小學學校傳染病應急預案

1、小學學校傳染病應急預案一、總那么為進一步做好我校的傳染病防治工作，確保我校能夠及時、有序、 高效地應對可能發(fā)生的疫情，保障師生的衛(wèi)生安全，根據(jù)中華人民共 和國傳染病防治法及其實施方法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例等 相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本預案。二、工作目標（-）普及常見傳染病的防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。（二）完善傳染病的信息監(jiān)測，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早 治療。（三）建立快速反映機制，及時采取有效的措施，防止并控制疫情 的發(fā)生和蔓延。三、組織管理機構(gòu)及職責 學校成立由一把手負責的傳染病防控工作領(lǐng)導小組，由校領(lǐng)導和班主任、疫情報告員組成（名單附后卜（一）班主任11

2、、負責每天對本班學生的健康狀況動態(tài)觀1、負責每天對本班學生的健康狀況動態(tài)觀1、負責每天對本班學生的健康狀況動態(tài)觀做好晨午檢記錄。發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的病癥或因病缺課，應詢問學生健康狀況并 做好相應記錄，并及時報告學校。2、如遇突發(fā)事件發(fā)生（疫情），應提供班級學生的基本情況和學生 當時的身體狀況。3、突發(fā)事件發(fā)生后，對班級學生的發(fā)病情況作動態(tài)了解，每天2 次報告學校。（二）疫情報告員1、負責每天接受班主任晨午檢情況，并記錄歸檔，做好統(tǒng)計工作。2、出現(xiàn)突發(fā)公共事件時，立即向校領(lǐng)導匯報，由負責人員對出現(xiàn) 病癥的學生進行暫時隔離，必要時護送相關(guān)醫(yī)院就診，及時安排環(huán)境消 毒工作。對發(fā)病班級教室進行徹

3、底消毒，加強教室空氣流通，要經(jīng)常開 窗通風。對食堂、廁所進行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。3、負責將突發(fā)公共事件發(fā)生地點、時間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、 發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢，及時向區(qū)疾控中心和教 育行政部門報告。4、發(fā)生突發(fā)事件后，負責每天2次接受班主任晨檢情況，統(tǒng)計后上報區(qū)疾病預防控制中心（ ：xxx ）和區(qū)教育行政部門（ ：xxxx【區(qū)督導室】或xxxx【教體局辦公室】方5、對病愈返校的學生進行檢查。患病學生返校當天必須先到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查后，持衛(wèi)生部門出具的病愈證明，方可進入教室上課。6、接到疾控中心對學校的疫情解除通知后，即可采取解除控制措施。7、開展健康教育宣傳，利

4、用健康教育課、晨會、班會、廣播、電 視、板報等多種形式，根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危 害與防治知識，增強學生預防疾病的意識和能力，幫助他們養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣公共衛(wèi)生習慣公共衛(wèi)生習慣形成健康文明生活方式。公共衛(wèi)生習慣形成健康文明生活方式。（三）學校領(lǐng)導1、學校組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領(lǐng)導和職能科室，負責統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應急工作。2、調(diào)整教學方式。當發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校應根據(jù)疫情涉及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，防止發(fā)病班級學生進入 集體活動場所（微機室、多媒體教室等），如發(fā)現(xiàn)甲類或按甲類傳染病 處理的病例，可對其所在班級或年

5、級暫停集中上課，經(jīng)過醫(yī)學觀察期后 如無新發(fā)病例，可再行復課。疫情嚴重時，報請相關(guān)部門后，考慮全校 停課。3、學校需加強同區(qū)疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注學 校學生的發(fā)病狀況。4、堅持正面宣傳，防止不必要的恐慌情緒，使全體師生自覺配合 教育部門、衛(wèi)生部門做好學校內(nèi)的傳染病預防控治工作。（-）預防為主：加強對傳染病疫情的監(jiān)測（尤其是流行季節(jié)）， 及時發(fā)現(xiàn)可疑病例，采取有效的預防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速 控制疫情在學校的傳播和蔓延。1、嚴格學校門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行來訪登記制度。2、改善學校衛(wèi)生設(shè)施條件，加強對教室、圖書室、食堂等人員聚 集場所的通風換氣和校園公共設(shè)施及公共用具的消毒，搞好

6、校園環(huán)境衛(wèi) 生。3、學校堅持晨午檢制度，因病缺課登記制度，建立學生請假報告 制度，一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例要及時報告疾病防控中心及上級教育主管部 門，并主動協(xié)助區(qū)疾病防控部門進行調(diào)查分析。4、完善傳染病防治管理機構(gòu)，層層落實，責任到人。5、完善傳染病登記及追蹤記錄。6、建立由學校領(lǐng)導小組管理下的綜合協(xié)調(diào)組、信息組、疫情調(diào)查 組、消毒組、宣傳組和后勤組。7、制定相關(guān)的工作制度：突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、消毒制度、 傳染病宣傳制度、晨檢制度等。（二）應急處理：學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān) 重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和 疾病控制中心的應急預案。對上級突發(fā)事件

7、應急指揮部進行的指導和督,給予積極支持和配合。1、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向疫情 報告員匯報。疫情報告員及時向領(lǐng)導小組報告。2、任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。3、總務處分管人員對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身防護的前提下及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。4、班主任及時通知學生家長。5、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、 物品，由總務主任安排有關(guān)人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理，必要時 請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應進行 醫(yī)學觀察。6、在傳染病發(fā)生期間，各班指定專人每天向?qū)W校報告本班學生的 缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系， 以便進行追蹤管理。7、門衛(wèi)要嚴格把好校門關(guān)，外來人員未經(jīng)許可不得進入校園，禁 止外來人員進入食堂、寢室、教室等人員集中區(qū)域。五、個人防護與消毒工作在進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理時，接觸可疑病例、臨床診斷病例應 做好個人防護工作。六、健康教育開展多種形式的宣傳教育。要充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、板報、 等形式對師生廣泛開展各種流感的防治知識的宣傳普及衛(wèi)生科普常識， 指導學生以科學的行為和方式對待流感預防和控制工作。增強廣大師