新人教版六年級數(shù)學(xué)上冊課件：分?jǐn)?shù)除法解決問題全部課件

1、第 5 課時(shí) 解 決 問 題 （1） 第 3 單元 分?jǐn)?shù)除法 說出數(shù)量關(guān)系式。（1）已經(jīng)行了全程的 。（2）一個(gè)長方形，寬是長的 。（3）男生人數(shù)占女生人數(shù)的 。35781011已經(jīng)行的路程=全程35長方形的寬=長78男生人數(shù)=女生人數(shù)1011一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備根據(jù)測定，成人體內(nèi)的水分約占體重的 ，兒童體內(nèi)的水分約占體重的 。 我算了一下，我體內(nèi)有28kg水分。 小明重多少千克？2345二、自主探究4 理解題意已知條件小明體內(nèi)的水分重28kg小明體內(nèi)的水分占體重的所求問題小明的體重45根據(jù)“兒童體內(nèi)的水分占體重的 ”可以列出下面的關(guān)系式。 45解：設(shè)小明的體重是xkg。x=28x=28x=28x=3

2、5小明的體重 =小明體內(nèi)水分的質(zhì)量45454554 解法探究解：設(shè)小明的體重是xkg。x=28x=28x=28x=35454554答：小明的體重是35kg。根據(jù)測定，成人體內(nèi)的水分約占體重的 ，兒童體內(nèi)的水分約占體重的 。 我算了一下，我體內(nèi)有28kg水分。 小明重多少千克？23454 規(guī)范解答三、鞏固練習(xí) 1. 小蘭看一本書，第一天看了全書的 ，第二天看了全書的 正好是60頁。第一天看了多少頁？6151解： (60 ) = 50(頁) 答： 第一天看了50頁。 61512.填一填。（1）梨的筐數(shù)比蘋果的筐數(shù)少 ，應(yīng)把（ ）看作單位 “1”；蘋果筐數(shù)的 正好和梨的筐數(shù)相等，應(yīng)把（ ）（2）甲數(shù)

3、是120，乙數(shù)是甲數(shù)的 ，乙數(shù)是（ ）（3）乙數(shù)為45，是甲數(shù)的 ，甲數(shù)為（ ）51548383蘋果的筐數(shù)蘋果的筐數(shù)45120四、課堂小結(jié)通過前面的學(xué)習(xí)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？ 小結(jié)：先要準(zhǔn)確找出題目中的等量的關(guān)系式，然后再列式求解。第 6 課時(shí) 解 決 問 題 （2） 第 3 單元 分?jǐn)?shù)除法 1.根據(jù)題意，看圖寫出代數(shù)式。 （1）蘋果有akg，西瓜的質(zhì)量比蘋果輕 。一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備14西瓜比蘋果輕（ ）kg，西瓜重（ ）kg。（2）雞有y只，鴨的只數(shù)比雞少 。鴨比雞少（ ）只，鴨有（ ）只。1314a34a13b23b（1）六（1）班有15人參加了合唱隊(duì)，占全班人數(shù)的 。六（1） 班有多少人？（2）小

4、明的體重是35kg，是爸爸體重的 ，爸爸體重多少千克？13715 2.根據(jù)題意先寫出數(shù)量關(guān)系式，再列出方程。全班人數(shù) =合唱隊(duì)人數(shù)13解：設(shè)六（1）班有x人。13x=15爸爸的體重 =小明的體重 715解：設(shè)爸爸的體重是x千克。 715x=35二、自主探究小明的體重是35kg，他的體重比爸爸的體重輕 ，小明爸爸的體重是多少千克？5815 理解題意已知條件小明的體重是35kg小明的體重比爸爸輕所求問題小明爸爸的體重815小明的體重比爸爸輕 ，小明的體重是爸爸的幾分之幾呢？該怎么畫線段圖？ 如果把爸爸的體重平均分成15份，小明的體重相當(dāng)于其中的（15-8）份，也就是說，小明的體重相當(dāng)于爸爸的 。

5、分析與解答715815 解法探究分析與解答解：設(shè)小明爸爸的體重是xkg。x- x=35 x=35 x=75爸爸的體重-小明比爸爸輕的部分=小明的體重715815（1- ）x=35x=35x=75爸爸的體重（1- ）=小明的體重815815715答：小明爸爸的體重是75kg?？纯葱∶鞯捏w重是否比爸爸輕 。 815（75-35）75= 158三、鞏固練習(xí) 1. 一批煤420噸，燒去 ，還剩下多少噸？72解：420(1- ) = 300 （噸）答：還剩下300噸。 72三、鞏固練習(xí)2.一只長頸鹿高5米，比一頭大象高 ，這頭大象高多少米？32解：5 （1+ ） =3（米）答：這頭大象的高度為3米。 3

6、2四、課堂小結(jié) 1.稍復(fù)雜的“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題的機(jī)構(gòu)特征：單位“1”是未知數(shù)，已知比較量和比較量比單位“1”多（或少）幾分之幾，求單位“1”. 2.解題方法：先找準(zhǔn)單位“1”的量，設(shè)為x；再找出題目中的等量關(guān)系式；接著列出方程求解；最后檢驗(yàn)作答。 第 7 課時(shí) 解 決 問 題 （3） 第 3 單元 分?jǐn)?shù)除法 1.根據(jù)題意，看圖寫出代數(shù)式。 蘋果有akg，西瓜的質(zhì)量比蘋果重 。一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備14西瓜重（ ）kg。54a2.根據(jù)信息，找出數(shù)量關(guān)系式。 （1）體積相等的冰的質(zhì)量比水的質(zhì)量少 。（2）今年比去年增產(chǎn) 。（3）一條公路，已修了 。 1101545水的質(zhì)量（1

