《海底兩萬(wàn)里》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、名著導(dǎo)讀海底兩萬(wàn)里.:快速閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo).通過(guò)對(duì)海底兩萬(wàn)里的閱讀指導(dǎo)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，理解科幻小說(shuō)的特 點(diǎn)，感受小說(shuō)中精彩的人物描寫(xiě)。.學(xué)會(huì)并運(yùn)用課外閱讀的方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生的想象力。重點(diǎn)：進(jìn)一步理解科幻小說(shuō)的特點(diǎn)，尤其是它的科學(xué)性和幻想性。難點(diǎn)：感受小說(shuō)中精彩的人物描寫(xiě)。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課出示圖片，海底世界美麗又神奇，今天我們坐上凡爾納的“諾第留斯號(hào)”一起在海底旅行吧。講授新課一、名著導(dǎo)讀：海底兩萬(wàn)里（-）作者簡(jiǎn)介儒勒凡爾納（18281905）19世紀(jì)法國(guó)作家，著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，被譽(yù)為“科 學(xué)幻想小說(shuō)之父”“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。以第一部科幻作品

2、氣球上的五星期聞名于世， 此后以科幻三部曲享有聲譽(yù)，包括：格蘭特船長(zhǎng)的兒女海底兩萬(wàn)里神秘島。凡爾納對(duì)于科學(xué)的態(tài)度是嚴(yán)肅認(rèn)真的，他盡可能把自己的想象建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，例如, 為了寫(xiě)從地球飛行到月球的故事，他就是先仔細(xì)研究過(guò)空氣動(dòng)力、飛行速度、太空中的失重 以及物體濺落等等科技問(wèn)題。正是基于此，他的科學(xué)幻想就是科學(xué)的預(yù)言。他總是在科學(xué)暢 想的框架里編織復(fù)雜、曲折而又有趣的故事，情節(jié)驚險(xiǎn)，充滿(mǎn)奇特的偶合，再襯以非凡的大 自然奇景，造成一種濃重的浪漫主義色彩，兼之凡爾納的文筆流暢，表達(dá)輕快，所以深受青 少年讀者的喜愛(ài)。（二）內(nèi)容簡(jiǎn)介海底兩萬(wàn)里是凡爾納的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小說(shuō)講述了個(gè)

3、神奇的故 事：一位叫尼摩的船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號(hào)”，在大海中自由航行。而 事實(shí)上當(dāng)時(shí)人類(lèi)還沒(méi)有創(chuàng)造如此先進(jìn)的潛艇，更沒(méi)有人潛入過(guò)深海底部，這不過(guò)是凡爾納的 幻想。小說(shuō)設(shè)想了潛水艇的強(qiáng)大功能，描繪了奇幻美妙的海底世界，表達(dá)了人類(lèi)自占以來(lái)渴 望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想，也顯示了作者非凡的想象力.（三）人物簡(jiǎn)介.尼摩船長(zhǎng)：是“鸚鵡螺”號(hào)的主人，一個(gè)不明國(guó)籍、自稱(chēng)“跟整個(gè)人類(lèi)斷絕了關(guān)系”的神 秘人物，是個(gè)海上“堂吉訶德”式的人物，為了民族的仇恨而漂泊海底，他性格古怪，性情 憂(yōu)郁，知識(shí)淵博，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智，是一個(gè)在對(duì)抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng) 起來(lái)的民族志士。.阿龍納斯：是

4、一名生物學(xué)家。博占通今，性情溫和，心底善良，富有探究精神。在法國(guó)出 版過(guò)一本書(shū)叫海底的秘密。他乘潛艇在水下航行，飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物。他和他 那位對(duì)分類(lèi)學(xué)入了迷的仆人康塞爾將這些海洋生物做了詳細(xì)介紹。并將海洋中見(jiàn)到的種種奇 觀娓娓道來(lái)，令讀者大開(kāi)眼界。.康塞爾：阿龍納斯教授的仆人。他忠誠(chéng)、老實(shí)本分、性格開(kāi)朗，他處變不驚，總以第三人 稱(chēng)和教授說(shuō)話，總是那么氣定神閑，為人隨和，從不著急上火，至少你看不出他著急上火。 他精通分類(lèi)理論，遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真或者一本正經(jīng)地把他們分類(lèi)，但是對(duì)那些東西的名 字卻一無(wú)所知，可以說(shuō)他是個(gè)分類(lèi)狂。（四）五次險(xiǎn)情.擱淺，土著人圍攻：在通過(guò)拖雷斯海峽時(shí)，潛艇因?yàn)橛|

