版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第6頁共6頁2022年綠色交通低碳出行演講稿范文綠色出行低碳生活主題晨會教案二(2)班職教老師:鄧俞慈一、班課課題:綠色出行低碳生活二、本課目的:低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。今天我們從綠色出行低碳生活入手,對于我們這些普通人來說是一種推進(jìn)潮流的新方式。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時、綠色出行等從這些點滴做起。三、本課形式:_四、過程設(shè)計:舉出生活中低碳的實例:1.出行盡量步行,或者租用公共自行車;2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最
2、底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;3.喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;4.出門購物,盡量自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用;5.出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;_多用永久性的筷子、飯盒;8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費用電;了解綠色出行綠色出行就是:盡量選用公共交通,例如:共享單車的使用及其使用安全等。多步行,騎自行車,坐輕軌地鐵,少開車。開車節(jié)能小汽車,或者租用節(jié)能小汽車。多乘公交車,少開汽車,多騎電動自行車或者租借自行車。學(xué)生討論五、教師小結(jié)只有真正的明白環(huán)保,只有真正的主動環(huán)保,我們的生活翻過一頁,才會是七彩的畫面從
3、。2022年綠色交通低碳出行演講稿范文(二)同學(xué)們:大家好。今天,我們?nèi)⒂^了科技館的的展覽,我知道了減碳就是最大的節(jié)能。我們的生活都離不開碳,碳就是二氧化碳的簡稱,全球氣候變暖的主要影響因素。碳是地球各種生命的基礎(chǔ),沒碳就沒有有機物,動植物逐漸減少,地球也會慢慢的毀滅。低碳經(jīng)濟實質(zhì)是能源高效利用,清潔能源開發(fā)追求綠色gop的問題,核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。我們要做到哪些事才能做到低碳生活呢。拒絕塑料餐具,回歸陶瓷精品,多走路少開車,多做戶外活動,及時關(guān)掉自來水,多用led燈泡。低碳經(jīng)濟是人類的未來,如果我們不重視,不努力,我們就沒有未來
4、的發(fā)展,而只有災(zāi)難。我們所依存的這個地球,應(yīng)是自然健康,呼吸平衡的,有足夠的綠色植物,欣欣向榮,平衡著動物和植物,包括人類的生理排碳,這樣的世界,才是美好。綠色低碳演講稿范文篇二親愛的老師、同學(xué)們:大家好。說到“低碳”這個新名詞,相信大家現(xiàn)在一定耳熟能詳了吧。從_年_月_日聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署提出個人“低碳生活方式”起,這個詞語就廣為流傳了。到底什么是“低碳”呢。其實它的意思就是較低(更低)的溫室氣體,(以二氧化碳為主)的排放。如今,隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,二氧化碳的排放量越來越大,世界的氣候急劇惡化,災(zāi)難性氣候也頻頻出現(xiàn),已經(jīng)危害到了人們的健康安全。我們常說地球
5、是我們的母親,如今我們已經(jīng)“長大”了,也應(yīng)該學(xué)會“烏鴉反哺”了。所以,為了我們自己,也為了地球媽媽,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,節(jié)約能源,過“低碳”生活。做什么事都得從身邊做起。我們作為小學(xué)生,首先要做的,就是讓校園做到低碳。在去專用教室上課時,教室里要做到不開無人燈;在用完多媒體電腦,下節(jié)課不需要的情況下,要提醒老師把電腦關(guān)掉;在放學(xué)后,沒人喝水的情況下,要主動把電源關(guān)閉,插頭拔掉;在不必要的情況下,不要多用紙;用的紙多了,垃圾袋就得頻繁地?fù)Q。每次輪到我去扔垃圾,總是滿滿的一袋。大垃圾箱里,垃圾袋也早已堆得滿滿的。別以為一個垃圾袋很廉價,只要5毛,可是扔的垃圾袋多了,二氧化碳的排放就會“更上一層樓”
6、,對空氣的危害也就更大了。上午,天比較亮,不用開燈;植樹節(jié),可以的話,可以向校長申請在空曠的泥土上,多植些樹在校園里可以是實現(xiàn)低碳的地方還有很多,只要你是真心低碳,就一定能想出好點子。我相信,只要我們每位同學(xué)都做到低碳,學(xué)校一定會因為我們而變得更加美麗,更加和諧,成為一個“低碳校園”。綠色低碳演講稿范文篇三親愛的老師、同學(xué)們:大家好。低碳,顧名思義就是減少二氧化碳,為了讓我們的生存環(huán)境更美好,低碳化生活正越來越被人們所重視,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做呢。筆是我們學(xué)生重要的學(xué)習(xí)用具。低年級的小學(xué)生使用鉛筆較多,鉛筆用到一定程度就不肯用了,因為太短了,握不住了。不僅短鉛筆不用,長鉛筆也被丟得到
