三年級(jí)體育教案腳內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球全國(guó)通用

1、教材1.學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球技術(shù)內(nèi)容2.游戲：運(yùn)球拼圖激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，指引學(xué)生踴躍練習(xí)。教課2.經(jīng)過講堂教課使80%學(xué)生基本掌握腳內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球技術(shù)。目標(biāo)3.經(jīng)過游戲鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、踴躍進(jìn)步的意志質(zhì)量。重難要點(diǎn)：觸球的部位以及推球力量點(diǎn)難點(diǎn)：腳下的靈巧性練習(xí)練習(xí)構(gòu)造學(xué)習(xí)內(nèi)容師生活動(dòng)組織形式與要求時(shí)間次數(shù)1、會(huì)合整隊(duì)常2、師生問好規(guī)3、宣告本節(jié)課內(nèi)容及導(dǎo)要求入4、安排見習(xí)生1、繞場(chǎng)所慢跑2圈愉悅2、徒手操熱身3、熟習(xí)球性練習(xí)：1）腳踩球練習(xí)2）腳內(nèi)側(cè)觸球3）腳內(nèi)側(cè)交替碰球教師提早出席準(zhǔn)備器械。體育委員報(bào)告人數(shù)。教師提出教課目的及要求。學(xué)生仔細(xì)聽講，思慮目標(biāo)，建

2、立安全意識(shí)。教師率領(lǐng)學(xué)生共同熱身。教師語言指引，提示注意事項(xiàng)。學(xué)生跟誰教師慢跑，做徒手操。組織：2要求：精神飽滿，注意力集中。組織：4232要求：踴躍熱身，氛圍活躍一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球技術(shù)1.教師指引學(xué)生進(jìn)行自要領(lǐng)：支撐腳踏在球的主試試。前側(cè)方，稍屈膝，上體前傾，運(yùn)球腳提起，用2.學(xué)生依據(jù)自己的理腳內(nèi)側(cè)推球的后中部。解進(jìn)行練習(xí)，小組議論練習(xí)中存在的問題。1、自主試試，發(fā)現(xiàn)問題3.學(xué)生帶著問題觀看掛圖，聽教師解說。實(shí)4.學(xué)生再次練習(xí)，解決踐2、察看模擬，解決問問題。探題索5.教師邀請(qǐng)學(xué)生展現(xiàn)，師生共同評(píng)論。3、分組練習(xí)，穩(wěn)固學(xué)6.學(xué)生穩(wěn)固練習(xí)。習(xí)7.教師總結(jié)性評(píng)論。二、游戲：運(yùn)球拼圖組織：掛(

3、1)圖(2)2184103體方法：全班分為四組，驗(yàn)每組隊(duì)員挨次運(yùn)球向評(píng)價(jià)前，在規(guī)定地址用手拼成本組的任務(wù)數(shù)字。四組達(dá)成后最后拼成“2014”。規(guī)則：游戲中不可以出現(xiàn)替跑，先達(dá)成而且數(shù)字拼圖規(guī)范的一組為勝方。教師解說游戲規(guī)則。學(xué)生仔細(xì)聽講，踴躍參加。每組之間進(jìn)行評(píng)論，教師最后總結(jié)，加以評(píng)論，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言性鼓舞。組織：2014要求：踴躍參加，恪守次序。1011、放松活動(dòng)1.在音樂指引下師生進(jìn)組織：2、講堂小結(jié)行深呼吸放松，使精神51完整廢弛下來。3、宣告下課，師生再見2.教師評(píng)論練習(xí)成效學(xué)生踴躍自評(píng)。身4、值日生送還器械3.宣告下課，值日生歸心還器械要求：氛圍輕松放松足球場(chǎng)安全舉措：練習(xí)密度：40%1、保持場(chǎng)所平坦練習(xí)強(qiáng)度：