5、礁而擱淺，他們?cè)谂赃叺男u上逗留了兩天，卻遭到了土 著人的圍攻，他們趕緊逃進(jìn)小艇，可是土著人依然緊追不舍，這時(shí)候，尼摩船長(zhǎng)很機(jī)智得想 到了一個(gè)方法，他把鐵欄桿通了電，擊退了土著人。.同鯊魚(yú)搏斗當(dāng)潛艇行駛到錫蘭島時(shí)，阿龍納斯接受了尼摩船長(zhǎng)的建議，步行到海底養(yǎng)珠場(chǎng)觀看印度人在 海底采珠。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(zhǎng)手拿短刀，挺身與鯊魚(yú)搏斗，在尼摩船 長(zhǎng)被鯊魚(yú)巨大的身軀所壓倒，危在旦夕時(shí)，尼德蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚(yú)的心臟，最后 救了那個(gè)采珠人。尼摩船長(zhǎng)還從口袋里取出一包珍珠送給他。.冰山封路當(dāng)潛艇駛到南極時(shí)，一次冰山翻倒后將他們的船封在冰層下面,面對(duì)的是悶死或壓死的危險(xiǎn), 他們輪流用鐵鎬鑿

6、底部厚10米的冰蓋，又用開(kāi)水噴射，將潛艇拉到挖好的大坑里，灌滿(mǎn)儲(chǔ) 水艙，增加潛艇的重量，壓碎了底部最后兩米的冰層，終于脫困。.章魚(yú)襲擊在去北極的途中，他們?cè)谏罴s150米左右的海水是遇到了巨型章魚(yú)的襲擊，他們拿斧頭和章 魚(yú)展開(kāi)了肉搏戰(zhàn)，尼德.蘭也遭遇到了危險(xiǎn)，所幸被尼摩船長(zhǎng)所救，經(jīng)過(guò)一刻鐘的戰(zhàn)斗，最 后打敗了章魚(yú)。.北冰洋大風(fēng)暴教授和他的朋友們逃離諾第留斯號(hào)時(shí)，遇到了罕見(jiàn)的大漩渦，他們乘坐的小艇被甩得脫離了 潛艇，當(dāng)他們醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在挪威的一個(gè)小島上。（五）藝術(shù)特點(diǎn).情節(jié)跌宕起伏，懸念從生，具有強(qiáng)烈的可讀性，而且書(shū)中還包括了大量地理、歷史、生物、 物理、地質(zhì)氣候方面的知識(shí)，讀者在閱讀引人入勝

7、的歷險(xiǎn)故事時(shí)，還能夠輕松地獲取科學(xué)知 識(shí)。.以科學(xué)為依據(jù)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)詳盡。凡爾納可被稱(chēng)為是“奇異幻想的巨匠”，他的想象力是亳 無(wú)束縛的，他乘著想象的翅膀遨游于大海深處，探索著大千世界的種種奧秘，栩栩如生地向 我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，創(chuàng)造出了集所有先進(jìn)設(shè)備于一身的鸚鵡螺號(hào)”。人物形象個(gè)性鮮明。尼摩船長(zhǎng)是凡爾納筆下塑造的一個(gè)最偉大的形象。他是個(gè)帶有浪漫、神 秘色彩和極具吸引力的人物。二、讀書(shū)方法指導(dǎo)（一）快速閱讀快速是一種基本的閱讀技巧，可以幫助我們盡快地把握全書(shū)的內(nèi)容。特別像海底兩萬(wàn)里 這樣的科幻小說(shuō)，往往有跌宕起伏的故事情節(jié)，有扣人心弦的懸念，讀者很急切地想知道故 事或者人物的結(jié)局，這時(shí)不

