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文檔簡(jiǎn)介
1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)教師演講稿范文文章導(dǎo)讀:作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢(mèng)播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué),但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn):在教學(xué)中,是讓學(xué)生做主人,還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:大家好!我們每個(gè)人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn):升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的等,從古到今,挑戰(zhàn)無處不在,無時(shí)不在。昨天,我們的國(guó)家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn),面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,在世紀(jì)之交,我們又面臨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國(guó)力的挑戰(zhàn)面對(duì)這許多挑戰(zhàn),國(guó)人沒有退縮,尤其是我們
2、江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),在國(guó)企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn),在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人,正是在無休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀(jì)。作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢(mèng)播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué),但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn):在教學(xué)中,是讓學(xué)生做主人,還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心,硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此,我不得不向校長(zhǎng)立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學(xué)
3、生,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案,耐心走訪每一個(gè)家庭一千多個(gè)日日夜夜過去了,我終于迎來了道曙光:我的班級(jí)和那個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。通過這件事,我明白了一個(gè)道理:挑戰(zhàn)就是機(jī)遇,要想贏得更多的機(jī)遇,就不能滿足現(xiàn)狀,于是,我對(duì)工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革:我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格,性格定命運(yùn)”的響亮口號(hào),摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),推動(dòng)教學(xué)改革,每年發(fā)表數(shù)十篇文章,有的論文還在全國(guó)獲一等獎(jiǎng)。我所在的學(xué)校也被評(píng)為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時(shí)候,我是向自身
4、的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn):工作之余,我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí),并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué),實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語(yǔ)等領(lǐng)域我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來,我?guī)缀鯖]看過一場(chǎng)電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時(shí)光。我也常常感到深深的愧疚,就是對(duì)不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!但是,正是無休止的挑戰(zhàn),使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,市
5、教師基本功大賽冠軍、省高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課獲得者,以及省級(jí)普通話測(cè)試員資格和全國(guó)律師資格獲得者世紀(jì)之交。正是我的而立之年,回望身后一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,我也深深懂得:處在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!2022年迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)教師演講稿范文(二)步入中學(xué)的大門,覺得自己長(zhǎng)大了不少,可學(xué)校那么大,
