愛(ài)情的演講稿2022

1、第13頁(yè)共13頁(yè)愛(ài)情的演講稿2022幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是憧憬，我常常在夜深人靜的時(shí)候，遙望南方那片靜藍(lán)的星空，讓我感受你摯純的情愫和星月?tīng)?zhēng)輝，耳邊不再想起鄧麗君的那首星夜淚痕。幸福是你和我的心靈彼此傾訴，她從情感的天空里傾瀉而出，我用整個(gè)身心承受那自己所愛(ài)的人表訴的這綿延不絕的情意，那就是幸福。幸福的每段都曾經(jīng)歷著期盼，焦渴地等待，同時(shí)還可能蒙生著幽怨，帶著愛(ài)意的嗔怪，有大悲，有大喜，還有著情感的起伏和交融。幸福是經(jīng)過(guò)苦戀的兩個(gè)人，內(nèi)心純凈后的一種洗禮，可以感受到彼此內(nèi)心的所思所想，讓鏡里看花變得更澄，讓水中望月變得更昀，讓幸福變得頗具味道，那掙破時(shí)空障礙而來(lái)的幸福，使相愛(ài)的兩個(gè)人更加彌足珍惜

2、。幸福是你我對(duì)深情的呼喚，是愛(ài)戀的雙方相互欽佩與崇拜，傳遞世界上最美妙最和諧的聲音。幸福是彼此思念對(duì)方時(shí)沉浸在甜蜜的旋渦里，不斷地?cái)噭?dòng)對(duì)方的心靈，時(shí)而會(huì)淚水翻涌，時(shí)而會(huì)欣喜若狂。心緒疾走如風(fēng)，從我的心頭悄悄掠過(guò)那一陣清風(fēng)，也把我的幸福帶來(lái)，并長(zhǎng)久地駐留在我的心中，我把這感覺(jué)向大家訴說(shuō)，讓你們和我一起體味和感受愛(ài)情的幸福。思緒如潮，幸福如潮，點(diǎn)滴的向我心頭襲來(lái)時(shí)，人生的岸就開(kāi)滿(mǎn)了情海的浪花，親情、友情、愛(ài)情都是拍打幸福彼岸的激流，幸福再次將我的心緒填滿(mǎn)，那縷縷情絲是我靈魂的財(cái)富，也是我追求人生的坐標(biāo)。愛(ài)情的演講稿(二)古代有位美女，嫁給了一個(gè)矮矬窮，她整天站在窗邊以淚洗面。終于有一天，她與從樓下

3、經(jīng)過(guò)的一個(gè)高富帥一見(jiàn)鐘情。她認(rèn)為這才是她的愛(ài)情，她要擺脫舊的婚姻的枷鎖，于是她一狠心，毒死了自己的丈夫。如果此事發(fā)生在今天她大可不必死，只需找我?guī)退蛞粋€(gè)離婚訴訟即可，武大郎也不用死了，興許他還能拿到一筆可觀的分手費(fèi)。潘金蓮為什么要?dú)⑺牢浯罄?，因?yàn)樗J(rèn)為她和武大郎之間已經(jīng)不存在愛(ài)情了，而她和武大郎之間的婚姻成了她追求新的愛(ài)情的絆腳石。_多年前，我削尖了腦袋考入北大，研究法律，研究哲學(xué)，但至今我一直解不開(kāi)一個(gè)謎。那就是愛(ài)情到底是個(gè)什么東東，婚姻又是個(gè)什么西西，而這個(gè)東東和西西之間又存在著什么南南北北的關(guān)系。我的人生經(jīng)歷和我的直覺(jué)告訴我，愛(ài)情其實(shí)是我們每一個(gè)人心中的一種信仰，一種向往，一種對(duì)真善美

