文昌中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
文昌中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
文昌中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,恒力F大小與物體重力相等,物體在恒力F的作用下,沿水平面做勻速運動,恒

2、力F的方向與水平成 角,那么物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為()A.B.C.D.2、下列說法中錯誤的是( )A.研究地球自轉(zhuǎn)時可以把地球當(dāng)作質(zhì)點B.第1s 末與第2 s初指的是同一時刻C.運動物體在某段時間內(nèi)的路程總是大于或等于其位移的大小D.運動物體的加速度增大時,其速度可能減小3、A、B、C三個物體如圖所示,放置在水平面上,所有接觸面均不光滑。有一個水平力作用在物體C上,使A、B、C一起向右做勻速直線運動,則( )A.B對A的摩擦力方向水平向左B.B對A的摩擦力方向水平向右C.C對A的摩擦力方向水平向左D.C對B的摩擦力方向水平向右4、如圖所示,由于靜摩擦力f的作用,A靜止在粗糙水平面上,地面對

3、A的支持力為N若將A稍向右移動一點,系統(tǒng)仍保持靜止,則下列說法正確的是()A.f、N都增大B.f、N都減小C.f增大,N減小D.f減小,N增大5、如圖是一物體運動的x-t圖象,則該物體在06s內(nèi)的路程是( )A.0B.4mC.12mD.10m6、如圖所示,光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止若將A的位置向左移動稍許,整個裝置仍保持平衡,則( ) A.水平外力F增大B.墻對B作用力減小C.地面對A的支持力減小D.B對A的作用力減小7、一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛,下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論正

4、確的是()A.車速越大,它的慣性越大B.質(zhì)量越大,它的慣性越大C.車速越大,剎車后滑行的路程越長D.車速越大,剎車后滑行的路程越長,所以慣性越大8、甲、乙、丙三輛汽車同時在一條南北方向的大街上行駛,甲車上的人看到丙車相對于甲車向北運動,乙車上的人看到甲、丙兩輛汽車都相對乙車向南運動,丙車上的人看到路邊樹木向北運動關(guān)于這三輛車行駛的方向,正確的說法是( )A.甲車必定向南行駛B.乙車必定向北行駛C.丙車可能向北行駛D.三輛車行駛方向可能相同9、一興趣小組做了一次實驗,實驗時讓某同學(xué)從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h后停住,利用傳感器和計算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面的

5、支持力F隨時間變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是( )A.在0至t2時間內(nèi)該同學(xué)速度逐漸減小B.t2時刻該同學(xué)的加速度為零C.t3時刻該同學(xué)的速度達(dá)到最大D.在t3至t4時間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)10、如圖所示,為減少“探究求合力的方法”中的實驗誤差,下列說法正確的是()A.作力的圖示時,各力的比例標(biāo)度應(yīng)相同B.彈簧秤必須與木板保持平行C.用鉛筆沿著繩子劃線,記錄拉力的方向D.實驗中所用的兩根細(xì)線盡量短一點二、實驗題11、(4分)在探究“加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的活動中:(1)實驗器材組裝如圖1所示。實驗裝置圖中的電源應(yīng)為_(填“交流電源”或“直流電源”)(2)在實驗中保持小

6、車質(zhì)量不變,改變沙桶的質(zhì)量,測得小車所受繩子的拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)測量數(shù)據(jù)在圖3中作出aF圖象_;由作出的圖象可知小車與長木板之間的摩擦力力大小為_ N(保留一位有效數(shù)字)圖2是實驗中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可得小車的加速度a_ m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),C點的速度Vc_ m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)12、(10分)某小組進(jìn)行水火箭的發(fā)射實驗,如圖,水火箭以15m/s的初速度從地面豎直向上運動,達(dá)到最高點后沿豎直線落回地面,不計空氣阻力,重力加速度g10m/s2,則水火箭上升的最大高度為_m,從水火箭開始發(fā)射到落回地面所需

7、的時間為_s三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,一個質(zhì)量為m=4kg的均勻球體,放在傾角=37的光滑斜面上,并被斜面上上一個豎直的光滑擋板擋住,處于靜止?fàn)顟B(tài)。(sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s2)。求:(1)球體受到擋板對其彈力的大?。唬?)球體受到斜面對其支持力的大小。14、(14分)如圖甲所示,豎直輕彈簧下端固定在水平地面上,上端與木塊A連接,物塊B疊放在A上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)對B施加豎直向上的拉力F,使A、B以大小的加速度豎直向上做勻加速直線運動直