6、又覺著自己好小,找了半天,也尋不見我的教室。正苦惱中,有人拍了拍我的肩,“嘿!”誰(shuí)?莫非是我同學(xué)?轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)陌生的女孩。我頓時(shí)起了疑,我根本不認(rèn)識(shí)她呀,難道聽錯(cuò)了嗎?“同學(xué)!”她熱情地說,“你是不是六年級(jí)的啊?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!疤美?”她興奮地說:“我們一起找吧!”于是,我們?cè)诮虒W(xué)樓里跑上跑下?!袄蠋熀?請(qǐng)問六年級(jí)的教室在哪?”那女孩問邊上的一位老師。她嘴巴真甜,換做我,一定不敢問。那位老師告訴我們,“要先到樓下查看名單,找出所在班級(jí),再來這里?!薄爸x謝老師!”她拉著我的手,飛快地往下跑。新生名單前面圍滿了人,好不容易鉆了個(gè)空隙,在一張張寫滿名字的名單上仔細(xì)搜尋??烧伊撕镁?,別說是我
7、,連小學(xué)里一起考上“5+4”初中的同學(xué)也沒找著。我有些不耐煩了,回頭看看那女孩,不見了人,也許她已經(jīng)找到班級(jí)了。咦!這有個(gè)叫天然的,我眼睛一亮,忙湊過去,果然是我,目標(biāo)鎖定在六(1)班。我向著教學(xué)樓二樓奔去,不一會(huì)兒就到了六(1)班,迅速掃了下里頭的新同學(xué):有的似乎是老朋友,談得很投機(jī);有的私底下竊竊私語(yǔ),不知說什么悄悄話;還有的竟高聲大笑,毫無拘束。只有我,沒一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,有些緊張。在門口徘徊了一下,沒有立即進(jìn)去。呦!那不是剛剛那個(gè)女孩嘛?我們?cè)谝粋€(gè)班,緣分啊!“嘿!”她也看見了我,沖我笑了笑,示意我坐她旁邊。我感到一陣溫暖,走進(jìn)教室,在她身旁坐下。那個(gè)女孩則轉(zhuǎn)過頭和幾個(gè)陌生的同學(xué)打招呼,她
8、性格可真外向啊,一點(diǎn)也不怕生,見誰(shuí)都能談得興致勃勃。我細(xì)細(xì)打量著她,烏黑的西瓜頭,大眼睛,嘴上總掛著笑容?!鞍堰@個(gè)填上吧!”女孩拿出了“友情篇”讓我寫上QQ號(hào),打算加我好友,原來她叫葉旋。進(jìn)校之前我還擔(dān)心要經(jīng)過一段時(shí)間才會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新朋友,看來并非如此。受了她的感染,我心情燦爛。向著窗外望去,天空格外的藍(lán)迎接新同學(xué)演講稿(二)在進(jìn)入九中學(xué)習(xí)的這幾天來,我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時(shí)我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn),她很可愛,她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見
9、的一種,所以,不認(rèn)識(shí)她的人,見到她都會(huì)說;“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好,她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人:“對(duì)不起,讓你們失望了,我是女生?!币前阉?dāng)成男生惹她心情不爽時(shí),她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發(fā)呆。更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來,然后對(duì)她說:“你這個(gè)男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚摸不著頭腦”后來,才恍然大悟,原來是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手,沒過一會(huì),一個(gè)小朋友跑過來說:“哥哥,你去那邊洗好嗎?”這真
10、是倒霉的一天。像這種事還有很多,不過,我還是別說了吧,省的她知道了后來扁我。她也有很多優(yōu)點(diǎn),成績(jī)很棒,樂于助人,是個(gè)“熱心腸”。這就是我的新同學(xué),你們覺得怎么樣?迎接新同學(xué)演講稿(三)時(shí)間像風(fēng)兒一樣來去匆匆,像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過,你抓也抓不住,留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。小學(xué)四年級(jí)意味著什們,意味著我即將成為一位大姐姐了,我將會(huì)面對(duì)一些新的學(xué)習(xí)知識(shí),一些新的同學(xué)。四年級(jí)重新分了班,這么多新同學(xué)中,跟我玩的最好,談的最來的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué),名叫王紫瑜。王紫瑜梳著彎彎的辮子,一張鵝蛋形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛躲在眉毛下面,笑起來成了