4、的追求，信則有，不信則無(wú)。什么?？菔癄€，什么白頭到老，那不過(guò)是詩(shī)人的一種浪漫情懷和我們每一個(gè)人的自欺欺人。正所謂秀恩愛(ài)死得快，古往今來(lái)多少鉆石愛(ài)情，到頭來(lái)都變成一盆狗血，一地雞毛。有時(shí)夫妻之間，愛(ài)與不愛(ài)的轉(zhuǎn)換速度之快，讓我和我的小伙伴們都驚呆了。那婚姻是什么，婚姻其實(shí)就是一種契約。談戀愛(ài)說(shuō)穿了就像是合同談判，初吻是一種合作的意向，交換定情物更像是一種合同定金，結(jié)婚登記其實(shí)就是合同簽訂，入洞房就是合同的旅行，離婚那是合同的解除?；橐龅臄橙耸鞘裁?，那是欲望。人類(lèi)的欲望與生俱來(lái)，無(wú)窮無(wú)盡，那么怎么辦，不停的去離婚?肯定不行。因此我們必須需要一個(gè)東西，一種精神層面的東西來(lái)控制我們的欲望。那這個(gè)東西，就

5、是誠(chéng)信和契約精神。其實(shí)婚姻很簡(jiǎn)單，婚姻就是喂馬劈柴，就是關(guān)心糧食和蔬菜，就是有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。海子其實(shí)用他的生命為我們描繪了一幅非常溫馨的真實(shí)的婚姻的畫(huà)面。海子是瘋癲的，他捧著兩本書(shū)_和瓦爾登湖到長(zhǎng)城的起點(diǎn)去尋找愛(ài)情。而海子又是幸福的，當(dāng)他的身軀躺在長(zhǎng)城起點(diǎn)的這篇土地上，當(dāng)他的頭顱枕在那冰冷的鐵軌上的那一刻，我相信海子，他找到了愛(ài)情。愛(ài)情的演講稿(三)有人說(shuō)：“沒(méi)有你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，生命怎樣不絕望?”其實(shí)人最大的成就是什么呢?是找到戀人，結(jié)婚生子，名利雙收?其實(shí)不妨簡(jiǎn)單一點(diǎn)，人只要能做到安心，定心，遇上挫折也不絕望，已是最大的成就。人生沒(méi)有命定的不幸，只有早衰的絕望?！靶磐睈?ài)

6、是很重要的，有信念便能絕處逢生，有期望便會(huì)繼續(xù)向前走，有愛(ài)便永不放棄，不只為滿(mǎn)足私欲而活著。這是生命的好處，存在的目的。永久不會(huì)沒(méi)有人愛(ài)你，因?yàn)槭郎献類(lèi)?ài)你的人就是你的身體，無(wú)論你多番離棄它傷害它，它也沒(méi)有微言繼續(xù)支持你，養(yǎng)活你。也不就應(yīng)沒(méi)有你愛(ài)的人，因?yàn)閻?ài)的最基本便是先愛(ài)你自己。別怨命，命運(yùn)沒(méi)有待薄任何人，只會(huì)順應(yīng)你的心助你一把。你悲觀它會(huì)把你推向更悲觀，你堅(jiān)強(qiáng)它會(huì)給你更強(qiáng)的能量。有信念的人才有期望，有期望的人才能自愛(ài)愛(ài)他人。不要害怕孤獨(dú)一個(gè)人，不要等待愛(ài)。愛(ài)是行動(dòng)，立刻行動(dòng)，好好和自己戀愛(ài)一場(chǎng)，你將發(fā)現(xiàn)原先你并不孤獨(dú)，自愛(ài)的人自然會(huì)走在一齊，相親相愛(ài)，照亮世界。人生就是為了找尋愛(ài)的過(guò)程，每個(gè)

7、人的人生都要找到四個(gè)人第一個(gè)是自己，第二個(gè)是你最?lèi)?ài)的人，第三個(gè)是最?lèi)?ài)你的人，第四個(gè)是共度一生的人.茫茫人海中，你遇見(jiàn)了誰(shuí)?誰(shuí)又會(huì)遇見(jiàn)了你?愛(ài)情的演講稿(四)當(dāng)我想你的時(shí)候，我的感情站在我手指尖的兩頭。我的感情就是相思，像那黑黑深夜里的飛蛾，找不到影印眼角的火光，嗅不到花瓣的清香，向著記憶的月光-飛翔，迷失在黎明前，死在溫暖的陽(yáng)光中。正如第一次與你相遇，望見(jiàn)你，因?yàn)橛行┖鋈唬瑧?yīng)對(duì)著你，我沒(méi)有開(kāi)口。也許年少或許無(wú)知，第一次的凝視，就在你還不明白我名字的時(shí)候，我就憧憬那渴望的愛(ài)戀?？尚Φ氖?，這種愛(ài)戀就在我一味的憧憬中與你擦肩而過(guò)，漸漸的轉(zhuǎn)成一個(gè)人手指上的愛(ài)戀。人的每一次思念，都是從一次邂逅開(kāi)始，都是