8、妨采取快速閱讀的方式，先把小說(shuō)讀完再說(shuō)。速讀可以使你更快 地閱讀資料，在短期記憶中你可以掌握更多，所以也會(huì)理解得更好。（-）如何學(xué)習(xí)快速閱讀?？焖匍喿x的能力不是一朝夕練就的，需要在平時(shí)的閱讀中加以訓(xùn)練。可以從下幾方面入手。.集中精力專(zhuān)心致志。要全神貫注地讀，盡快弄清楚作品中發(fā)生了哪些故事，有哪些人物， 人物和人物之間有哪些關(guān)系，對(duì)小說(shuō)的情節(jié)有一個(gè)大致的了解。.以默讀為主。培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，要到達(dá)一定的速度，初一階段，閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘 應(yīng)不少于400字。同學(xué)們不妨拿海底可以拿文中的某一章做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。測(cè)測(cè)自己的閱讀 速度到底是多少。.眼睛的視域要寬。讀的時(shí)候盡量不回視，盡量擴(kuò)大掃視的范圍，在短

9、時(shí)間內(nèi)把盡可能多的 內(nèi)容收攬眼底?？梢詮纳僦炼噙M(jìn)行擴(kuò)大視域的訓(xùn)練，如從一眼掃幾個(gè)字過(guò)渡到掃一行字， 再?gòu)囊恍凶謹(jǐn)U大到多行或者全段，這樣速度就能不斷提高。.要善于抓住書(shū)中的關(guān)鍵信息和主要線索，有所取舍，比方說(shuō)海底兩萬(wàn)里中的主要人物 是尼摩船長(zhǎng)，他是全書(shū)的核心人物，也是故事發(fā)生、開(kāi)展的關(guān)鍵，對(duì)于涉及他的語(yǔ)段，我們 就需要精讀，對(duì)于文章當(dāng)中的景物描寫(xiě)，知識(shí)介紹，或者是比擬難理解的內(nèi)容、不認(rèn)識(shí)的生 字詞，可以先跳過(guò)去，回頭再根據(jù)需要和個(gè)人興趣補(bǔ)充閱讀。.讀的時(shí)候盡量不要往回看，盡量擴(kuò)大看的范圍，在短時(shí)間內(nèi)盡可能多地瀏覽書(shū)的內(nèi)容。 （三）快速閱讀需要注意的問(wèn)題第一、要保持注意力的集中。第二、提高整體識(shí)讀

10、的能力。第三、正確處理好閱讀速度與理解、記憶的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，快速閱讀的理解率應(yīng)保持在 70%左右的水平。三、專(zhuān)題探究專(zhuān)題一：寫(xiě)航海日記先繪制一份簡(jiǎn)單的“諾第留斯號(hào)”潛水艇的航行線路圖，標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)。從小說(shuō)中選擇某 幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)，結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容，寫(xiě)幾那么航海日記。（一）日記格式.在第一行中間寫(xiě)上某月某FI,星期幾，有的還要寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況。.第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫(xiě)，有時(shí)也可以用議論文的形式來(lái)寫(xiě)。不管用什么形式來(lái)寫(xiě)，都要 正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。.日記的內(nèi)容要真實(shí)。自己怎樣想，就怎樣寫(xiě)，不要說(shuō)假話。正文的篇幅可長(zhǎng)可短

11、，長(zhǎng)的可 以寫(xiě)成千字，短的可以只寫(xiě)一兩句話。（二）航海日記寫(xiě)作指導(dǎo).參考本書(shū)的目錄，對(duì)照世界地圖，逐個(gè)標(biāo)出諾第留斯號(hào)”航行的路線，標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)， 繪制一份簡(jiǎn)單的航行線路圖。.路線圖例如：航行線路圖：太平洋一印度洋一紅海一地中海一大西洋南極海域一大西洋一北冰洋。.從小說(shuō)中選擇某幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)，結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容，寫(xiě)幾那么航海日記，可以從時(shí)間、地 點(diǎn)、人物、所發(fā)生的事件等角度進(jìn)行總結(jié)，故事發(fā)生的細(xì)節(jié)可以省略。.航海日記例如11月27日“諾第留斯號(hào)”于26日早晨3點(diǎn)，在西經(jīng)172度上越過(guò)了北回歸線。早晨，我在船上遠(yuǎn)遠(yuǎn) 看到了夏威夷群島。自出發(fā)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)走了四千八百六十里了。我上平臺(tái)望見(jiàn)在下風(fēng)