8、至分離,力F的大小隨B的位移x變化的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)時撤去力F,撤去力F前B一直做勻加速直線運動。不計空氣阻力,取求:(1)物塊B的質(zhì)量M;(2)彈簧的勁度系數(shù)k和物塊A的質(zhì)量m;(3)A、B分離時A的速度大小以及從A、B分離至到達(dá)最高點所用的時間t。 15、(13分)如圖所示,光滑斜面上有一個重力為70N的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上,已知繩子與豎直方向的夾角為45,斜面傾角為37,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。求繩對小球拉力的大小和斜面對小球支持力的大小。(sin370.6,cos370.8)參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題

9、目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】物體受到重力、水平面的支持力、摩擦力和恒力F作用而做勻速運動,根據(jù)平衡條件,應(yīng)用正交分解求出滑動摩擦因數(shù)【詳解】物體受到重力、水平面的支持力、摩擦力和恒力F作用,作出受力圖如圖根據(jù)平衡條件得Fcos=f;FN=mg+Fsin;又f=FN,F(xiàn)=mg;聯(lián)立解得故選D【點睛】本題是力平衡問題,關(guān)鍵是分析物體的受力情況,作出力圖,列方程即可求解2、A【解析】A、地球自轉(zhuǎn)時,自身大小不能忽略,因此不可以把地球當(dāng)作質(zhì)點,故A錯誤;B、第1s 末與第2 s初在時間軸上是同一點,即指的是同一時刻,故B正確;C、

10、當(dāng)做單向直線運動時,位移大小等于路程,當(dāng)做曲線運動時,位移大小小于路程,故C正確;D、運動物體的加速度與速度方向相反時,若加速度增大時,其速度則減小,故D正確【點睛】考查質(zhì)點的概念、時間與時刻的區(qū)別、掌握位移與路程的關(guān)系,并理解速度與加速度的聯(lián)系3、A【解析】ABA、B、C一起向右勻速運動,B在水平方向受地面向左的滑動摩擦力和A對B向右的靜摩擦力而平衡,所以B對A的靜摩擦力方向水平向左,故A正確,B錯誤;C對A來講,B對A的靜摩擦力方向水平向左,所以C對A的靜摩擦力方向水平向右,故C錯誤;DC與B沒有彈力,不存在摩擦力,故D錯誤。故選A。4、A【解析】設(shè)滑輪右邊繩子部分與水平方向夾角為,以B為

11、研究對象進(jìn)行受力分析有:T=mBg以A為研究對象進(jìn)行受力分析有:Tsin+N=mAgTcos=f解得:f=mBgcosN=mAg-mBgsin繩子右移,減小,cos增大,所以靜摩擦力f與支持力N都增大;Af、N都增大與分析結(jié)果相符;故A正確;Bf、N都減小與分析結(jié)果不相符;故B錯誤;Cf增大,N減小與分析結(jié)果不相符;故C錯誤;Df減小,N增大與分析結(jié)果不相符;故D錯誤5、C【解析】路程表示物體運動軌跡的長度,由x-t圖象可知:前2s內(nèi),物體先沿正方向運動一段時間后又回到原點,2-6s內(nèi),物體先向反方向運動一段時間后又返回出發(fā)點,整個過程運動軌跡的長度即為路程;【詳解】由x-t圖象可知:前2s內(nèi)

12、,物體先沿正方向運動2m,后又回到原點,所以前2s內(nèi)的路程是4m;2-6s內(nèi),物體先向反方向運動4m,后又返回出發(fā)點,此過程中,物體的路程為8m,所以物體在6s內(nèi)的路程為12m,故選項C正確,選項ABD錯誤【點睛】本題考查的是x-t圖象的相關(guān)知識,注意該問題中問的是路程而不是位移,注意路程與位移的區(qū)別6、BD【解析】先對B球受力分析,受到重力mg、A球?qū)球的支持力N和墻壁對B球的支持力N,然后根據(jù)共點力平衡條件得到A球左移后各個力的變化情況;最后再對整體受力分析,根據(jù)平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況【詳解】對B球受力分析,受到重力mg、A球?qū)球的支持力N和墻壁對B球的支持力N,如