11、一條細(xì)縫兒。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面,顯得既美麗又可愛。王紫瑜長(zhǎng)著高高的個(gè)子,身材不胖也不瘦,她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長(zhǎng)裙,顯得很清秀。王紫瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是特別樂于助人,提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),大家都贊不絕口。記得那天早上,上數(shù)學(xué)課,老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的黃岡小狀元。同學(xué)們都飛快地寫了起來。紫瑜剛寫了幾個(gè)字,就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗,便拍了拍黃越的肩膀,親切地問:“黃越,你怎么了呀?”黃越聽了,哭喪著臉說:“紫瑜,我的自動(dòng)筆壞了,我不能寫作業(yè)了!”紫瑜聽了,二話不說,馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動(dòng)筆遞給黃越,說:“黃越,你別擔(dān)心,我這支筆借給你!”黃越聽了,激動(dòng)得不知
12、說什么好。周圍的同學(xué)見了,都夸贊起紫瑜,紫瑜不好意思得低下了頭???朋友,這就是我那樂于助人的新同學(xué),你們喜歡她嗎?如果喜歡,那就記住,她叫王紫瑜。迎接新同學(xué)演講稿(四)_月_日這一天,我邁進(jìn)了宋河二中的大門,而且被分到七(2)班。這一天班主任臨時(shí)安排了座位,我的同桌黃微后面坐著一個(gè)女同學(xué)。她黑黑的皮膚,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),圓圓的臉上鑲著一雙水靈靈的眼睛。他看起來很熱情,也很可愛。她首先和我打招呼:“你叫什么名字?”“吳小慧。”“哦,我叫李可欣。”“可欣,真好聽,好像有一只小貓的名字也叫可欣?!薄霸趺纯赡?”她滿臉的疑惑。我又認(rèn)真地說:“是真的?!边@下她也樂了。我沒想到我的一句玩笑話,她不但不
13、生氣,還微笑相待。這讓我對(duì)她產(chǎn)生一絲好感。后來,我通過進(jìn)一步了解,發(fā)現(xiàn)她還很有管理能力。每天寢室熄燈后,聽到室內(nèi)有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,他都會(huì)下床巡視一番。如果有吃東西的,有講話的,她都會(huì)用沙啞的聲音耐心地勸說她們,但是如果她們?nèi)圆宦?,她就?huì)與剛才的李可欣判若兩人,大吼一聲,以示警告。她的這一吼就好似漲潮的海水在咆哮,令人毛骨悚然。頃刻間,寢室里立刻鴉雀無聲?,F(xiàn)在,她已經(jīng)是班上的生活委員,雖然不是寢室長(zhǎng),但她除了負(fù)責(zé)好自己的工作外,還會(huì)協(xié)助寢室長(zhǎng)管理寢室,還會(huì)用她那沙啞而略帶嚴(yán)厲的聲音來警示寢室里的每一位同學(xué)。在她的管理下,寢室里總是風(fēng)平浪靜,井然有序。李可欣,你嘿嘿的皮膚下有著無限的熱情,你秀麗的長(zhǎng)發(fā)
14、下有著無窮的智慧。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這位我初中剛認(rèn)識(shí)的新朋友的。迎接新同學(xué)演講稿(五)親愛的老師,同學(xué)們大家好。我是_班的_。能夠在新學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)言,我深感榮幸。我代表全年級(jí)的全體學(xué)生向剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈地歡迎。一年前的今天,像你們一樣我們載負(fù)著希望與夢(mèng)想踏入了_中學(xué)這個(gè)年輕的學(xué)校。校園里,新鮮的泥土散發(fā)著沁人心脾的芬芳,堅(jiān)硬的臺(tái)階記載著我們前進(jìn)和成長(zhǎng),平坦的操場(chǎng)迸發(fā)出年輕學(xué)子的_與豪放。一年里,朗朗書聲時(shí)刻洋溢在整個(gè)校園,整齊劃一的晨操、課間操彰顯_中學(xué)人的魅力與氣魄。又是在今天,又是在這里伴著秋風(fēng)的和弦。朝陽(yáng)迎接著你們,我們和_中學(xué)期待著你們。是你們的到來使原本空曠的_中學(xué)再添盎然
15、生機(jī),使原本孤寂的我們頓時(shí)心潮澎湃。塵封了一個(gè)暑假的心,隨著新學(xué)期的到來增添了幾分活力,充分躍動(dòng)起來,因?yàn)槲覀兊郊伊?。漫長(zhǎng)的暑假或多或少會(huì)讓我們感到幾絲溫馨,又有幾絲無聊。因?yàn)樵诩沂チ颂鄬W(xué)校里的奮進(jìn)與努力。得到了太多學(xué)校里沒有的體驗(yàn)與經(jīng)歷。無論如何,我想當(dāng)同學(xué)們得知能到_中學(xué)來學(xué)習(xí)的時(shí)候,內(nèi)心的激動(dòng)是無法言語(yǔ)的,就只剩下無盡的期待與向往。在一個(gè)自己期待已久的學(xué)校里學(xué)習(xí),首先自己的意志得到了激發(fā)。因而學(xué)習(xí)勁頭就會(huì)比較足。在一個(gè)嶄新的學(xué)校里,智力得以開發(fā),環(huán)境得以改善,人格得以完善,我相信迎接我們的就只有成功和欣喜。回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程,既艱辛又充滿斗志。下半學(xué)期藝術(shù)周過后同學(xué)們就全身心地投入到了學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)之中。特別是最后三周,無論天氣如何炎熱,同學(xué)們都能夠抓緊每一分鐘復(fù)習(xí),就連體育課、課外活動(dòng)時(shí)都爭(zhēng)相背書寫復(fù)習(xí)題。如此辛苦的付出再加上園丁的辛勤栽培與哺育才有這樣可喜的回報(bào)。不論分?jǐn)?shù)高低,最起碼都做到了問心無愧。作為_中學(xué)的頭一兩屆學(xué)生,過去的陋習(xí)都應(yīng)該屏棄,而艱苦奮斗的作風(fēng)則應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。因?yàn)開中學(xué)是我們從學(xué)習(xí)走向成功的福地。身為_中學(xué)人的你我的責(zé)任就是全力以赴,創(chuàng)造輝煌。在新的一學(xué)期里,我給自己提了五點(diǎn)要求希望與各位同學(xué)共勉:1、努力
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