8、抬眼驚鴻一視的一次悸動(dòng)，美妙的感覺(jué)猶如神韻氣息的蔓延。日子在一天天過(guò)去，滿(mǎn)足的是天天都能夠望見(jiàn)你，當(dāng)全世界都明白我喜歡你的時(shí)候，我還不敢說(shuō)：我愛(ài)你。我的愛(ài)戀，就是徹夜對(duì)你的思念，只是我的相思逐漸孤獨(dú)，只因沒(méi)你在那頭的遙相呼應(yīng)。最后鼓起勇氣，跟你說(shuō)我愛(ài)你，儲(chǔ)蓄我萌動(dòng)的兩個(gè)筆記本放在你面前，你一句話也沒(méi)有說(shuō)，慢慢走開(kāi)，我看到你離去，沒(méi)想到意味別離的眼神都顯得那么動(dòng)人。沒(méi)想到你的別離依然讓相思繼續(xù)。我的愛(ài)戀就是一個(gè)笑話，一個(gè)人的思念，就是眼神至手指之間的沉默，這種相思無(wú)關(guān)感情，兩個(gè)人的思念，才是行走的愛(ài)戀。怯弱的我-把我拋在愛(ài)的角落，一個(gè)人忍受相思的孤單、愛(ài)戀的寂寞，顫抖的指尖不知伸向何處。永久憧憬

9、明天的夢(mèng)，難以讓我活在的這天現(xiàn)實(shí)。離開(kāi)你，沒(méi)有你的歲月，卻依然蘊(yùn)含你的氣息，任我剪下往昔記憶，鑲在你的眼睫，也換不回不見(jiàn)在你眼角的色彩，換不回昨日年華。我慢慢的走，歲月逐步的行，憶起了兒時(shí)，雖然模糊，但是那種快樂(lè)永恒。雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離那種快樂(lè)，可記憶還是會(huì)讓眼角舒展，如今的快樂(lè)已然不是那種快樂(lè)，再天真的人也不可能像兒童一樣，快樂(lè)得那么簡(jiǎn)單，哭的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兌济缮狭藲q月人生是一步一步走過(guò)來(lái)的，每一個(gè)第一次，都是向上的臺(tái)階，是組成一輩子的節(jié)奏一夜一夜的激動(dòng)，心跳是相思的脈搏;一次一次的痛苦，心跳是堅(jiān)持的脈搏;一段一段的歷程，心跳是奮斗的脈搏;過(guò)往的、繼續(xù)的生活，心跳是人生的脈搏。愛(ài)情的演講稿(五

10、)一份戀情，守到如今，祈盼著你今生莫忘。以悲傷為筆，淚水為墨，歲月為紙，將那以前的過(guò)往匆匆，一一描摹在那凄涼的左心房上。又是一個(gè)寂寞孤身的夜，夜，顯得那么的悠長(zhǎng)。關(guān)著燈，心，無(wú)助的在空氣中，一點(diǎn)一點(diǎn)的碎去，眸間的傷悲隨著夜風(fēng)落進(jìn)了塵埃里。一次次又一次次的守望，等待滄海都轉(zhuǎn)成了桑田。四面空空冷冷的墻，慘白的色彩，像是感知我的憂傷而無(wú)聲的抽泣。一朵花開(kāi)的時(shí)間需要多長(zhǎng)?一份以前深深的愛(ài)戀經(jīng)歷歲月的洗禮轉(zhuǎn)成淡漠需要多久?塵起的瞬間，往昔的畫(huà)面已回味不了半點(diǎn)溫情，殘夢(mèng)里的淚滴裹卷著離愁碎在了心底。兩只相思的鳥(niǎo)，耐不住別離的煎熬，銜枝含葉共筑相依取暖的愛(ài)巢，每一次感動(dòng)，都來(lái)源于你的關(guān)愛(ài)，溫床共枕里的相偎私