7、- ）=冰的質(zhì)量 110去年的產(chǎn)量（1+ ）=今年的產(chǎn)量 1 5全長 =已修的 4 5二、自主探究上半場和下半場各得多少分？ 我們班全場得了42分。下半場得分只有上半場的一半。 6已知條件所求問題全場得分42分下半場得分只有上半場的一半上半場和下半場各得多少分 理解題意下半場得分是上半場的一半，也就是下半場得分=上半場得分 。12解：設(shè)上半場得x分。 x+ x=42（1+ ）x=42 x=42 x=42 x=42 x=2828 =14（分）121232231232 解法探究答：上半場得28分，下半場得14分。方法一：也可以想成上半場得分是下半場的2倍。 解：設(shè)下半場得x分。2x+x=42 3x

8、=42 x=423 x=1442-14=28（分） 解法探究方法二：答：上半場得28分，下半場得14分。 28+14=42，全場得分確實(shí)是42分。1428= ，下半場得分確實(shí)是上半場的一半。 12回顧與反思解：設(shè)上半場得x分。 x+ x=42（1+ ）x=42 x=42 x=42 x=42 x=2828 =14（分）121232231232 解法探究答：上半場得28分，下半場得14分。方法一：解：設(shè)下半場得x分。2x+x=42 3x=42 x=423 x=1442-14=28（分）方法二：三、鞏固練習(xí)1、小莉買了一支圓珠筆和一支鋼筆，共用去12元，圓珠筆的單價(jià)是鋼筆的 。圓珠筆和鋼筆的單價(jià)各是

9、多少元？31解：設(shè)鋼筆的單價(jià)為x元，則圓珠筆的單價(jià)為 x元； x + x =12 x = 9答：圓珠筆的價(jià)格為 3元，鋼筆的價(jià)格為9元。 3131三、鞏固練習(xí) 2、媽媽給女兒買來一套衣服用了180元，其中褲子的價(jià)錢是上衣的 ，上衣和褲子各花了多少錢？54解：設(shè)上衣的價(jià)格為x元，那么褲子的價(jià)格為 x元； x + x = 180 x = 100， x = 80答：上衣的價(jià)格為100元，褲子的價(jià)格為80元。 545454四、課堂小結(jié) 解答稍復(fù)雜的“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題，首先要找準(zhǔn)題目中的2個(gè)單位“1”的量，弄清數(shù)量關(guān)系，然后列方程解答。第 8 課時(shí) 解 決 問 題 （4）

10、 第 3 單元 分?jǐn)?shù)除法 1.一條公路長36km，工程隊(duì)平均每天修12km，幾天能修完？一、教學(xué)準(zhǔn)備（1）怎樣列式？（2）說出存在的數(shù)量關(guān)系式。 2.一條公路長36km,甲、乙合修，甲隊(duì)每天修10km，乙隊(duì)每天修8km，兩 隊(duì)合修幾天修完？ （工作時(shí)間=工作總量工作效率）（1）怎樣列式？（2）說出存在的數(shù)量關(guān)系式。 （工作時(shí)間=工作總量工作效率之和） 3612 36（10+8）二、自主探究 這條道路，如果我們一隊(duì)單獨(dú)修，12天能修完。 如果我們二隊(duì)單獨(dú)修，18天才能修完。如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？7 理解題意已知條件所求問題一隊(duì)單獨(dú)修12天完成兩隊(duì)和修，多少天能完成二隊(duì)單獨(dú)修18天完成 我假

11、設(shè)這條道路長18km。我假設(shè)這條道路長30km。 能不能假設(shè)知道這條路有多長呢？ 一隊(duì)每天修多少千米：。 二隊(duì)每天修多少千米： 兩隊(duì)合修，每天修多少千米：兩隊(duì)合修，需要多少天： 32325252151812= （km）1818=1（km）+1= （km）18 =7 （天） 解法探究也可以假設(shè)這條道路的長度是1。那兩個(gè)隊(duì)每天修的長度分別是 和 。 1（ + ）=。 = （天）112118112118 不同的方法計(jì)算出的結(jié)果一樣嗎？ 5361157 怎樣才知道以上的解決方法是否正確？把你的想法寫下來，和同學(xué)交流一下。不管假設(shè)這條道路有多長，答案都是相同的。把道路長度假設(shè)成1，很簡便。 答：如果兩隊(duì)

12、合修， 天可以修完。先根據(jù)所假設(shè)的路程總長與一、二隊(duì)單獨(dú)修完全路的時(shí)間，求出一、二隊(duì)的工作效率，進(jìn)而求出兩隊(duì)的工作效率之和；再根據(jù)假設(shè)的路程總長與所求出的兩隊(duì)合修的時(shí)間，求出兩隊(duì)的工作效率之和。如果兩次求出的兩隊(duì)的工作效率之和相等，就說明計(jì)算結(jié)果正確。157回顧與反思 規(guī)范解答 1（ + ）=1=7.2（天）答：如果兩隊(duì)合修，7.2天可以修完。121181365 這條道路，如果我們一隊(duì)單獨(dú)修，12天能修完。 如果我們二隊(duì)單獨(dú)修，18天才能修完。如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？7三、鞏固練習(xí)如果兩輛車一起運(yùn)，多少次能運(yùn)完這批貨物？只用我的車運(yùn)，3次就能運(yùn)完。這批貨物，只用我的車運(yùn)，6次才能運(yùn)完。 1（ + ）=2(次)16131.三、