12、兩里左右的夏威夷島，它是形成這個(gè)群島的七個(gè)島中最大的一個(gè)。專(zhuān)題二：介紹尼摩船長(zhǎng)小說(shuō)中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)你根據(jù)作品內(nèi)容，以最后返回陸地的法國(guó)生物 學(xué)者阿龍納斯的身份，給一個(gè)親密的朋友寫(xiě)一封信，向他介紹尼摩船長(zhǎng)其人。（一）書(shū)信格式L稱(chēng)謂先要把收信人的稱(chēng)呼頂格寫(xiě)在第一行，在后面加上冒號(hào)，表示下面有話要說(shuō)。為了表示尊敬、 親切，可以稱(chēng)謂前加上“尊敬的”“親愛(ài)的”等。.問(wèn)候語(yǔ)在稱(chēng)呼的下一行，空兩格，也可以獨(dú)立成為一段。.正文每段開(kāi)門(mén)空兩格，把事情說(shuō)清楚。.祝頌語(yǔ)表示致敬或祝賀一類(lèi)的話，表示正文的結(jié)束或表示禮貌。前一局部另起一行空兩格寫(xiě)，后一 局部另起一行頂格寫(xiě)。比方“此致”“敬禮”之類(lèi)，

13、格式是：另起一行空兩格寫(xiě)“此致”，下 一行頂格寫(xiě)“敬禮”。再如：用“祝身體健康”之類(lèi)，“祝”字單獨(dú)一行，空兩格，然后另起一行頂格寫(xiě)“身體健 康”。.署名寫(xiě)完信之后，在信的右下角寫(xiě)上寫(xiě)信人的姓名。一般來(lái)說(shuō)還要加上合適的稱(chēng)謂，如“爸爸” “學(xué)生”“好友” “妹”等。.日期在署名后，另起一行寫(xiě)上寫(xiě)信的日期。（二）怎樣介紹人物人物介紹一般包括以下幾點(diǎn)：出生年月和出生地點(diǎn)，性格特征及愛(ài)好特長(zhǎng)，主要經(jīng)歷，事跡 成就，影響評(píng)價(jià)。一般按照時(shí)間順序，從外型到性格，從一般經(jīng)歷到創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)作出介紹，最后 可以是結(jié)論性的評(píng)價(jià)。（三）怎樣介紹尼摩船長(zhǎng)介紹尼摩船長(zhǎng)，要根據(jù)文章內(nèi)容，分析尼摩船長(zhǎng)的性格特征及愛(ài)好特長(zhǎng),特別

14、注意對(duì)其語(yǔ)言、 行動(dòng)等描寫(xiě)進(jìn)行分析，從不同角度來(lái)進(jìn)行描述，如他的政治觀點(diǎn)、他的科學(xué)才能等，對(duì)其性 格上的優(yōu)缺點(diǎn)也要兼顧。因?yàn)檫@篇是小傳是阿龍納斯教授寫(xiě)給朋友的信，所以應(yīng)該以寫(xiě)信的 方式表達(dá)。（四）介紹例如親愛(ài)的朋友我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，對(duì)你說(shuō)說(shuō)這次奇妙的探險(xiǎn)，但我最想和你說(shuō)說(shuō)這次探險(xiǎn)中的一個(gè)關(guān) 鍵人物尼摩船長(zhǎng)。他自信、鎮(zhèn)定、堅(jiān)毅、果敢，我和他一起探險(xiǎn)，他身材高大，前額開(kāi)闊， 肆直口方，兩手纖細(xì)，在這次探險(xiǎn)中，他讓我深感敬佩。他是一位知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩， 極具吸引力的人物。他又是一個(gè)完美的科學(xué)家。他上知天文，下知地理。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛

