寫作　表達要得體-部編版八年級語文上冊

1、八年級語文統(tǒng)編版上冊導學案課堂同步導學第六單元情操志趣寫作表達要得體合作探究預習導學 1.根據(jù)表達目的，注意讀者對象的特點和應(yīng)用的場合，以得體地表達。2.在寫作中能夠使用恰當?shù)脑~語與句子，做到語言表達得體。3.初步了解感謝信、邀請函、倡議書以及演講稿等應(yīng)用文的特點，根據(jù)其特點選擇得體的表達方式與內(nèi)容。重點:掌握表達得體的方法，重視表達得體在現(xiàn)實生活中的實際運用。 某節(jié)目主持人在主持一次晚會時，不慎被絆倒，臺下觀眾一片嘩然。她卻從容站起身，拾起話筒微笑著說:“謝謝大家，你們的熱情使我傾倒！”觀眾立即報以更為熱烈的掌聲很顯然，這名節(jié)目主持人能夠化解尷尬，靠的是得體的表達。那么，怎樣才能做到表達得體

2、呢？1.知定義。得體，指言語、行動等恰如其分。表達要得體，就是根據(jù)語境使用語言，根據(jù)不同目的、不同對象、不同場合、不同身份等要素，選擇恰當?shù)恼Z句來表情達意。2.明方法?？礈式浑H對象，掌握分寸；適應(yīng)交際場合，巧妙用語；把握不同語體，用語準確；明確交際目的，有的放矢；注意謙敬遣詞，恰如其分。(1)有一個秀才到集市上去買柴，見到一個賣柴的樵夫站在街邊，身邊放了一擔柴。他遠遠地對樵夫招了一下手，用古書上的文言文說:“荷薪者(擔柴的人)過來！”賣柴的人不懂“荷薪者”是什么意思，只聽懂了“過來”兩個字，于是把柴擔到秀才前面。秀才裝模作樣地看了看柴，問樵夫:“其價如何？”賣柴的人只聽懂了“價”這個字，就馬上

3、說出了價錢。3.懂運用。下面兩個例子，分別出現(xiàn)了表達方面的哪些失誤？請指出。秀才想把價錢往下壓一點，好省下幾個錢，于是說:“外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之(你的木柴外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會濃煙多而火焰小，請減些價錢吧)?！笨墒琴u柴的人根本聽不懂秀才的話，挑起擔子就走了。失誤:說話人表達時沒有注意表達對象。(2)一戶人家生了一個孩子，合家高興極了，滿月的時候，抱出來給客人看。 一個說:“這孩子將來要發(fā)財?shù)摹！庇谑撬玫搅艘环兄x。一個說:“這孩子將來要做官的?！庇谑撬盏綆拙涔ЬS。一個說:“這孩子將來是要死的?！庇谑撬玫揭活D合力的痛打。失誤:說話人沒有分清說話的場合，沒有做到巧妙

4、用詞。 寫一寫。和同學們討論一下下面這些成語的含義，完成填空。(1)蓬蓽增輝:稱謝別人來到自己家里或別人題贈的字畫掛在自己家里等使自己非常光榮。(2)敝帚自珍:比喻東西雖不好，可是自己珍視。(3)貽笑大方:指讓內(nèi)行笑話。(4)拋磚引玉:比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。別人來到自己家里東西雖不好內(nèi)行用粗淺的、不成熟的意見(5)馬齒徒增:謙稱自己虛度年華，沒有成就。導學建議答題之前，教師可先讓學生進行集體討論，說說對這些成語的初步理解，然后再查詢工具書進行求證，概括一下二者的差別，以達到加深記憶的效果。自己虛度年華，沒有成就 說一說。小麗的奶奶患了高血壓，心里非常緊張。醫(yī)生給

5、她配了一瓶降血壓的藥，標簽上標注:5 mg/片，共100片；口服，一日三次，一次5 mg；待血壓降下后改為一日一次。小麗該如何向奶奶說明吃藥的時間和藥量，并能消除奶奶的緊張心理呢？答題時，一要講清楚藥的用法與用量，二要有效消除人物的緊張心理。示例:奶奶，您不要多想，醫(yī)生說您只要按時吃藥，一天三次，一次一片，吃一段時間血壓自然會降下來，血壓降下來時一天只吃一片就行。我相信您一定能做到，一定會健康長壽的！教師可鼓勵學生利用情景對話解答本題:一名學生扮作“奶奶”，另一名學生扮作“小麗”。“小麗”先進行勸說，之后詢問“奶奶”對勸說結(jié)果是否滿意。如滿意，證明有效；如不滿意，則應(yīng)繼續(xù)改進勸說方法。導學建議

6、 找一找。下面這份邀請函存在多處不當，請你針對邀請函內(nèi)容，找出不當之處并加以改正。尊敬的王教授:為了幫助同學們樹立正確的環(huán)保觀念，我們學校準備開展“環(huán)境保護月”活動，活動時間定在下周五下午，地點在我校學生大禮堂。你是一位專業(yè)的學者，也是熱心環(huán)保的愛心人士，如果你能親臨會場，發(fā)表講話，給予指導，我們?nèi)熒团c會嘉賓都會倍感榮幸。中學學生會9月17日1.缺少標題，應(yīng)在第一行正中間處寫上“邀請函”三字。2.缺少問候語，應(yīng)在“尊敬的王教授”下一行縮2字符寫上“您好！”。3.活動時間不具體，應(yīng)在“下周五下午”后注明具體時間，如“2:30”等。4.沒有運用謙辭，應(yīng)將所有的“你”改為“您”。導學建議教師應(yīng)首先引導學生掌握邀請函的正確格式，然后再來解答本題。1.學生會計劃開展“環(huán)境保護月”活動，準備邀請領(lǐng)導、專家學者、環(huán)保熱心人士、家長和其他學校的師生等作為嘉賓參加活動的啟動儀式。請你任選一個對象，以學生會