湘藝版八年級(jí)下冊(cè)音樂課件6欣賞第九十四(“驚愕”)交響曲(第二樂章)(共44張)

1、七彩管弦（四） 第九十四“驚愕”交響曲 教學(xué)目標(biāo)：1、聽賞海頓作品第九十四（“驚愕”）交響曲第二樂章，感悟歐洲古典主義時(shí)期音樂特有的美，進(jìn)而喜歡歐洲音樂作品，逐步養(yǎng)成健康向上的審美情趣；2、學(xué)唱并記住第九十四（“驚愕”）交響曲第二樂章主題旋律，能夠聽辨出主題的不同變奏；3、了解變奏曲式、運(yùn)用變奏手法進(jìn)行簡單的音樂創(chuàng)編活動(dòng)。聽一聽：2/4 1 1 5 5 | 6 6 5 | 4 4 3 3 | 2 2 1 | 2/4 1234 555 | 6646 5 | 4454 343 |2223 1 |變奏這種圍繞原旋律做一些變形，使樂曲具有更加豐富的表現(xiàn)形式的創(chuàng)作手法，叫做變奏。想一想：1、主題音樂的演

2、奏樂器組是？2、主題音樂由幾部分組成？3、主題音樂帶給你的感受？想一想：1、主題音樂的演奏樂器組是？交響曲由管弦樂隊(duì)演奏的具有豐富表現(xiàn)力的大型套曲。想一想：1、主題音樂的演奏樂器組是？想一想：1、主題音樂的演奏樂器組是？A、弦樂器組 B、木管樂器組C、銅管樂器組 D、打擊樂器組想一想：1、主題音樂的演奏樂器組是？A、弦樂器組 B、木管樂器組C、銅管樂器組 D、打擊樂器組想一想：2、主題音樂由幾部分組成？ a b ff想一想：3、主題音樂帶給你的感受？旋律節(jié)奏音色力度想一想：3、主題音樂帶給你的感受？旋律簡潔流暢節(jié)奏音色力度想一想：3、主題音樂帶給你的感受？旋律簡潔流暢節(jié)奏輕快活潑 音色力度想一

3、想：3、主題音樂帶給你的感受？旋律簡潔流暢節(jié)奏輕快活潑 音色柔美的弦樂器主奏 力度 想一想：3、主題音樂帶給你的感受？旋律簡潔流暢節(jié)奏輕快活潑 音色柔美的弦樂器主奏 力度輕柔，中間有很強(qiáng)的合奏強(qiáng)音 聽一聽： 主題a是否有重復(fù)？提問：音樂重復(fù)時(shí)在力度上發(fā)生了什么變化？ppp第九十四“驚愕”交響曲 第二樂章 欣賞A1（變奏一）思考： 1、有沒有新的旋律出現(xiàn)？2、哪些地方出現(xiàn)了新的旋律？我們來體驗(yàn)：用手畫出主旋律線條為新旋律用手畫圈我們來總結(jié)：【變奏一】采取了什么樣的變奏手法呢？加入新的旋律欣賞A2（變奏二）思考：力度上發(fā)生了什么變化？ ff第二次驚愕欣賞A2（變奏二）思考：變奏二主要改變了主題旋律

4、的音高還是節(jié)奏？音高欣賞A2（變奏二）2/4 1 1 3 3 | 5 5 3 |2/4 1 1 b3 3 | 5 5 b3|改變調(diào)式我們來總結(jié)：【變奏二】采取了什么樣的變奏手法呢？改變調(diào)式欣賞A3（變奏三）2、與主題相比，變奏三發(fā)生了什么變化？A、旋律變化 B、調(diào)式變化 C、節(jié)奏變化欣賞A3（變奏三）2、與主題相比，變奏三發(fā)生了什么變化？A、旋律變化 B、調(diào)式變化 C、節(jié)奏變化欣賞A3（變奏三）2、與主題相比，變奏三發(fā)生了什么變化？A、旋律變化 B、調(diào)式變化 C、節(jié)奏變化2/4 1 1 3 3 | 5 5 3 |4 4 2 2 |7 7 5|2/4 1111 3333 | 5555 3 |44

5、44 2222 |7777 5|開放密集我們來總結(jié)：【變奏三】采取了什么樣的變奏手法呢？改變節(jié)奏我們來總結(jié)：【變奏四】采取了什么樣的變奏手法呢？六連音第九十四“驚愕”交響曲第九十四“驚愕”交響曲A （主題）第九十四“驚愕”交響曲A （主題）A1 A2 A3 A4第九十四“驚愕”交響曲A 加入 新旋律（主題）A1 A2 A3 A4第九十四“驚愕”交響曲A 加入 改變調(diào)式 新旋律（主題）A1 A2 A3 A4第九十四“驚愕”交響曲A 加入 改變調(diào)式 改變節(jié)奏 新旋律（主題）A1 A2 A3 A4第九十四“驚愕”交響曲A 加入 改變調(diào)式 改變節(jié)奏 六連音新旋律（主題）A1 A2 A3 A4變奏曲式A 像這種采用同一主題材料，根據(jù)樂曲的發(fā)展要求而加以變化重復(fù)，形成的曲式結(jié)構(gòu)。（主題）A1 A2 A3 A4小星星 2/4 1 1 5 5 | 6 6 5 | 4 4 3 3 | 2 2 1 |小結(jié)： 交響樂派別多樣，今天我們欣賞的第九十四驚愕交響曲，只是眾多風(fēng)格流派