15、水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。尼摩船長(zhǎng)還是一位反對(duì)壓迫、反對(duì)剝削的英勇的斗士，他追求自由、平等。他從大海底下取 得財(cái)富支持民族解放事業(yè)。他慷慨大方，很仁慈，也很善良。尼摩船長(zhǎng)曾奮不顧身從鯊魚(yú)口中救下采珠人，并給這個(gè)可 憐人一包珍珠讓他維持生計(jì)。在馬那阿爾歷險(xiǎn)中，尼摩船長(zhǎng)表現(xiàn)出對(duì)人類(lèi)無(wú)私的獻(xiàn)身精神。 他傳奇般的身世和經(jīng)歷給我?guī)?lái)持久而強(qiáng)烈的心靈震撼。在某種非凡的精神煉獄和情感磨礪 下，他沒(méi)有倒下，沒(méi)有屈服，表現(xiàn)出危機(jī)中的勇敢，逆境中的崇高，孤獨(dú)中的博大，復(fù)雜中 的純粹。他曾吶喊過(guò)：“在海中我不成認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的。”這是尼摩船 長(zhǎng)的肺腑之言，如實(shí)地道出了他對(duì)殖民主義統(tǒng)治的

16、強(qiáng)烈不滿(mǎn)，反映了他對(duì)自由的追求。他把 自由看得高于一切。在這次探險(xiǎn)中我深深的被這位傳奇式的人物折服，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，暫時(shí)就寫(xiě)到這里，我們 下次再談。祝身體健康。您的朋友“阿龍納斯X月義日專(zhuān)題三、繪制潛水艇簡(jiǎn)易圖。小說(shuō)中的“諾第留斯號(hào)”潛水艇是什么樣子的？是根據(jù)什么科學(xué)原理制造出來(lái)的？以什么為 動(dòng)力？?jī)?nèi)部構(gòu)造如何？有什么功能？請(qǐng)你繪制一份“諾北留斯號(hào)”潛水艇的簡(jiǎn)易圖，標(biāo)明其 各局部的名稱(chēng)和功能，并寫(xiě)一篇簡(jiǎn)介。然后查找資料，分析這艘科學(xué)幻想中的潛水艇和今 天的潛水艇有什么異同。（一）“諾第留斯號(hào)”潛水艇介紹：小說(shuō)中描述鸚鵡螺號(hào)為長(zhǎng)70米，寬8米的細(xì)長(zhǎng)紡錘型潛艇，航行性能極好，最高航速可達(dá) 50海里

17、每小時(shí)。這是一艘理想化的潛艇，船的驅(qū)動(dòng)完全靠電力供給，而電力那么是從海水提 取鈉，將鈉與汞混合，組成一種用來(lái)替代本生蓄電池單元中鋅元素的合金，再轉(zhuǎn)化成電后取 得的，儲(chǔ)存在電池里。食物那么全部為魚(yú)類(lèi)、海藻等，所以說(shuō)能源和船員的生活必需品都來(lái)自于大海，它完全不需要 陸地的補(bǔ)給，可以無(wú)限期的在海上航行。鸚鵡螺號(hào)內(nèi)部有巨大的壓縮空氣儲(chǔ)存柜，因此可以連續(xù)在海底潛行數(shù)天而不需浮上海面。船 的內(nèi)部很寬敞舒適，甚至還有博物館和圖書(shū)館！船的武器是船頭的鋼鐵沖角，憑著船自身的 高速和堅(jiān)固外殼,沖角的威力十分巨大，小說(shuō)中最后鸚鵡螺號(hào)就是靠它還擊攻擊它的敵戰(zhàn)艦, 鸚鵡螺號(hào)高速?gòu)膽?zhàn)艦的船側(cè)撞了過(guò)去，沖角穿透船身！船是很

