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1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年高二文明班競(jìng)選演講稿尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:(合唱)夢(mèng)是我全部的方向,我驕傲的倔強(qiáng),是我的力量就給我一雙翅膀擁有沖破云霄的力量(女)熟悉高二四班的老師都知道這是我們的班歌。這個(gè)班就如歌里唱的一樣是這樣的不服輸,是這樣的信心十足,是這樣的拼搏進(jìn)?。∥覀?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下快樂(lè)的學(xué)習(xí),老師在我們的配合下快樂(lè)的教學(xué),師生關(guān)系和諧,教學(xué)相長(zhǎng)。這就是高二四班予樂(lè)班。(男)我們班是高二年級(jí)文科實(shí)驗(yàn)班,我們深知個(gè)人行為關(guān)系班級(jí)榮譽(yù),從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我班未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。在學(xué)校的多次考試中,幾乎包攬了年級(jí)前_名。這是我們學(xué)習(xí)實(shí)力最好的見(jiàn)證!我們有夢(mèng)想,我們有追求我們的夢(mèng)將在這里
2、怒放!我們每一個(gè)人都是好樣的。我們班有四名校級(jí)校園之星,_名校學(xué)生會(huì)成員,而且作為一個(gè)先進(jìn)的班集體,我班參加黨課學(xué)習(xí)的同學(xué)也是年級(jí)中最多的。不僅如此,本學(xué)期我們班還取得了許多成績(jī):1、本學(xué)期被評(píng)為“遲到達(dá)標(biāo)班”,“學(xué)容儀表達(dá)標(biāo)班”兩項(xiàng)榮譽(yù),這項(xiàng)榮譽(yù)是高中_個(gè)教學(xué)班為數(shù)不多的,遲到人次、學(xué)容儀表兩項(xiàng)累計(jì)人次最少的。2、杜曉晨同學(xué)在“大田杯”朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng);3、安昊楠、李逸、國(guó)儒、張夢(mèng)璐等同學(xué)在地理小博士知識(shí)競(jìng)賽中獲得一、二等獎(jiǎng);4、于征、劉莉等同學(xué)在本學(xué)期“輝煌六十周年”讀書(shū)活動(dòng)中獲得市級(jí)二、三等獎(jiǎng);5、于征同學(xué)在業(yè)余體校擊劍男子甲組花劍比賽中榮獲第二名,并且獲得二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù);6、杜曉
3、晨、于征等同學(xué)在學(xué)校舉辦的朗誦比賽中分別獲得一、三名的好成績(jī);7、于征、靳紅同學(xué)代表學(xué)校參加辯論會(huì)并取得優(yōu)異成績(jī)8、張珈瑜同學(xué)代表學(xué)校參加格銳杯英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中取得好的成績(jī)9、在我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上于征同學(xué)破校高中男子急行跳遠(yuǎn)記錄10、張夢(mèng)璐、閆雪兒同學(xué)在學(xué)校舉辦的讀書(shū)活動(dòng)中獲得前三名的好成績(jī)(合)雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!成績(jī)屬于過(guò)去,我們一起展望未來(lái)。厚積薄發(fā),永不退縮;相親相愛(ài),超越夢(mèng)想!我們的夢(mèng)在這里怒放!2022年高二文明班競(jìng)選演講稿(二)升入高中,意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。第一,做好準(zhǔn)備,調(diào)整自我,盡快適應(yīng)新環(huán)境,迎接高中生活挑戰(zhàn)。高
4、中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:首先隨著年齡的增長(zhǎng),同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次,高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。面對(duì)這些不同,最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣會(huì)使人終生受益?!庇辛?/p>
5、良好的習(xí)慣,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣,還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺(jué)性,自覺(jué)地去搞好學(xué)習(xí),安排好生活。如果不能適應(yīng)這些,缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性,就會(huì)在高中的起步階段落伍,令自己后悔,讓家長(zhǎng)遺憾。值此之際,跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)方法觀,這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問(wèn)題,不能設(shè)想,一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)方法沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對(duì)你們目前來(lái)說(shuō),樹(shù)立正確的學(xué)法觀,正是當(dāng)務(wù)之急。破除一個(gè)偏見(jiàn)練習(xí)最有效長(zhǎng)期以來(lái),中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓(xùn)練,有學(xué)生自己購(gòu)買的輔導(dǎo)資料,還有家長(zhǎng)、親屬、朋友送
6、的指導(dǎo)叢書(shū),諸如單元檢測(cè)題、優(yōu)化設(shè)計(jì)、名師指點(diǎn)、發(fā)散思維大課堂、世紀(jì)大考卷等,名目繁多,不一而足。沒(méi)日沒(méi)夜地淹沒(méi)在練習(xí)中,弄得昏頭昏腦,不僅毫無(wú)收獲,反而浪費(fèi)大量時(shí)間。那么,學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎?不,要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù),對(duì)你們目前(高三備考另當(dāng)別論)來(lái)說(shuō),可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。做練習(xí)無(wú)非是出于這樣的目的:鞏固新知識(shí)和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段,做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(shí)(在這一點(diǎn)上,數(shù)學(xué)等理科,要需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)和掌握解題思路),通過(guò)一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的。把自己從題海中解放出來(lái),從而贏得大量時(shí)間做好知識(shí)體系的構(gòu)建,來(lái)完成全面的知識(shí)儲(chǔ)備。圍繞一個(gè)中心擴(kuò)大知識(shí)面從某種意義上說(shuō),學(xué)習(xí)功底如何,就體現(xiàn)在知識(shí)面的寬窄上。正所謂“長(zhǎng)袖善舞,多財(cái)善賈”。也正是這樣,我們才說(shuō)應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴(kuò)大知識(shí)面的方法主要有兩條:一是“行萬(wàn)里路”,要求深人生活,隨時(shí)隨地注意觀察收集。曹植有言:“街談巷說(shuō),必有可采;擊轅之歌,有應(yīng)風(fēng)雅?!睆?qiáng)調(diào)做生活的
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