2.擅于利用空余時(shí)間記GRE單詞生活中,我們大批零落的時(shí)間都在無(wú)形之中浪費(fèi)了,使用零落時(shí)間背誦GRE詞匯也是不錯(cuò)的選擇,比方等公車,等人,睡前幾分鐘等,每日背十來個(gè),一年中你不知不覺詞匯量就提升好多。腦子不停地想GRE單詞背GRE單詞要背得好,要背得快,最基本的原則是腦子不停地想單詞,讓單詞不停地從腦子里過,看書看10遍,還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次數(shù)比在書籍上過的次數(shù)多得多,要做到完整拋開書籍,不依靠書籍,不拿書的時(shí)候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘掉從前在腦子里過一遍,這樣,它留給你的印象要深得多,就算此后忘掉,也很簡(jiǎn)單記起來。掃描般掠過式背單詞背GRE單詞時(shí)不要在一個(gè)單詞上花的時(shí)間太多,根本不用超出一分鐘,像掃描般一掠而過。不過重復(fù)的次數(shù)要多,特別在腦子里重復(fù)的次數(shù)要比在書籍上重復(fù)的次數(shù)多得多。其余方

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