18、長(zhǎng)的圓筒形，兩端作圓錐狀，像一支雪茄煙。從頭到尾，正好是七十米，它的橫桁， 最寬的地方是八米。它的寬是長(zhǎng)的十分之一，它從頭至尾是夠長(zhǎng)的，兩腰包底又相當(dāng)圓，因 此船行駛時(shí)積水容易排走，絲亳不會(huì)阻礙它的航行。面積共為一千零十一平方米四十五厘米, 體積共為一千五百點(diǎn)二立方米。就是說(shuō)一一船完全沉入水中時(shí)，它的排水量或體重為一千五 百立方米或一千五百?lài)崫撏в呻p層船殼造成，一層是內(nèi)殼，另一層是外殼，兩殼之間，用許 多T字形的蹄鐵把它們連接起來(lái)，使船身堅(jiān)硬無(wú)比。是的，由于殼與殼之間有這種細(xì)胞式的 結(jié)構(gòu)，這船像是一大塊實(shí)鐵，中間飽滿(mǎn)無(wú)隙，可以抵抗一切。它的邊緣不可能松動(dòng)；船身合 二為一，是由于結(jié)構(gòu)本身的力量，

19、不是由于皎釘?shù)目劬o；因?yàn)椴牧吓渲猛耆m合，構(gòu)造整齊 劃一，它可以在海洋中行駛，不怕最洶涌的風(fēng)浪。這兩層船殼是用鋼板制造的，鋼的密度與海水密度的比例是十比七至八。第一層船殼至少有 五厘米厚，重量是三百九十四點(diǎn)九六噸。第二層內(nèi)殼，就是龍骨，有五十厘米高，二十五厘 米寬，只重六十二噸。機(jī)器，鎮(zhèn)船機(jī)，各種附屬船具和裝置品，內(nèi)部的各樣墻板和木材等等 的重量和上面的三百九十四點(diǎn)九六噸加在一起，就是總重量一千四百九十二點(diǎn)一三噸。當(dāng)潛艇在海中時(shí)，它浮出海面十分之一。上有裝設(shè)了容積等于這十分之一的儲(chǔ)水池，容水重 量為一百五十點(diǎn)七二噸，如果水池裝滿(mǎn)了水，這時(shí)船的排水量或重量是一千五百零七噸，那 它就完全潛入水中了

20、。這些儲(chǔ)水池在潛艇的下層。翻開(kāi)儲(chǔ)水池的門(mén)，水池就填滿(mǎn)了，剛被水 面齊頂淹沒(méi)的船于是往下沉了。駕駛這船，要它向左向右，可使用普通的舵，舵上還有寬闊的副舵，裝在船尾，用機(jī)輪和滑 車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)。但潛艇在水中上升、下降，就使用兩個(gè)縱斜機(jī)板，機(jī)板裝在船的兩側(cè)浮標(biāo)線的中央， 它們是活動(dòng)的，可以隨便變換位置，使用動(dòng)力強(qiáng)大的杠桿，從船內(nèi)部來(lái)操縱它們?？v斜機(jī)板 的位置如果與船身平行，船便在水平面上行駛，如果它們的位置傾斜了，潛艇在推進(jìn)器的推 動(dòng)下，就沿著傾斜方向或沿著我所要的對(duì)角線沉下去，或沿著這對(duì)角線浮上來(lái)。如果想更快 地浮上水面來(lái)時(shí)，就啟動(dòng)推進(jìn)器，水的壓力使?jié)撏е本€地浮上來(lái)。潛艇的玻璃雖然經(jīng)不起沖擊，很脆，但有強(qiáng)

21、大的耐壓力，中央的厚度至少是二十一厘米。（二）潛水艇簡(jiǎn)易圖：（PPT）四、精彩選篇原文：不過(guò)希望在人心中總是根深蒂固的！并且我們又是兩個(gè)人。最后，我還要肯定一點(diǎn)一一這看 來(lái)像是不可能的一一即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“絕望”，現(xiàn)在也辦不到！ 戰(zhàn)艦跟那鯨魚(yú)沖撞的時(shí)間是在夜間十一點(diǎn)鐘左右。所以到太陽(yáng)升起，我們還得游泳八個(gè)小時(shí)。 我們替換著游，游八小時(shí)必然可以做到。海面相當(dāng)平靜，我們還不至于過(guò)度疲勞。有時(shí)，我的眼光想看透深沉的黑暗，但什么也看不見(jiàn)，只有那由于我們游泳動(dòng)作激起的浪花 透出一點(diǎn)閃光來(lái)。在我手下破碎的明亮的水波，點(diǎn)綴在鏡子般閃閃的水而上，就好像一塊塊 青灰色的金屬片。賞析：這段充