11、語(yǔ)讓我笑顏如花，聲聲問(wèn)惜，都足以讓我無(wú)悔于今生的托付，那些秀麗的畫(huà)面篆刻在愛(ài)的深深記憶里。你給于我的，我都以溫情回饋，如果相信一切都是緣分，就會(huì)以為是宿命中早已注定。我用所有的真誠(chéng)去應(yīng)對(duì)這一場(chǎng)感情，卻不知，流年中歲月的流逝會(huì)沖淡所有的甜蜜，也不知何時(shí)，外出游玩的你，成了忘了歸家之路的人。原以為，你手機(jī)的鈴響都是為我而奏起，原以為，手機(jī)里都是儲(chǔ)存著是我愛(ài)的信息，原以為，你所有的情話都是為我而述說(shuō)，我最?lèi)?ài)的你，什么時(shí)候我的故事里，有了別人扮演的主角?當(dāng)我還在為自己找到一個(gè)深?lèi)?ài)自己的戀人而慶幸的時(shí)候，無(wú)意間的窺見(jiàn)，心，落到了低谷，怎樣才能堪負(fù)起，這一夜之間夢(mèng)醒來(lái)的惆悵淚落。每夜，獨(dú)自一人的守候，那以

12、前充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的愛(ài)巢，變得冰冰冷冷，慘白的，沒(méi)有一絲氣息的空氣，似乎在嘲笑著我的一往情深，愛(ài)如殘葉秋至敗落。獨(dú)自一人的世界，靜守著微光閃爍的電腦，不會(huì)說(shuō)話的“朋友”阿，我在你的臉部，寫(xiě)滿(mǎn)了我的無(wú)奈，無(wú)法放棄的這一段感情，無(wú)法阻止某種心靈上無(wú)望的期望，才發(fā)現(xiàn)，原先握在手中的，不必須就是真正擁有的。舔邸著心傷，在舊時(shí)的時(shí)空里，一遍一遍的將昨日的故事反復(fù)的播放，把自己弄得筋疲力盡，才在疲憊中流著淚慢慢睡去等待，期望，盼歸。一次次的安慰自己，那迷途的人兒，終有一天找到歸家的路。在最深的紅塵中，守候著，用不變的情懷祈禱還能和你守候天荒地老。而癡望的雙眸，望斷了千秋的暮花，孤單愁跡的悲影，在重疊的回憶中

13、，空留一聲聲婉轉(zhuǎn)幽怨的嘆息。千愁買(mǎi)醉，似醉微醒。該用何樣的情緒來(lái)梳理凌亂的心事?遙望著你漸漸遠(yuǎn)離的背影，你一步步的離去，都成為了我生命中感情色彩最悲傷的命題?；蛟S，我該用最最溫柔的言語(yǔ)來(lái)挽留你，來(lái)告訴你在以前以往的故事里遺留的回憶，而你絕情的目光，在我筆端蒼白的敘述中，踏碎落花的背影轉(zhuǎn)成了徒勞的結(jié)局。守望無(wú)門(mén)，飲下了一滴滴的淚，或許，原以為永恒的愛(ài)戀已緣盡于此，或許，我們的愛(ài)只買(mǎi)了單程的車(chē)票，車(chē)程中的小歇，你上錯(cuò)了車(chē)次，我，卻還在按著預(yù)計(jì)的路程往前走，說(shuō)好了一輩子不會(huì)分開(kāi)的我們，只因?yàn)槟闵襄e(cuò)了車(chē)次而要分離嗎?車(chē)窗上，雨絲如淚痕般蜿蜒而下今夜，按亮一盞門(mén)燈，奢望著，等候著，那熟悉的腳步聲，還能由

