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1、第3頁共3頁2022年自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法專題培訓(xùn)發(fā)言稿范文各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,大家好。我是第三小組的_,來自_初中。五天的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了,現(xiàn)在來談?wù)勼w會(huì)。談之前我想提請(qǐng)大家一起,感謝為我們新苦講課的趙新華主任和為我們精彩點(diǎn)評(píng)及細(xì)致服務(wù)的卿彪老師,更要感謝我們自己,是我們堅(jiān)持下來,共同完成了此次學(xué)業(yè),為今后的教育改革奠定了基礎(chǔ)。我體會(huì)不多,我只想說幾句心里話,與_共勉。一、任何套話,只要朝好的方面去執(zhí)行,其實(shí)對(duì)人生是有幫助的。你要學(xué)習(xí),是套話吧,但只要認(rèn)真學(xué)習(xí),會(huì)人生的幫助很大,大家都知道。如果說我們認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)自己的成長非常有利;人要有愛心,是大話吧,但如果人的確具有良善之心,對(duì)自己的好處肯定不

2、言而喻的,有人在生活問我恨過誰,說實(shí)話,我從來沒有恨過誰,因?yàn)楹迍e人對(duì)自己沒好處;接受培訓(xùn),安心聽課,這話讓人很煩躁吧,但只要靜下心來,會(huì)沒有收獲嗎。二、任何細(xì)節(jié),只要對(duì)自己沒有傷害,用心去體驗(yàn),都會(huì)是美的。在大街上看到自己不該看的,不能看的,不屬于自己看的,怎么辦。我想今后還是可以看的,看了可以讓我們認(rèn)識(shí)到世界的美妙,關(guān)鍵看自己用什么心態(tài)去對(duì)待,特別重要,只欣賞不據(jù)為己有就對(duì)了;同樣的道理,雨水把衣服打濕了,肯定讓人不舒服,但我一次親身的經(jīng)歷,得出一句話:小城的雨,是天然的洗面奶。教學(xué)改革有苦有累,但只要我們教學(xué)中注重反思與總結(jié),最后在學(xué)生成功時(shí)你一定能真正感受到當(dāng)教師的快樂。三、任何老師,

3、只要你有很好的方法,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,可以發(fā)展學(xué)生的終身能力,當(dāng)然可以不采用“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”。雖然“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”是目前看來行之有效的方法,但改革的目的不是為了推動(dòng)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”,而是為了提高學(xué)生的綜合能力。如果目前像我一樣沒有好方法的老師,完全可以認(rèn)真踐行“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”,當(dāng)你找到更好的辦法,并自己申請(qǐng)專利后,我們一定會(huì)認(rèn)真來學(xué)習(xí)借鑒你的辦法。四、任何改革,初看起來對(duì)事業(yè)的發(fā)展都有可能有暫時(shí)的不利影響,但長久發(fā)展,都會(huì)是有好處的。女士們的美容,在美容的過程中,有很多不漂亮的細(xì)微之處,能阻止大家去美容嗎。2022年自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法專題培訓(xùn)發(fā)言稿范文(二)自強(qiáng)不息成就未來著名哲學(xué)

4、家、國學(xué)大師_學(xué)哲學(xué)系教授張岱年先生把中華民族精神概括為“自強(qiáng)不息,厚德載物”。中國大學(xué)校訓(xùn)中最好的,當(dāng)屬_學(xué)的校訓(xùn),也是:“自強(qiáng)不息、厚德載物”。_年_月_日梁任公先生在清華的以君子為題的演講中,他鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)健全人格,要做“真君子”。他說:周易六十四卦,談到君子的有五十三卦。乾坤二卦至為重要,乾卦曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息。坤卦曰:地勢坤,君子以厚德載物。梁任公認(rèn)為這兩句幾乎可以做君子的定義?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”意思是說。天地自然的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)有力,君子處世,應(yīng)像天一樣,剛毅堅(jiān)定,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息,不可一曝十寒。“地勢坤,君子以厚德載物”意思是大地博大厚實(shí),君子應(yīng)擁有美德

5、,容納萬物,無所不載。梁任公先生還希望清華學(xué)子們,崇德修學(xué),勉為君子,擔(dān)當(dāng)大任,挽既倒之狂瀾,作中流之砥柱”梁啟超引經(jīng)據(jù)典,慷慨激昂,使聽者為之動(dòng)容。演講深深打動(dòng)了清華師生,隨后,清華就把“自強(qiáng)不息,厚德載物”定為校訓(xùn),以激勵(lì)師生。清華校歌中也有“自強(qiáng),自強(qiáng),行健不息”之語傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“天人合一”,人源于天地,是天地的派生物,所以天地之道就是人生之道。自強(qiáng)不息,厚德載物既是自然天道,也是人生真理。孔子有一次在河邊對(duì)學(xué)生們說:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!本褪羌?lì)他們效法自然,珍惜時(shí)光,努力進(jìn)取。人世沉浮如電光石火,短暫的人生更渴求耀眼的光芒,如果你有天才,勤奮則使你如虎添翼;如果你沒有天才,勤奮將使你贏得一切。命運(yùn)掌握在那些勤勤懇懇工作的人手中。推動(dòng)世界前進(jìn)的人,并不是那些嚴(yán)格意義上的天才,而是那些智力尋常而又非常勤奮、埋頭苦干的人,即使你身體有殘缺,即使你沒有過人的天資,即使別人看不起你。但是,只要你自強(qiáng)不息,就能改變別人對(duì)你的看法,就能開拓出一片屬于自己的天地。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社_淘汰。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問,我們濉中學(xué)子誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢。我相信我不會(huì),你們也都不會(huì)。蒲松齡幾次參加科舉都名落孫山,為激勵(lì)自己,在自己的銅鎮(zhèn)尺上刻下了:有志者,事竟成,破釜沉

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