22、滿(mǎn)了人物力量的心理描寫(xiě)讀之使人驚嘆，建議最后的景色描寫(xiě)，很好的烘托了人物精 神上富有斗志，而又在身體上十分疲勞的，正在與自己斗爭(zhēng)的心理狀態(tài)。不僅如此，他更凸現(xiàn)出了作者超凡的技巧。在他的作品中，情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物描繪得栩栩 如生，結(jié)局出人意料，使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父” 是當(dāng)之無(wú)愧的。五、自主閱讀推薦（一）阿西莫夫基地.作者簡(jiǎn)介艾薩克阿西莫夫（Isaac Asimov, 1920-1992）是美籍猶太人，為本世紀(jì)最頂尖的科幻小說(shuō)家 之一，曾獲代表科幻界最高榮譽(yù)的雨果獎(jiǎng)和星云終身成就“大師獎(jiǎng)”。以他的名字為號(hào)召的 阿西莫夫科幻雜志，是美國(guó)當(dāng)今數(shù)一數(shù)二的科幻文學(xué)重鎮(zhèn)

23、?；?、機(jī)器人等系列是阿西莫夫最膾炙人口的代表作?；叵盗小钡钠渌髌愤€有： 基地與帝國(guó)、第二基地、基地前奏、邁向基地、基地邊緣、基地與地球。.內(nèi)容簡(jiǎn)介基地是美國(guó)科幻作家艾薩克河西莫夫出版于1951年的科幻小說(shuō)短篇集，“基地三部曲” 的第一部（后來(lái)開(kāi)展成“基地系列”）,1955年曾以千年計(jì)劃（Thel, OOO-YearPlan）為 名，收錄在“雙重王牌叢書(shū)（Ace Double）,第D-110號(hào)叢書(shū)。這部短篇集里其中的4篇故 事，原載于1942年到1944年之間的驚奇雜志（Astounding Magazine,但是不同標(biāo)題）, 第5篇那么是集結(jié)成書(shū)時(shí)加進(jìn)去的。幾十年后，阿西莫夫又追加兩本前

24、傳，之后也授權(quán)其他作 家為這個(gè)系列編寫(xiě)新的故事。.主要人物（1）哈里謝頓是艾薩克阿西莫夫基地系列小說(shuō)中的一個(gè)虛構(gòu)的智慧偉人，他一位 人把心理史學(xué)從全都是假設(shè)的學(xué)說(shuō)到達(dá)登峰造極的理論，自創(chuàng)數(shù)學(xué)公式用在人類(lèi)世界中，預(yù) 知了未來(lái)，又改變未來(lái)，他是偉人中的偉人、最聰明、最智慧、最強(qiáng)的。在川陀的斯璀璘大 學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教授期間，他創(chuàng)立了能夠以概率方式預(yù)測(cè)未來(lái)的心理史學(xué)。根據(jù)他的學(xué)說(shuō)，銀河 帝國(guó)最終會(huì)瓦解崩潰，因此他得到了 “烏鴉嘴謝頓”的綽號(hào)。（2）騾是一個(gè)罕見(jiàn)的變異人類(lèi)個(gè)體，無(wú)法生育后代，所以被稱(chēng)為“騾”。在他死后，沒(méi)有子 嗣繼承他的帝位，所以他的“行星聯(lián)盟”很快就分崩離析了。在第二基地中，由于健康 惡化，他在30多歲時(shí)就去世了。騾的面容丑惡，這讓他在幼時(shí)倍受欺負(fù)和歧視。在他20多歲的時(shí)候他得知自己擁有強(qiáng)大的 心智力量，遂起報(bào)復(fù)心理，要為童年的遭遇向全銀河系的人類(lèi)報(bào)仇。騾是基地與帝國(guó)和第二基地