14、遠(yuǎn)而近愛(ài)情的演講稿2022（二）尊敬的老師，同學(xué)們：大家好!校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們身為校園中的一員，一個(gè)學(xué)生，愛(ài)護(hù)校園是我們的責(zé)任，校園里面的花花草草都是校園的組成都需要愛(ài)護(hù)。早我們學(xué)校我們可以看到在校園周?chē)▔锩娴男』ㄐ〔菰缫呀?jīng)被踐踏的不成樣子，原本郁郁蔥蔥，卻被同學(xué)們隨意的采摘丟在地上，他們也是有生命的，有自己的情感但是他們不會(huì)說(shuō)話只會(huì)默默的哭泣，當(dāng)我們用心聆聽(tīng)時(shí)我們就會(huì)返現(xiàn)他們悲傷的呼喚。異地相處，如果同學(xué)們成為小花小草被這樣肆意的踐踏，又會(huì)有什么感受呢是憤怒還是哭泣，將心比心，不要把我們的快樂(lè)建立在她們的痛苦上，他們是校園的精靈，給我們校園帶來(lái)優(yōu)美寧?kù)o，是

15、我們珍視的東西，也是我們需要關(guān)心的。同學(xué)們?cè)谛@里面不要在傷害我們學(xué)校的花草樹(shù)木，不要破壞我們校園的環(huán)境，校園是我們第二個(gè)家需要我們的呵護(hù)與愛(ài)護(hù)。還有就是在校園里面不要隨意的亂認(rèn)垃圾，垃圾是污染，是廢物，他們有他們的去處，在校園里面有垃圾桶，垃圾就應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是我們同學(xué)每天打掃的結(jié)果是我們愛(ài)護(hù)的記過(guò)，不要怕麻煩其實(shí)只要我們多走幾步就能夠把垃圾扔到垃圾桶，當(dāng)你把垃圾隨意的仍在地上得手有沒(méi)有考慮過(guò)其他人的感受，當(dāng)隨手把果皮紙屑隨意人道草坪花壇里面的時(shí)候有沒(méi)有考慮過(guò)校園的衛(wèi)生。校園是大家的校園不是一個(gè)人的校園，校園的安全健康需要我們?nèi)ゾS護(hù)，校園的衛(wèi)生也需要去我們保持，我們?cè)趯W(xué)校里面行

16、走的時(shí)候看到垃圾就應(yīng)該彎腰撿起，就應(yīng)該把來(lái)及放到他們應(yīng)該放的地方去，讓我們校園干凈整潔，這樣我們學(xué)習(xí)起來(lái)也開(kāi)心，生活也放心。沒(méi)有人愿意生活在到處都有垃圾的地方，也沒(méi)有人愿意與垃圾相伴，維護(hù)校園衛(wèi)生不止為了他人更是為了自己，干凈的校園環(huán)境才是我們所喜歡的地方，才能夠讓我們學(xué)習(xí)更有勁。愛(ài)護(hù)校園，誒一個(gè)同學(xué)都有責(zé)任，在我們平時(shí)生活學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該多注意，多保持，不要隨意的去破壞隨意的去糟踐我們的校園，讓我們大家都在美麗的校園中學(xué)習(xí)，讓垃圾污染遠(yuǎn)離我們，讓我們的校園變得更加美麗動(dòng)人，這就是我們要做的，同學(xué)們，行動(dòng)把，看到垃圾人到垃圾桶，看到其他同學(xué)亂扔垃圾就阻止，人人愛(ài)護(hù)校園我們的校園才會(huì)更加美好。謝謝

17、大家!愛(ài)護(hù)校園的演講稿(二)尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!很高興站在國(guó)旗下講話，今天，我演講話的題目是：愛(ài)護(hù)校園、從我做起!還記得，當(dāng)我第一天走入我們的校園，我就發(fā)現(xiàn)校園到處可見(jiàn)“愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，“愛(ài)護(hù)校園，從我做起”的各類(lèi)標(biāo)語(yǔ)，看到這些標(biāo)語(yǔ)，我感到很高興，因?yàn)槲抑?，我所在的校園一定是環(huán)境優(yōu)美，適合我們成長(zhǎng)的地方。愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿，然而，現(xiàn)實(shí)卻是很殘忍的，在我們的校園里，總是能看到一些不和諧的白色垃圾，總是能看到地上的果皮紙屑，我為之傷感、所以今天，是誰(shuí)在破壞我們的校園環(huán)境，是誰(shuí)讓校園的奪去了校園的美麗?答案大家應(yīng)當(dāng)都知道，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學(xué)會(huì)把餐廳的水果