7、處都是。有些班級的孩子,經(jīng)常在地上撿到鉛筆,問是誰的都不知道,只好放在班級的筆筒里,幾天下來就攢了大把。中學(xué)生用的是水筆,浪費更是驚人。同學(xué)們作業(yè)多,用的筆也多,家里,學(xué)校里常常能夠撿到一大把筆桿。那么怎么使用短鉛筆呢。我們可以將水筆筆桿套在短鉛筆上用,也可以將短鉛筆一劈為二,包上一層膠帶用。高年級的同學(xué)們多用鋼筆,雖然灌水比較麻煩,但也可以寫出一手好字,還很環(huán)保呢。一次性水筆用完了不要扔,買了替芯換上,這樣可以剩下多少筆桿呀。我們還可以用自動鉛筆,這樣能省下多少木材呀。同樣我們還要節(jié)約紙張,沒有用完的本子用來記作業(yè)、默寫、打草稿等,寫了幾個字的紙張也可以用來打草稿。如果每一個同學(xué)都能為低碳獻(xiàn)
8、一份力,我們的校園會更加美麗。綠色低碳演講稿范文篇四親愛的老師、同學(xué)們:大家好?!疤斓匦S,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張。寒來暑往,秋收冬藏。”這是千字文開篇的幾句,大家都應(yīng)該知道,說的是大自然的規(guī)律:日月星辰,陰晴圓缺,四季輪回;然而千年古律到了我們這兒卻發(fā)生了變化:譬如厄爾尼諾現(xiàn)象,拉尼娜現(xiàn)象、全球的溫室效應(yīng)、能源的短缺、水的污染等等,同學(xué)們,我想你們肯定也感受到了這些?!暗吞忌?,倡導(dǎo)綠色”、“傳承文明,美化家園”,這樣的文明標(biāo)語我們隨處可見,這表明了我們的家園面臨的環(huán)境問題十分嚴(yán)峻,并且人們也意識到保護(hù)環(huán)境的重要性,但是我們不能只是簡單地把它們掛在嘴邊說說,要付諸于行動。低碳生活是一種
9、態(tài)度,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣、綠化這種身邊的小事做起,只要我們?nèi)バ袆?,就可以接近低碳生活。以前,我家小區(qū)衛(wèi)生很差,垃圾亂倒,尤其是夏天氣味特別難聞,不僅有損美觀,更影響人們的心情?,F(xiàn)在,小區(qū)物業(yè)進(jìn)行了整頓,修建了綠化帶,栽了兩顆桂花樹,一到_月,小區(qū)里飄溢著桂花的香味,沁人心脾,令人神清氣爽?;▔镌粤嗽S多的花草,并且插上溫馨的提示牌:請關(guān)愛小草,小草也是有生命的,請不要弄疼它哦。低碳生活都是舉手之勞的小事,它不僅是一種綠色生活方式,更是一種文明道德的選擇,對生活負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我常和爸爸說,少開車,多走路。只要天氣好,媽媽就帶我步行去上學(xué);出去玩,能不開車就不開車。蕪湖市自從配備了公共自行車,不管是大街小巷,隨時都能見到這流動的美麗風(fēng)景線。綠色出行既環(huán)保又方便。不僅節(jié)省了生活開支,又有利于身心健康。我們還要盡量不使用一次性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鶴崗幼兒園特色課程設(shè)計
- 2024至2030年中國鋁金回火爐行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024至2030年中國旋光儀專用試管數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國高壓水洗槽行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 神經(jīng)內(nèi)科規(guī)培課程設(shè)計
- 2024至2030年中國遠(yuǎn)紅外干燥箱行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024至2030年中國超聲焊接機行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 建排課課程設(shè)計書
- 2024年自動電腦心肺復(fù)蘇模擬人項目可行性研究報告
- 2024年氧威項目可行性研究報告
- 采購主管崗位招聘筆試題與參考答案(某大型國企)2024年
- 短視頻運營及帶貨邏輯課件
- 2024年中國陶茶具市場調(diào)查研究報告
- 2022年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試生物試卷
- 第4章 跨境電商選品與定價
- 《介紹教室》(教案)-2024-2025學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué)北師大版
- 2024年檢察院招錄書記員考試法律基礎(chǔ)知識及答案
- 《犯罪心理學(xué)(馬皚第3版)》章后復(fù)習(xí)思考題及答案
- 青驕第二課堂2021年禁毒知識答題期末考試答案(初中組)
- 2024-2030年中國射頻芯片行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 華電線上測評
評論
0/150
提交評論