西南師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文第五單元16丑小鴨》教案11

1、二年級(jí)丑小鴨第一課時(shí)教課方案教課目的：學(xué)習(xí)本課生字詞。能正確、流暢有感情地朗誦課文。整體感知課文內(nèi)容，要點(diǎn)學(xué)習(xí)課文2自然段和第7自然段中描繪天鵝外形的詞句。累積“雪白的羽毛、嘴巴大大的”種類(lèi)的詞語(yǔ)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)用。教課重難點(diǎn)：抓住文本的要點(diǎn)詞句，有感情朗誦課文。利用課文中的語(yǔ)言表達(dá)方式，學(xué)習(xí)自己表達(dá)。教課準(zhǔn)備：多媒體課件教課過(guò)程：一、賞識(shí)圖畫(huà)，引出課題課件出示白日鵝圖畫(huà)，夸夸白日鵝。揭露課題：今日我們一起來(lái)學(xué)習(xí)安徒生的童話丑小鴨。齊讀課題。板書(shū)課題：丑小鴨（此中“鴨”字寫(xiě)在田字格中，邊寫(xiě)邊解說(shuō)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)），生書(shū)空。二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞這個(gè)故事很存心思，讀起來(lái)更動(dòng)人。讓我們一起仔細(xì)地讀一讀吧

2、！要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子；標(biāo)上自然段序號(hào)。檢查字詞。用開(kāi)火車(chē)形式檢查生字讀音。認(rèn)讀詞語(yǔ)（課件出示）：第一組：籬笆蘆葦（圖片理解這兩個(gè)詞）第二組：暖烘烘又大又丑（練說(shuō)ABB、“又（）又（）”的詞語(yǔ)）第三組：剩下凍僵幸好臥在裂開(kāi)第四組：欺凌厭煩孤獨(dú)恥笑在句子中認(rèn)讀生字詞：指導(dǎo)寫(xiě)字。課件以田字格的形式出示“欺凌”、“厭煩”兩個(gè)詞語(yǔ)。學(xué)生自由察看生字在田字格里的間架構(gòu)造。指名談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)，提示學(xué)生要注意的地方，教師隨機(jī)范寫(xiě)，學(xué)生隨著書(shū)空。請(qǐng)你依據(jù)我們方才抓要點(diǎn)筆劃的地點(diǎn)和特色的方法，在田字格里仍舊子寫(xiě)一寫(xiě)三、整體感知，認(rèn)識(shí)內(nèi)容1、過(guò)渡:認(rèn)識(shí)了詞語(yǔ)，下邊我們一起走進(jìn)課文，去認(rèn)識(shí)這只丑小鴨，請(qǐng)3名同學(xué)

3、接讀課文（1-2、3-6、7），其余同學(xué)邊聽(tīng)邊想：這篇課文講了一個(gè)什么故事？（板書(shū)：丑小鴨白日鵝）小結(jié)過(guò)渡：那么丑小鴨究竟長(zhǎng)得什么樣呢？四、品讀課文，感悟文本1聚焦外形，感覺(jué)“形丑”課文是怎么寫(xiě)丑小鴨丑的？默讀課文，用“”畫(huà)出寫(xiě)丑小鴨樣子的句子，讀一讀。生報(bào)告。出示圖片及句子：他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。你從哪些詞語(yǔ)中感覺(jué)到它到丑??？出示文中短語(yǔ)并仿寫(xiě)：毛灰灰的嘴巴大大的身子瘦瘦的再次察看課件圖片，仿寫(xiě)句子。其余小鴨子的毛，嘴巴，身子。指導(dǎo)品讀：看著漂亮可愛(ài)的兄弟姐妹，再看看獨(dú)出心裁，又大又丑的自己，丑小鴨有什么感覺(jué)？此刻你就是這只丑小鴨，你在想什么？帶著感覺(jué)讀

4、句子。2聚焦結(jié)局，突顯“形美”（課件出示白日鵝圖）丑小鴨長(zhǎng)大了，他變?yōu)榱税兹争Z。美嗎？你能談?wù)勊丝痰臉幼訂幔磕x第七自然段，課文是怎么說(shuō)的？用“-”劃出句子。出示文中短語(yǔ)并仿寫(xiě)：漂亮的影子雪白的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子語(yǔ)言運(yùn)用：你也能用怎么樣的什么來(lái)夸一夸可愛(ài)的小白兔嗎？出示（小白兔圖片）：小白兔（）的（），（）的（），（）的（），可愛(ài)極了！指導(dǎo)朗誦句子：漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，漂亮極了。聚焦要點(diǎn)句。過(guò)渡：那么丑惡的鴨子，居然是一只漂亮的天鵝，誰(shuí)也沒(méi)有想到，就連丑小鴨自己也不敢相信（課件出示圖片和句子）這莫非是自己的影子？啊，本來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！假如你是那只丑小鴨，此時(shí)該是如何的心情？（快樂(lè)、激動(dòng)、思疑）自由讀指名讀當(dāng)丑小鴨看到湖面上映出的影子，他想：（師范讀）本來(lái)自己就是漂亮的天鵝，他怎能不快樂(lè)，怎能不激動(dòng)？（齊讀）讓我們的心和他一起跳動(dòng)吧，為他快樂(lè)，為他激動(dòng)。（再讀）五、小結(jié)。多么漂亮的白日鵝，丑小鴨終究經(jīng)歷了多少劫難，才變?yōu)榱似恋奶禊Z？下節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)。六、課外