13、圖所示:當(dāng)A球向左移動后,A球?qū)球的支持力N的方向不斷變化,根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小,故B D正確;再對A和B整體受力分析,受到總重力G、地面支持力FN,推力F和墻壁的彈力N,如圖所示:根據(jù)平衡條件,有F=N,F(xiàn)N=G,故地面的支持力不變,推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小,故A C錯誤所以BD正確,AC錯誤【點睛】本題關(guān)鍵是先對小球B受力分析,根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況,然后再對A、B整體受力分析,再次根據(jù)平衡條件列式分析7、BC【解析】AB.慣性是物體的固有屬性,它與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的速度無關(guān),故A錯誤

14、,B正確;CD.根據(jù)可知車速越大,剎車后滑行的路程越長,與慣性的大小無關(guān),故C正確,D錯誤8、AD【解析】C丙車上的人則看到路邊上的樹木向北運動,說明丙車向南運動,故C錯誤;A甲車上的人看到丙車相對于甲車向北運動,說明甲車也向南運動,并且甲車的速度比丙車大,故A正確;BD乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對乙車向南運動,此時有兩種可能:一是乙車向南運動,但比甲車和丙車的速度都??;二是乙車向北運動故B錯誤,D正確故選AD【點睛】解決此類問題時首先抓住以地面、樹木或建筑物為參照物判斷出其中一個物體的運動情況,再根據(jù)它們之間的關(guān)系逐個分析,考查了學(xué)生的分析判斷能力9、BD【解析】AB在0到t2時間內(nèi),支

15、持力的大小小于重力,加速度大小向下,由于支持力不斷增大,所以加速度不斷減小,在t2時刻,支持力的大小等于重力的大小,故此時加速度為0,速度最大,A錯誤,B正確;Ct3時刻,支持力大于重力,合力不為零,加速度不為零,速度為零,C錯誤;D根據(jù)牛頓第二定律得在t3到t4時間內(nèi),支持力的大小大于重力,加速度方向向上,所以該同學(xué)處于超重狀態(tài),D正確。故選BD。10、AB【解析】A.為了利用作圖法求解合力,圖中各個力的大小所用的比例標(biāo)度相同,這樣才能用力的長短表示力的大小,故A正確;B.為了使各個力在同一平面內(nèi),故彈簧秤應(yīng)與木板保持平行,故B正確;C.記錄方向時,通過在細(xì)線下方描點的方法進(jìn)行,不能沿繩子劃

16、線,故C錯誤;D.實驗中所用的兩根細(xì)線適當(dāng)長一點可以減少因描點不準(zhǔn)確而帶來的誤差,故D錯誤。故選AB。二、實驗題11、 .交流電源 .見解析 .0.1 .0.20 .0.10【解析】(1)1電磁打點計時器的電源是低壓交流電源;(2)2根據(jù)描點法畫出aF圖象如圖;3當(dāng)小車剛開始運動時所受的靜摩擦力即為最大靜摩擦力,由圖象讀出a0時的F0.1N,則知最大靜摩擦力為0.1N45由sCEsAB4aT2,T0.1s得: C點的瞬時速度等于AE之間的平均速度,所以12、 .11.25 .3【解析】根據(jù)豎直上拋運動進(jìn)行求解,上升過程為勻減速運動,下降過程為自由落體運動;【詳解】水火箭做豎直上拋運動,上升過程

17、為勻減速運動,上升的時間為:則上升的最大高度為:下將過程自由落體運動,則:,可以得到:則從水火箭開始發(fā)射到落回地面所需的時間為:【點睛】本題考查豎直上拋運動,熟練掌握豎直上拋運動規(guī)律即可解決本題三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)30N;(2)50N【解析】(1)(2)對球受力分析如圖所示:根據(jù)平衡條件得:球體受到擋板對其彈力的大小為:F1=Gtan37=mgtan37=30N球體受到斜面對其支持力的大小為:14、 (1)045kg;(2),0.45kg;(3) ,0.18s【解析】(1)經(jīng)分析可知,當(dāng)B的位移大小時,A與B恰好分離,A、B

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