18、、雞翅等偷偷帶出來(lái)，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為，引起了很多同學(xué)的不滿(mǎn)，但是，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑。愛(ài)護(hù)校園演講稿，就是因?yàn)檫@樣，早晨打掃完衛(wèi)生之后，到了下午，校園就已經(jīng)不再美麗了。除此之外，更可惡的行為我也見(jiàn)過(guò)。有好幾次，我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)幾個(gè)“紙飛機(jī)”，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍，就對(duì)一個(gè)扔飛機(jī)的人說(shuō)：“不要亂扔，只是不文明的行為，你的紙飛機(jī)到處飛，破壞了我們校園的壞境”，當(dāng)時(shí)，這位同學(xué)的臉紅了，他也再也沒(méi)有扔過(guò)紙飛機(jī)。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這里，我真誠(chéng)的希望大

19、家都能站出來(lái)，勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué)，還我們校園的美麗。校園是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，最近，我們學(xué)校很多班級(jí)都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動(dòng)。因?yàn)檫@些活動(dòng)的舉辦，我看到了校園的.驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是，紙屑也逐漸的變少了。但是，盡管如此，還是能見(jiàn)到那些不和諧的小身影，所以今天，我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中來(lái)，我們校園的藍(lán)天就會(huì)明亮，我們校園的的綠花草樹(shù)木就會(huì)翠綠，我們的校園就會(huì)美麗清潔!我的講話完畢，

20、謝謝大家!愛(ài)護(hù)校園的演講稿(三)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是共建美好校園。我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，在我眼中的校園有好的現(xiàn)象，也有壞的現(xiàn)象，希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象，共建美好校園。第一點(diǎn)，就是環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在在學(xué)校的每一個(gè)班，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，每天的早中晚，值日生都要對(duì)自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí)，在校園到處都是干干凈凈，幾乎看不見(jiàn)一片紙，還有塑料袋，可是只過(guò)了一個(gè)課間，在校園里卻滿(mǎn)地是紙、塑料袋等一些垃圾，這說(shuō)明什么，不是因?yàn)橹等丈鷮?duì)環(huán)境衛(wèi)生不重視，而是同學(xué)們亂扔垃圾，在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米

21、遠(yuǎn)的地方。上次我親眼看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過(guò)的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我相信，在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的，還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。說(shuō)完了環(huán)境衛(wèi)生，當(dāng)然還有我們的環(huán)保問(wèn)題，當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時(shí)，你會(huì)想到什么，是視而不見(jiàn)，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊，當(dāng)然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊，雖然這不關(guān)系我的利益，但這可以關(guān)系到一個(gè)人的文明程度，現(xiàn)在地球上的環(huán)境問(wèn)題日益加重，如果我們不保護(hù)我們的水資源，就可能造成水資源暫時(shí)短缺。所以說(shuō)，我們一定要保護(hù)水資源。在學(xué)校里，行為規(guī)范也是很重要的，一定

22、要記住小學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條。當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí)，一定要肅立不動(dòng)，凝望國(guó)旗?？擅看紊煸陉?duì)伍中都有很多說(shuō)話的，這就是對(duì)國(guó)旗不敬。在課間的時(shí)間里，有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了，兩個(gè)人大吵大罵，最后甚至升級(jí)到了打架事件，這是不對(duì)的，本一句對(duì)不起就可以解決的問(wèn)題，非要弄成一起打架事件，我覺(jué)得這一點(diǎn)也不值，希望這些同學(xué)可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，而小黃帽呢?可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你而給你讓路，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操，這兩種操都是對(duì)我們身體有好處的，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞，有時(shí)還可以恢復(fù)我們的

23、視力;課間操則可以讓我們拉開(kāi)自己的身體，讓骨骼更強(qiáng)壯，我們有的同學(xué)，就是不做，我也建議這些同學(xué)改掉這個(gè)習(xí)慣，才可以讓身體更健康。我相信，只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣，我們的校園將更加美好。愛(ài)護(hù)校園的演講稿(四)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是七(9)班的王聿辰。今天我站在國(guó)旗下講話的主題是愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開(kāi)出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書(shū)香氣息，還有蓬勃

24、的青春活力，校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)護(hù)自己的這個(gè)家?？傆袔讉€(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹(shù)上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來(lái)。還有其他類(lèi)似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍皿w些呢?記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上，正好看見(jiàn)一位中國(guó)青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國(guó)人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我